部編人教版《道德與法治》四年級上冊第9課《正確認(rèn)識廣告》公開課課件

正確認(rèn)識廣告第一課時無處不在的廣告部編人教版道德與法治四年級上冊第3單元第3課無處不在的廣告課前游戲：根據(jù)廣告詞猜一猜商品名稱。第一課時無處不在的廣告課前游戲：根據(jù)廣告詞猜一猜商品名稱。第一課時無處不在的廣告課前游戲：根據(jù)廣告詞猜一猜商品名稱。第一課時無處不在的廣告課前游戲：根據(jù)廣告詞猜一猜商品名稱。第一課時無處不在的廣告課前游戲：根據(jù)廣告詞猜一猜商品名稱。第一課時無處不在的廣告這些經(jīng)典廣告詞同學(xué)們應(yīng)該都很熟悉吧一句簡潔有力的slogan，卻讓人記住很多年第一課時無處不在的廣告你覺得廣告有什么作用？你能用自己的話說說什么是廣告嗎？廣告，即廣而告之，是傳播信息的一種方式，目的在于推銷某種商品、某種服務(wù)或說服別人接受某種觀點(diǎn)。當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時，電視廣告也隨之而來，小到飲料、玩具、鞋子、大到汽車、房子等都在做廣告。第一課時無處不在的廣告第一課時無處不在的廣告廣告的宣傳需要一定的媒介，請仔細(xì)找一找，我們在哪些地方能看到或聽到廣告？并記錄到廣告分享卡上。廣告分享卡商品名稱商品用處看到地點(diǎn)第一課時無處不在的廣告匯報交流：我們在哪些地方看到或聽到過廣告？要求：

1.組員依次在組內(nèi)分享自己發(fā)現(xiàn)的廣告；

2.每組安排一名同學(xué)記錄并負(fù)責(zé)匯報；

3.比一比，哪組同學(xué)發(fā)現(xiàn)的廣告最多？時間3分鐘，音樂停交流結(jié)束。第一課時無處不在的廣告街道廣告牌第一課時無處不在的廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告影視劇中的廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告影視劇中的廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告節(jié)目贊助廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告節(jié)目贊助廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告產(chǎn)品包裝上的廣告廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？第一課時無處不在的廣告

雜志廣告

廣告無處不在，試想一想：如果我們整天都呆在家里不出門，也不打開電視和電腦，能否做到一天不見廣告呢？第一課時無處不在的廣告

余強(qiáng)決定親自做一個實(shí)驗(yàn)，在某個周末，他決定整天都待在家里不出門，還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播，也不打開電腦和手機(jī)。吃飯只吃爸爸媽媽做的東西。第一課時無處不在的廣告請你發(fā)揮想象，余強(qiáng)能成功嗎？知識窗廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說的廣告是指商業(yè)廣告，人們做這種廣告是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多的產(chǎn)品。消費(fèi)者也可以通過廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今，科技發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是無孔不入，無所不包，無奇不有。第一課時無處不在的廣告廣告的制作和宣傳是需要費(fèi)用的。就拿電視廣告來說，廣告的費(fèi)用從幾萬到幾十萬不等，有的廠家甚至拿出高達(dá)數(shù)億的費(fèi)用做廣告。為什么有那么多商家要做廣告呢？讓我們先聽聽“廣告先生”對自己功能的介紹吧！第一課時無處不在的廣告廣告的好處第一課時無處不在的廣告下課時間到啦正確認(rèn)識廣告第二課時廣告都可信嗎部編人教版道德與法治四年級上冊第三單元第3課廣告都可信嗎廣告有勸說購買的功能，為了達(dá)到讓人購買的目的，很多廣告都會把商品夸得十全十美，好像你不買就吃虧了。第二課時廣告都可信嗎第二課時廣告都可信嗎廣告都是可信的嗎？第二課時廣告都可信嗎你們有過類似的經(jīng)歷嗎？賣家秀買家秀第二課時廣告都可信嗎視頻：《廣告的誘惑》第二課時廣告都可信嗎小調(diào)查你在廣告的宣傳下買過東西嗎？你對廣告的感受是怎么樣的呢？請同學(xué)們完成書本67頁的調(diào)查。第二課時廣告都可信嗎通過調(diào)查，你覺得廣告對你有什么影響？你買的東西和廣告宣傳有差距嗎？請同學(xué)們以小組為單位互相分享一下你們的購物經(jīng)歷。廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假廣告就更不可信了，虛假廣告要么是推銷假冒、偽劣商品，要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財，這往往會造成嚴(yán)重的后果。第二課時廣告都可信嗎P68頁小討論你還聽說過哪些虛假的廣告？第二課時廣告都可信嗎P68頁小討論你還聽說過哪些虛假的廣告？

