硬筆書法教程

硬筆書法教程不經一番寒傲骨哪得梅花撲鼻香不經一番寒傲骨哪得梅花撲鼻香一筆一畫寫好字一生一世做真人橫看成嶺側成峰遠近上下各不同文似看山不喜平陽光甘露及時雨溫暖慈祥人間情寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來

涼州詞

唐王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

涼州詞

唐王之渙黃河遠上白云一片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳春風不度玉門關

清明

(唐)杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

硬筆書法根本知識硬筆書法及其根本知識書法，就是寫字的技法?！皶曈袑懽值囊馑?；“法〞就是方法、技法、法那么，也就是漢字的書寫藝術。它是我們中華民族特有的高級藝術形式。硬筆書法，就是用鋼筆等表現漢字的線條書寫和造型藝術。其“線條書寫〞即用鋼筆等表現漢字的各種筆畫的方法，其“造型〞即漢字的結構和章法。因此，鋼筆書法跟毛筆書法一樣。由三個最根本最關鍵的因素組成，即：線條(筆畫)、結構、章法，稱為書法的三要素。硬筆書法根本知識硬筆書法及其根本知識所謂線條〔筆畫〕，指漢字的第一筆畫留在紙上的痕跡。同一筆畫，不同水平的書寫者寫出來的面貌形象是大不相同的。所謂結構，是指正確、巧妙地組織筆畫，使每個漢字的所有筆畫按規(guī)律布局合理，到達美觀的要求。所謂章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅書法作品整體美的技能和方法。它著重字與字、行與行之間的協(xié)調、照應、連貫、疏密與輝映，利用黑白的分布、字形的大小、字距的遠近、字態(tài)的正奇等于段，使千姿百態(tài)的單字在合理而巧妙地布局下，形成一篇既和諧美觀又輝映成趣的藝術作品。它能引發(fā)人們的美感。寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的好字。不但對工作和學習很有益處，而且也是一種文化素養(yǎng)的表達，也是一種美的享受。硬筆書法根本知識寫字姿勢

正確的寫字姿勢，不僅能保證書寫，而且有益健康。正確的寫字姿勢是：身直、頭正、臂開、足開。身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右：頭正、微向前傾，眼睛與紙面的距離應保持一尺左右；兩臂自然向左右張開，小臂平放在桌面上，左手按紙，右手握筆，使筆桿略斜偏向右側，不是在鼻粱正前方，筆尖卻落在鼻梁正前方；兩腳自然平放在地上，與肩同寬。如圖1所示。硬筆書法根本知識執(zhí)筆方法古人云：“凡學書者，先學執(zhí)筆〞。執(zhí)筆方法正確與否，關系到筆的控制能力，運筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。正確的執(zhí)筆方法是：拇指、食指、中指分別用第一節(jié)從三個方向合力捏住筆桿下端，即拇指、食指從筆桿的前部左右夾住筆桿，食指稍前伸，而中指以指甲的上后側抵住筆桿的后下方。距離筆尖約一寸左右，指尖低于拇指、食指。無名指和小指依次自然向手心彎曲，緊靠中指下方，對中指起運筆協(xié)調作用，不能接觸紙面。筆桿上端斜靠在食指第三節(jié)的最高骨處，向右前方傾斜，和紙面成50度左右的角度。執(zhí)筆要做到“指實掌虛〞，就是下指握筆要實，掌心要空，空假設蛋形。這樣，書寫時才能靈活運筆，提高書寫效果，如圖2所示。鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體?？强?，就是標準字體。鋼筆楷書具有以下幾個特點：一、講究用筆鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產生不同的形態(tài)、質感的線條，不同的線條需要不同的用筆方法去表達。鋼筆楷書字形較小，線條粗細變化不大，如果書寫時用筆稍不注意，筆畫就達不到要求，筆畫就會出現軟弱無力、僵硬死板等毛病。因此，必須經過嚴格訓練才能掌握用筆方法。鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體。楷，是楷模，就是標準字體。鋼筆楷書具有以下幾個特點：一、講究用筆二、筆畫清楚鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚，工整標準，干凈利落，不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內在的照應關系，使筆畫到達：既起收有序、筆筆清楚、堅實有力，又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體?？?，是楷模，就是標準字體。鋼筆楷書具有以下幾個特點：一、講究用筆二、筆畫清楚三、結構方整鋼筆楷書在結構上強調筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當、字形端正、符合標準。字與字排列在一起時要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化，但從總體上看仍是整齊工整的。正是由于以上原因，歷代許多書家都主張把楷書作為學習書法的第一步?，F行的九年義務教育小學語文教學大綱要求，學生在小學階段主要是學好寫鋼筆楷書，打好根底，為上中學寫行楷書創(chuàng)造條件。實踐證明，只有經過系統(tǒng)的楷書練習，才能了解漢字筆畫和結構的特點和要求，才能掌握漢字的組合規(guī)律，為學寫行楷書奠定書寫根底，從而練就一手符合法度、流暢自然的行書和草書。練習楷書，應從筆畫和結構兩方面下功夫。練習筆畫，主要解決用筆方法問題，目的是生產合格的“零件〞；練習結構，主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題，目的是學會結構方法，掌握結構規(guī)律，從而到達將字寫端正、整齊、美觀的要求。鋼筆楷書筆畫書寫要領〔一〕漢字的特點是由筆畫組成的，筆畫是構成漢字的最小結構單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現形式。不同的筆畫表現的線條形態(tài)不同。概括起來，主要有以下特點：直與弧。一般橫、豎為直；撇、捺、鉤為弧。書寫時，做到直如線，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。彎與折。一般帶有彎的筆畫，如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎；折畫的折處為折。書寫時，彎處要圓轉，用提筆；折處要折中帶圓，用頓筆。做到彎而不軟，折而無死角。長與短。這是筆畫之間相比較而言的，是由于字的結構需要決定的。如長橫相對短橫為長，短橫相對長橫為短；長豎相對短豎為長，短豎相對長豎為短；長撇與短撇也是同理。鋼筆楷書筆畫書寫要領〔一〕漢字的特點是由筆畫組成的，筆畫是構成漢字的最小結構單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現形式。不同的筆畫表現的線條形態(tài)不同。概括起來，主要有以下特點：直與弧。長與短。粗與細。這也是筆畫之間相比較而言的，是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重，線條粗；行筆較輕，線條較細，帶有尖狀的筆畫，如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重，線條較租；收筆時(捺畫的下筆處)用提筆，線條細、出尖。

