高二語文期中模擬卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精高二語文期中模擬卷沭中：胡道柏

姓名_______班級(jí)______

一、選擇題（28分，每小題4分)

1、下列加點(diǎn)的字，注意無誤的一項(xiàng)是（

)

A、載（zǎi）笑載言

供養(yǎng)(ɡònɡ)

桑葚（shen）

占卜（bǔ）

B、夜寐(mèi）

扶將（jiānɡ）

祿相（xiànɡ)

相（xiānɡ）覆蓋

C、婀娜（ēnuó)

參差（cēncī）

白鵠舫（hú）

纖（qiān）纖素手

D、冥冥（mínɡ）

窈窕(yǎotiǎo）金鏤鞍（lòu)

何時(shí)可掇（chuò）

2、下列詞語字形全對(duì)的一項(xiàng)是（

）

A、宿興夜寐

夙愿

舞謝歌臺(tái)

調(diào)謝

B、杯盤狼藉

慰籍

相形見絀

笨拙

C、岌岌可危

汲取

自出機(jī)抒

紓難

D、廢池喬木

松弛

貿(mào)然行事

貿(mào)易

3、下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是（

）

A、夙興夜寐，靡有朝矣

B、蒲葦紉如絲

C、春與秋其代序

D、契闊談讠燕

4、下列句子中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是(

）

A、紉秋蘭以為佩

B、夫惟捷徑以窘步

C、本自無教訓(xùn)

D、否泰如天地,足以榮汝身

5、下列各句中的“以為”，古今用法和意思都相同的一項(xiàng)是（

)

①將子無怒,秋以為期

②扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩

③而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)

④收天下之兵……鑄以為金人十二

⑤南取百越之地,以為桂林象郡

⑥老臣竊以為媼之愛燕后賢于長(zhǎng)安君

⑦始皇之心，自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也

A、①③⑤

B、②⑤⑦

C、③⑥⑦

D、④⑥①

6、下面各句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（

）

A、擢：纖纖擢素手（引、伸出）

B、適:始適還家門（才）

過蒙拔擢（提拔）

適冬之望日前后（恰好）

C、固:固眾芳之所在（那時(shí)）

D、謝：謝家來貴門（辭別）

余固知謇謇之為患兮(本來)

多謝后世人(告訴）

7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A、我國的舊體詩有古體近體的分別.古體詩亦稱“古風(fēng)”，有四言、五言、六言、七言、雜言等；近體詩亦稱“今體詩”，有律詩和絕句。

B、明代的小說在我國文學(xué)史上有很高的地位，羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳敬梓的《儒林外史》等作品都給后代極大的影響。

C、朱自清字佩弦,是我國現(xiàn)代著名的散文字、詩人，其《荷塘月色》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等散文都是膾炙人口的名篇.

D、印度著名詩人泰戈?duì)?，一生?chuàng)作豐富，其代表詩集有《新月集》《飛鳥集》《園丁集》。他的詩歌格調(diào)清新,具有民族風(fēng)格。

二、（12分，每小題4分）

8、下列《孔雀東南飛》中的詩句中沒有偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是（

)

A、晝夜勤作息，伶俜縈苦辛

B、便可白公姥，及時(shí)相遣歸

C、我有親父母，逼迫兼弟兄

D、舉手長(zhǎng)勞勞，二情同依依

9、對(duì)《氓》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

）

A、“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣”“既見復(fù)關(guān)，載笑載言”活畫出一個(gè)熱忱、多情、溫柔可親、為愛情所陶醉的少女形象.

B、“桑之未落，其葉沃若”“桑之落矣，其黃而隕”,這是典型的比興手法,詩人用自然現(xiàn)象來對(duì)照女主人公戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明的藝術(shù)效果。

C、“反是不思，亦已焉哉！”將女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落、無奈和消沉表現(xiàn)得淋離盡致。

D、朗誦詩歌應(yīng)注意節(jié)奏，應(yīng)讀出情調(diào).該詩是四言體,二二節(jié)拍，例如:氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲，來即/我謀.