案例一

某學(xué)習(xí)機(jī)廣告被工商部門認(rèn)定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?！薄皟?nèi)容好，成績當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外，廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容，其真實(shí)性無法證實(shí)，構(gòu)成虛假宣傳，被處罰款五萬多元。

案例二

因犯虛假廣告罪，被告人張某和李某被判刑。兩人售賣床墊，謊稱長年使用該床墊能根治很多疾病，并達(dá)到延年益壽的功效。不少人受廣告蒙蔽購買了該床墊。

第二課時廣告都可信嗎我們青少年應(yīng)該怎么樣抵御廣告誘惑呢？理性購買商品！不盲目跟風(fēng)！虛假廣告都有哪些危害？你能從以上案例中總結(jié)一下嗎？填在書本69頁。第二課時廣告都可信嗎對消費(fèi)者1.誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失。2.虛假廣告使消費(fèi)者不相信市場主體，不利于產(chǎn)品銷售。3.消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害，失去知情權(quán)、公平交易權(quán)。4………對商家1.破環(huán)了自身良好的形象。2.影響商家的信譽(yù)和市場占有率3.降低消費(fèi)者的購買欲4.擾亂正常的市場秩序虛假廣告的危害第二課時廣告都可信嗎與“最”有關(guān)：最佳、最愛、最優(yōu)、最好、最大、最高、最高級、最高檔、最低價、最底、最便宜、最受歡迎……與“一”有關(guān)：中國第一、全網(wǎng)第一、銷量第一、排名第一、唯一、第一品牌……與“級/極”有關(guān)：國家級產(chǎn)品、全球級、宇宙級、世界級、頂級工藝、頂級享受、極品、極佳……與“首/家/國”有關(guān)：首個、首選、全國首發(fā)、首款、全國銷量冠軍……與品牌有關(guān)：王牌、領(lǐng)袖品牌、世界領(lǐng)先、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)先上市、之王、王者、冠軍……與虛假有關(guān)：史無前例、前無古人、永久、萬能、祖?zhèn)?、特效、無敵、純天然、100%……與欺詐有關(guān)涉嫌欺詐消費(fèi)者：點(diǎn)擊領(lǐng)獎、全民免單、秒殺、搶爆、再不搶就沒了、不會更便宜了、錯過就沒機(jī)會了、萬人瘋搶、全民瘋搶/搶購、賣/搶瘋了…………虛假廣告辨認(rèn)大法第二課時廣告都可信嗎下課時間到啦正確認(rèn)識廣告第三課時學(xué)會識別廣告部編人教版道德與法治四年級上冊第三單元第3課學(xué)會識別廣告第三課時學(xué)會識別廣告第三課時學(xué)會識別廣告廣告是我們一生中接觸最多的信息，不管你愿不愿意你都在接觸這些信息。廣告有好有壞，有虛假有真實(shí)，我們要學(xué)會識別這些廣告，不被廣告牽著鼻子走。要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。第三課時學(xué)會識別廣告生活中常見的廣告騙局第三課時學(xué)會識別廣告

簡單重復(fù)廣告常用的招數(shù)就是不斷地簡單重復(fù)，目的是想加深你對商品的印象。第三課時學(xué)會識別廣告楊冪溜溜梅廣告生活中常見的廣告騙局第三課時學(xué)會識別廣告

名人代言

名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一，目的是想借助名人的超高人氣增加商品的吸引力。第三課時學(xué)會識別廣告明星代言翻車生活中常見的廣告騙局第三課時學(xué)會識別廣告利用貪便宜心理利用貪便宜心理是一個非常有效的廣告招數(shù)，這樣的廣告常常打著“打折”“買一送一”“清倉大甩賣”的旗號。。第三課時學(xué)會識別廣告貪便宜心理生活中常見的廣告騙局第三課時學(xué)會識別廣告利用從眾心理