鋼筆楷書筆畫書寫要領〔一〕漢字的特點是由筆畫組成的，筆畫是構成漢字的最小結構單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現形式。不同的筆畫表現的線條形態(tài)不同。概括起來，主要有以下特點：直與弧。長與短。粗與細。斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結構類型的字中形態(tài)會發(fā)生一些變化，以求得結構的平穩(wěn)。比方撇畫，在“人〞字中寫成斜撇，而在“月〞字中就要寫成豎撇；橫畫在“上〞字中要平，而在“七〞字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣“七〞字的筆畫才均勻，重心才平穩(wěn)。筆畫的這些特點，反映了鋼筆楷書線條的豐富性、可變性，從不同的角度表達了漢字筆畫線條的動態(tài)美和力度美，為鋼筆書法的藝術創(chuàng)作奠定了根底。鋼筆楷書筆畫書寫要領〔二〕學習楷書，首先要從練習筆畫開始，筆畫書寫好與壞，直接影響到字的結構效果。筆畫好比零件，結構好比裝配，筆畫寫得筆筆過硬，裝配成字，就容易做到個個合格。鋼筆楷書的筆畫書寫的要求，主要可概括為三個字，這就是“寫、挺、準〞。寫，就是書寫每一個筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些，線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個步驟，不能平拖或平劃。鋼筆楷書筆畫書寫要領〔二〕鋼筆楷書的筆畫書寫的要求，主要可概括為三個字，這就是“寫、挺、準〞。在漢字的根本筆畫中，橫畫比較能代表各種筆畫的運筆過程。其道理在于：千萬條筆畫，生于一點，以點成畫，積畫成字。比方一點延伸到右方就是橫，橫垂直向下就是豎，橫向左下就是撇，向右下就是捺，等等。只要掌握了寫橫的根本要領，即：重下筆——輕行筆——重收筆，其它筆畫也離不開這條運筆路線，只是用力部位和形態(tài)不同而已。橫畫運筆路線，見以下圖：千萬條筆畫，生于一點，點一以點成畫，積畫成字。十年樹木百年樹人深知任重道遠深教之以理育之以情堪為益友良師育書寫筆畫時，是寫，還是平拖平劃，筆畫表現出的效果是不同的。見以下圖挺，就是要將筆畫寫得挺拔、剛毅、有力。表達筆畫“挺〞有兩個主要因素：一是帶有橫或豎的筆畫要平、要直，筆畫不能上下或左右顫抖，做到直如線。二是帶有“弧〞或“彎〞的筆畫不能出現折彎，應圓轉自如，做到彎如弓。見以下圖二八人兒心飛了了千教萬教教人求真千學萬學學真學做真人

文化名家易中天說:

國人教育的目標是望子成龍；標準是成王敗寇；方法是死記硬背；手段是不斷施壓，還美其名曰壓力即動力。

至于孩子們是否真實，是否善良，是否健康，是否快樂，沒人去想。

最需要以人為本的領域，卻最不拿人當人，這真是一個奇跡。松竹梅歲寒三友桃李杏春風一家世間惟有讀書好天下無如行路難書寫筆畫時，是寫，還是平拖平劃，筆畫表現出的效果是不同的。見以下圖準，就是每寫一個筆畫之前要看準下筆的位置，一要看準字帖上字的筆畫在格子中間的位置；二要看準筆畫的形態(tài)，同一種筆畫在不同字的結構當中或在同一個字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現形態(tài)，應看準、寫準；三要看準筆畫的粗細，是重下筆還是輕下筆，收筆是頓筆還是出尖，要看準、寫準。做到位置準確、長短適宜、粗細恰當。見以下圖小女王木千三六女