10、下列對(duì)詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是（

）

①對(duì)此欲倒東南傾

②云青青兮欲雨

③虎鼓瑟兮鸞回車

④栗深林兮驚層巔

⑤使我不得開心顏

⑥聞舟中夜彈琵琶者

⑦商人重利輕別離

⑧寒蟬凄切

A、①⑥/②③/④⑤/⑦⑧

B、①⑥/②④⑦/③⑤/⑧

C、①⑥/②③/④/⑤⑦⑧

D、

①⑥/②④/③⑤⑦/⑧

三、閱讀下面一首唐詩,完成11—12題。

漫成一首

杜甫

江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更.

沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥刺鳴。

11、對(duì)這詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A、首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩異曲同工.

B、第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。

C、二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的“動(dòng)”,與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。

D、全詩通過寫夜泊時(shí)的所見所聞，透露出詩人對(duì)平靜、安寧生活的向往。

12、這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首（

）

A、白日依山盡,黃河入海流.欲窮千里目，更上一層樓。

B、門徑俯清溪，茅檐古木齊.紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。

C、盡日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

D、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪.

閱讀下面一首宋詩，完成13-14題。

書憤

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？

13、對(duì)詩中語句的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）

A、詩題中“書”是書寫的意思，“書憤”即抒發(fā)內(nèi)心的憤郁之情.

B、“中原北望氣如山”意為北望中原，收復(fù)故土的豪情壯志堅(jiān)定如山.

C、“塞上長(zhǎng)城”比喻能捍衛(wèi)國家安全的人物。“空自許"意即不認(rèn)為自己是這種人物。

D、“出師”指諸葛亮的《出師表》，“伯仲"本指兄弟，這是指可以相比。

14、對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A、全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時(shí)期的抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷；后四句寫不被重用的悲憤和壯心不已的感情。

B、第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的往事,字句里充滿了戰(zhàn)斗的豪情，又含有激憤和辛酸。

C、“千載誰堪伯仲間",即稱贊諸葛亮無人可及,又表現(xiàn)了渴望效法諸葛亮干一番“北定中原”的大業(yè)的愿望。

D、全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與李白詩風(fēng)相近。

15、讀蘇軾《浣溪沙

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪，溪水西流》選出分析有誤的一項(xiàng)（

）

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥.

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？

門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

A、“蘭芽"“子規(guī)"點(diǎn)明了春天的季節(jié)。眼前景物優(yōu)雅潔凈，賞心悅目，充滿春的生機(jī)。

B、“休將白發(fā)唱黃雞”意即不要因?yàn)橛辛税装l(fā)就徒自悲傷,感嘆黃雞催曉，光陰易逝.

C、這首詩先寫眼前美景，誘發(fā)人熱愛生活的情懷，再以反詰激起議論,抒寫有關(guān)人生的哲理。

D、作者借用“溪水西流"比喻“人生能少”委婉含蓄地表達(dá)了自己熱愛生活、向往未來、自強(qiáng)不息、曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。

第II卷（共75分）

四、（8分)

16、默寫下列各句名篇（任選兩題）.（4分）

（1)自牧歸荑，洵美且異。_______________，_____________。

（2)百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？_______________,______________。

（3）_______________，_______________。開荒南野際，守拙歸園田.

17、下面一段文字選自日本經(jīng)濟(jì)研究中心的一份報(bào)告,請(qǐng)用一句話概括這段文字的意思。（不超過15個(gè)字)（4分）

這份專門研究東亞地區(qū)中期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的報(bào)告說，今后20年間，在電子、電機(jī)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，亞洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將持續(xù)呈較快勢(shì)頭，中國加入世界貿(mào)易組織后,將進(jìn)一步開放市場(chǎng)，降低關(guān)稅,有利于促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展,活躍亞太地區(qū)的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。報(bào)告指出，中國入世后，世界貿(mào)易總量和亞太地區(qū)的貿(mào)易總量將有不同程度的增加.同時(shí)中國經(jīng)濟(jì)也會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展.報(bào)告還認(rèn)為，中國入世還將增強(qiáng)亞洲國家的汽車、運(yùn)輸、機(jī)械以及一般機(jī)械的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)亞洲地區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程。