利用從眾心理也很容易激發(fā)人們的購買欲望。比如廣告常常告訴你，多數(shù)人都買了，如果你不買，你就要落伍了。第三課時學(xué)會識別廣告從眾心理面對這些虛假廣告，你能想出破解這些“秘密招數(shù)”的方法嗎？第三課時學(xué)會識別廣告理性購買，控制消費(fèi)欲望面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費(fèi)者。第三課時學(xué)會識別廣告“彩色蘑菇”的誘惑現(xiàn)在，不少電視臺開設(shè)了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動畫片以處，還播放各種兒童產(chǎn)品的電視廣告。例如玩具、零食、光碟等。這些針對兒童的廣告就像彩色蘑菇一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘感，要求父母為自己買廣告產(chǎn)品，甚至自己打電話購買。低齡兒童對電視節(jié)目抵抗能力比較弱，會輕易地相信廣告里所說的一切內(nèi)容，進(jìn)而糾纏父母購買。商家之所以如此看重面向兒童的廣告宣傳，目的在于從小就牢牢抓住孩子的心。這不是一種滿足孩子正常需求的行為，而是一種創(chuàng)造孩子消費(fèi)欲望的商業(yè)策略。讓我們擁有慧眼、聰耳，不被“彩色磨菇”一樣的商業(yè)廣告所誘惑。你有什么好辦法幫助小朋友們抵制“彩色蘑菇”的誘惑呢？。第三課時學(xué)會識別廣告1.請父母幫忙判斷2.同類商品做比較，貨比三家3.根據(jù)實(shí)際需要買4.思考如果商品出現(xiàn)問題，我能否解決5………第三課時學(xué)會識別廣告下課時間到啦正確認(rèn)識廣告第三單元

信息萬花筒9第一課時道德意識：正確認(rèn)識廣告，提高欣賞和審美修養(yǎng)。健全人格：能夠正確認(rèn)識廣告的功能，提高對廣告的欣賞和審美能力。責(zé)任意識：了解無處不在的廣告及廣告的功能。核心素養(yǎng)目標(biāo)目錄02廣告的功能01無處不在的廣告視頻導(dǎo)入廣告，源遠(yuǎn)流長。廣告的“破土”是和商品生產(chǎn)的產(chǎn)生聯(lián)系在一起的。其歷史可追溯到上古時期，希臘和中國四大文明古國，最先由原始社會發(fā)展至出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)與牧業(yè)、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)兩次大分工，有了剩余產(chǎn)品，產(chǎn)生了買賣人和商業(yè)。伴隨著商品生產(chǎn)和商品交換;廣告也隨之問世。廣告的起源知識拓展

說一說，這是哪個廣告，并說出該廣告的廣告語。我們只做大自然的搬運(yùn)工德芙，縱享絲滑！下面是街頭一角，說說哪些是廣告。指一指。無處不在的廣告找一找除了在電視上，我們還能在哪里看到或聽到廣告呢？無處不在的廣告無處不在的廣告路邊廣告地鐵廣告商鋪廣告這么多的廣告撲面而來，你有什么感受呢？無處不在的廣告無處不在的廣告當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時，電視廣告也隨之而來，小到飲料、玩具、鞋子，大到汽車、房子等都在做廣告。廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎？無處不在的廣告

在大型活動中，主辦方給來賓贈送某品牌飲料。在體育項(xiàng)目中，某廠家為關(guān)注度很高的籃球賽冠名。在電影中，大牌明星反復(fù)使用某種商品。在我們的生活中，廣告無處不在，你能否做到一天不見廣告呢？無處不在的廣告

余強(qiáng)決定親自做一個實(shí)驗(yàn)。在某個周末，他決定整天都待在家里不出門。他還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播，也不打開電腦和手機(jī)。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。無處不在的廣告

請發(fā)揮你的想象，余強(qiáng)能成功嗎？

廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說的廣告是指商業(yè)廣告，人們做這種廣告就是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多的產(chǎn)品。消費(fèi)者也可以通過廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今，科技發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是無孔不入，無所不包，無奇不有。無處不在的廣告知識窗廣告的功能

時長5秒的廣告每天播放的費(fèi)用是108000元；

時長10秒的廣告每天播放的費(fèi)用是160000元；

時長15秒的廣告每天播放的費(fèi)用是192000元?？戳诉@個價格,你有什么感受?廣告的制作和宣傳是需要費(fèi)用的。就拿電視廣告來說，廣告的費(fèi)用從幾萬到幾十萬不等，有的廠家甚至拿出高達(dá)數(shù)億的費(fèi)用做廣告。廣告的功能請以實(shí)例說說你對廣告的認(rèn)識吧！廣告的功能為什么有那么多商家要做廣告呢？讓我們先聽聽“廣告先生”對自己功能的介紹吧！廣告的功能傳遞信息