海到盡頭天是岸山至絕頂我為峰

綠樹青山春無限

小橋流水盡有情

比一比，看誰寫得最好！橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，那么字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直〞，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。上下五土上下五土出言吐語勿忘有容乃大行為舉止勿忘惡小不為

比一比，看誰寫得最好！

短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。如圖：一二三王一二三王豎

豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，那么字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。如圖：學習園地個川書開個川書開樂營造書香樂園鍛煉強健體魄懸針豎懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。見以下圖十平豐半十平豐半言行一致德智兼馨不愧為人師長教學雙贏身心盡瘁堪稱忘我園丁短豎

寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。見以下圖口舊土士教學相長老樹亦能結新果學師生同堂雛鳳更應放清聲撇

撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。如圖：八人入友小學教書事不小，影響現在，關系未來，諄諄囑托寄深情，做到自尊自豪自愛；先生學業(yè)理宜先，掌握本領，積累知識，顆顆丹心懷大志，力爭又健又紅又專。養(yǎng)成認真的學習態(tài)度培養(yǎng)良好的學習習慣學會科學的學習方法豎撇

下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖。如圖：風月用舟短撇寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現時，筆畫形態(tài)較平，如“千、反、禾、后、丟〞等字；短撇在字的左上部位出現時，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱〞等字。千反禾后丟禾生朱失快樂學習幸福成長捺捺畫粗細清楚，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。如圖：大夫火木保障生命安全態(tài)度決定一切，性格決定命運。一份耕耘，一份收獲。收

平捺寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。如圖：之邊這近不惜汗水桃李滿天下甘灑熱血棟梁遍神州遍點點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神表達。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖：六文主義六文主義

家長要常與孩子交流思想，多給孩子鼓勵與支持，不以成績論英雄。左點寫法根本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。如圖安怕小農

家長要重視并關心孩子的身心健康。豎點實際上是有點的變形，當點在字頭居中出現時，人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態(tài)比較直?？帐叶ň煙o長少皆稱老學有上下總是生

衷心祝愿各位家長朋友工作順利、幸福安康！

衷心祝福您的孩子健康成長，早日成才！

謝謝您的參與！

東風勁吹老樹新枝齊競秀紅日普照嫣紅姹紫早爭春嘔心瀝血桃李盛開香天下授課傳業(yè)英俊輩出光中華`學海無涯飛舟最愛迎激浪書山有路駿馬更須快策鞭量杯量筒怎能量老師情義卷尺直尺何可測先生胸懷一片丹心育桃李滿腔熱血寫春秋書山有路勤為徑學海無涯苦作舟長點是在右點的根底上變長，行筆應慢一些。如圖以頭不食三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李十年樹木十載風十載雨十萬棟梁棟風調雨順年景好政通人和百姓樂海到盡頭天是岸山至絕頂我為峰向往光明繪美好前景寄托理想畫世外桃源紀念“12.9〞運動漢字的結構一、漢字的筆畫1、筆畫是漢字中最小的單位；2、漢字都是由不同形狀的筆畫組成，漢字筆畫形態(tài)萬千，有長有短，有直有彎；3、最根本的、較常見的有5種：一〔橫〕、丨〔豎〕、丿〔撇〕、丶〔點〕、乛〔折〕漢字的結構一、漢字的筆畫二、漢字的部件1、五種根本筆畫可以派生很多其他更復雜的筆畫。2、筆畫組合又能形成一些比筆畫更大的部件；3、筆畫、部件再進行組合就能拼裝成漢字。漢字的結構一、漢字的筆畫二、漢字的部件三、漢字的偏旁1、漢字有“獨體字〞和“合體字〞的區(qū)別，獨體字在結構上不能再拆分；2、偏旁是比部件更高一級的構字單位，也是構成漢字的最直接的單位。小小測試：下面漢字筆畫數完全相同的一項為哪一項〔〕A、女乃及弓B、世丐弗功C、卯達廷邪D、巨區(qū)烏切不惜汗水桃李滿天下甘灑熱血棟梁遍神州一物不知以為深恥遇人而問奮勉修身術業(yè)宜從勤學始韶華不為少年留為人師表誨而不倦替國樹才教必有方習慣決定成績細節(jié)決定命運細節(jié)決定成功點滴鑄就輝煌小事成就大事細節(jié)成就完美校園沸騰春來早師生團結佳話多學海無涯勤可渡書山萬仞志能攀要成就大事先做好小事.愛勞動愛科學創(chuàng)立千秋大業(yè)彩虹風雨后，成功細節(jié)中風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心建四化鉆研科技努力攀登高精尖講文明講道德造就一代新人兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁?？茖W有真諦有志者竟成。爭三好勤奮學習全面開展德智體