_______________________________________________________________________________

18、對(duì)《山居秋暝》詩句解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

）

A、“山居秋暝”中“暝"字“日暮”“傍晚"的意思,與“奄奄日欲暝”意思相同。

B、“天氣晚來秋”中“晚來秋"的意思是山中的秋天來得特別晚，眼下還不像秋天的景色。

C、“竹喧歸浣女”中的“喧"是“喧笑”之意，“竹喧"即“竹林里傳來一陣喧笑聲”。

D、“隨意春芳歇”中的“春芳歇”意為“春天的芳華已消歇”。

19、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，正確的一組是（

）

A、阡陌（qiānmò）

青衿（jīn）

呦呦（yōu）

焜黃（kūn）

B、蚩蚩（chī）

愆（qiān）期

垝（wēi)垣

咎言（jiù）

C、矛戟(jǐ)

湯湯(shāng）

夙興（sù）

楛矢（kǔ)

D、飛猱（náo）

機(jī)杼（zhù）

苗裔（yī）

肇錫（zhào）

20、下列四組成語都有錯(cuò)別字,其中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（

）

A、不可理喻

惴惴不安

卷佚浩繁

舐犢情深

B、引吭高歌

鋌而走險(xiǎn)

嘔心瀝血

勵(lì)精圖治

C、耳濡目當(dāng)

一鼓足氣

趨之若鶩

煥然一新

D、恪守不渝

為虎作倀

無恥之尤

噤若寒蟬

21、仿照下面一段文字中劃線的句子，仍以“我喜歡”開關(guān)，分別寫三個(gè)句子,與之形成排比。（4分）

人生既有煙波江面，就不望穿面面的志士仁人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”。

仿句:

（1）我喜歡_______________________________，________________________________；

（2)我喜歡_______________________________，________________________________；

（3)我喜歡_______________________________,________________________________。

22、《琵琶行(開序）》一詩的結(jié)構(gòu)藝術(shù)值得稱道，下面對(duì)其鑒賞評(píng)價(jià)不確切的一項(xiàng)是（

）

A、琵琶女的三次演奏是貫穿全詩的主線，圍繞著它，詩人將情、景、事高度融合在一起，繪制出一幅幅動(dòng)人的畫面。

B、三次演奏中，第一次是暗寫，琵琶女沒有出場(chǎng)，她的演奏是詩人和他的客人聽到的，演奏曲目不詳，但可斷定它的基調(diào)是悲涼的.

C、第二次是明寫,琵琶女出場(chǎng)，應(yīng)詩人邀請(qǐng)而演奏，這是詩的主體部分。

D、第三次又是暗寫，且寫得簡(jiǎn)略,只說調(diào)子悲凄，又從側(cè)面寫聽眾“掩泣"，更以“江州司馬青衫濕”作結(jié)。

23、下列各句在詩歌中的作用,不屬側(cè)面烘托的一項(xiàng)是（

）

A、忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā).B、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤.

C、東船西航悄無言，唯見江心秋月白。D、座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。

閱讀下面一首元曲，完成11—12題。

問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中,鼎足三分，一分西蜀，一分江東。

24、對(duì)這首元曲的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A、“釃酒臨江，橫槊曹公”，意思是曹操橫槊船頭，灑酒于江,表示憑吊。

B、“多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)”，指孫權(quán)在赤壁一戰(zhàn)中借助東風(fēng)取得了勝利.

C、“便成名八陣圖中"，是化用杜甫“名成八陣圖”的詩句說明諸葛亮的功績(jī).

D、最后一句指明了鼎足而立的三國中的英雄：劉備、孫權(quán)及曹操。

25、對(duì)這首元曲分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A、作者以設(shè)問開卷，分層次地?cái)⑹隽巳龂宋锏挠⑿蹣I(yè)績(jī)，最后以概述作結(jié)，全篇有分有總，首尾呼應(yīng)。

B、作者用“驚起”二字生動(dòng)而形象地描繪出諸葛亮從南陽隱居到報(bào)效劉備而出仕的這一轉(zhuǎn)變.

C、作者通過對(duì)三國英雄人物的描繪和比較，表達(dá)了自己追慕古賢，意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。

D、這首元曲風(fēng)格雄健、高昂,大有蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》的遺風(fēng)，而沒有“人生如夢(mèng)”的感嘆。

高二語文期中模擬卷答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、C

6、B

7、B

8、D

9、C

10、A

1