人們通過我可以了解商品的基本信息，如功能、價格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等。提高知名度

通過我可以提高產(chǎn)品知名度，讓人們熟悉、喜歡它。勸說購買

我可以讓那些原本不想買的人，產(chǎn)生購買的欲望。廣告的功能大家好，我是廣告先生。你是不是很想知道我的功能呢？請你選擇一件物品，為它設(shè)計(jì)一個創(chuàng)意廣告，并和同學(xué)分享。課后作業(yè)正確認(rèn)識廣告第三單元

信息萬花筒9第二課時道德意識：提高對廣告的防范意識。健全人格：學(xué)會識別廣告，提高對廣告的防范能力。責(zé)任意識：認(rèn)識虛假廣告的危害，學(xué)會識別廣告。核心素養(yǎng)目標(biāo)目錄02學(xué)會識別廣告01廣告都可信嗎視頻導(dǎo)入

廣告有勸說購買的功能，為了達(dá)到讓人購買的目的，很多廣告都會把商品夸得十全十美，好像你不買就吃虧了。但是事實(shí)并非如此，現(xiàn)實(shí)生活中還是存在著大量夸大的虛假廣告。廣告都可信嗎小貼士你在廣告的宣傳下買過東西嗎？你對廣告的感受是怎樣的呢？廣告都可信嗎小調(diào)查1．你對廣告的看法是？□非常討厭□討厭□無所謂□喜歡□非常喜歡2．你喜歡廣告中的什么？□畫面好看□音樂好聽□故事有意思□里面說的話有意思□有我喜歡的明星□廣告教我知識□有我沒見過的產(chǎn)品□沒有什么讓我喜歡3．你相信廣告嗎？□完全相信□大部分相信□小部分相信□說不好□不相信4．你如何判斷廣告宣傳的真假？（可多選）□靠自己的感覺□看產(chǎn)品名氣□看廣告，也要看產(chǎn)品本身□看廣告里是否有明星□看廣告里是否有專家□聽聽別人的購買經(jīng)驗(yàn)廣告都可信嗎

通過調(diào)查，你覺得廣告對你有什么影響？你買的東西和廣告宣傳有差距嗎？與大家分享你的經(jīng)歷。小小分享會廣告都可信嗎小討論廣告里說，學(xué)習(xí)不好是由于記憶力不好，所以要使用增加記憶力的某某學(xué)習(xí)枕。你認(rèn)為呢？你還聽說過哪些虛假廣告？

廣告中大明星都說了，能不讓人相信嗎？騙人的，我才不相信，廣告夸大其詞，提高學(xué)習(xí)成績要靠努力啊！

班里某某同學(xué)買了后說記憶力是比原來好些，所以我相信?。∥蚁胱尠职謰寢屬I來試一試，看實(shí)際效果再說。廣告都可信嗎某學(xué)習(xí)機(jī)廣告被工商部門認(rèn)定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?！薄皟?nèi)容好，成績當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外，廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容，其真實(shí)性無法證實(shí)，構(gòu)成虛假宣傳，被處罰款五萬多元。案例一因虛假廣告罪，被告人張某和李某被判刑。兩人售賣床墊，謊稱常年使用該床墊能根治很多疾病，并達(dá)到延年益壽的功效。不少人受廣告蒙蔽購買了該床墊。案例二廣告都可信嗎廣告都可信嗎

虛假廣告有哪些危害呢？你能從這些案例中總結(jié)一下嗎？廣告都可信嗎對消費(fèi)者：1.誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失。2.____________________________。對商家：1.破壞了自身的良好形象。2.____________________________。廣告都可信嗎廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財，這往往會造成嚴(yán)重的后果。小貼士廣告都可信嗎廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)?！吨腥A人民共和國廣告法》第四條知識窗面對形形色色的廣告宣傳，我們作為消費(fèi)者也要擦亮眼睛，學(xué)會識別廣告，才能不被廣告牽著走，從而避免上當(dāng)受騙。學(xué)會識別廣告小貼士要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。學(xué)會識別廣告簡單重復(fù)

廣告常用的招數(shù)有不斷地重復(fù)，目的是想加深你對商品的印象。名人代言名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一，目的是想借助名人的超高人氣增加商品的吸引力。利用貪便宜心理

利用貪便宜心