公開課教案教學(xué)設(shè)計鄂教初中語文九下《假如給我三天光明》課件

春天的午后，周末繁華都市，人來人往盲人老乞丐搪瓷盆里，只有幾張毛票人流匆匆，幾乎無人理會他一位潦倒詩人路過為他輕輕放了一塊牌子街頭人流仿佛在這里遇上礁石慢了下來，水花四濺雨點般的硬幣雪花般的紙幣這是一個富饒的下午老人迫不及待地問詩人你到底在牌子上寫了些什么？詩人說：

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假如給我三天光明ThreeDaystoSee蒼南樹人中學(xué)盛翠玲海倫·凱勒，美國女作家、教育家。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·莎莉文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在大學(xué)期間寫了第一本書《我生命的故事》，敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。還寫了幾部自傳性小說，《我所生活的世界》《從黑暗中出來》《我的信仰》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并不存在，她自己也是個有理智的人。著名的傳記作家范懷克·布魯克斯為她寫了傳記。

后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)––––總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。馬克.吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒。找出作者想象中三天的活動內(nèi)容，理清思路。

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的心靈。感恩純真充滿愛和詩意、情趣充滿著朝氣……讀海倫第二天行程，看海倫：海倫，她有一顆

的心靈。熱愛自然熱愛知識積極探索自然熱愛藝術(shù)內(nèi)心世界豐富多彩愛美有激情……讀海倫第三天行程，看海倫：海倫，她有一顆

的心靈。熱愛生活關(guān)注人類社會富于同情……海倫的忠告：1、珍惜我們的感官，去感知生活、享受生活。2、我們應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活。……三天的活動，是對人類生活的全面考察。既表現(xiàn)內(nèi)心對生活中美的追求，也表達(dá)對人類生活的高度贊美，并以自己痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。阿炳瞎子請欣賞《二泉映月》假如你面對三天黑暗，你將如何度過？Tobeornottobe?本文特點：1、豐富的想象。從豐富的想象背后，我們可以看到作者一顆火熱的心：一生都急欲打開視聽感覺的窗口；也想現(xiàn)身說法，對世人提出勸告。2、樸素的語言。雖然全篇都是家常話語，但用到本文中，卻具有感染人、鼓舞人的神奇力量。無須用太多的寫作技巧，她的故事、她發(fā)自內(nèi)心的召喚，已經(jīng)具有這種力量。賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的