后備干部培訓自我鑒定

后備干部培訓自我鑒定

后備干部培訓自我鑒定

2023年2月始，我參與了xx縣中小學后備干部培訓班，我深知這是一次難得的提升自己、熬煉自己的時機，因此培訓期間，我嚴格遵從培訓安排，仔細聽講，參與溝通與活動。

本次培訓分三個階段進展，從集中學習與研討到校本研修，到最終的調(diào)研與實踐，從形式到內(nèi)容都有創(chuàng)新，現(xiàn)在培訓已告一段落，但留給我的觸動卻是永恒。在此次培訓期間，我做到了：

一、嚴以律已，全身心投入培訓

在開班儀式上，各級領導給我們深入講解了此次培訓班的目的意義，并要求我們高度重視，全身心投入培訓，獲得最大的收獲。在此培訓期間，我嚴格根據(jù)領導要求，做到了不遲到，不早退，仔細做筆記，確保學習時間和學習效益。集中培訓的那幾天，正逢學校開學預備，事務繁忙。白天培訓沒有時間，為確保學校開學的正常秩序，我利用晚上時間加班加點安排教務，雖然那段時間比擬累，但由于每天在學習中有所收獲，所以也覺得是值得的。慢慢的，我發(fā)覺整個培訓班的學員們也都是全身心投入，多數(shù)人要一邊忙學校的事一邊要培訓，有的女學員教師還要帶小孩，但他們都堅持早到，從不缺席。彼此傳遞著的這些正能量，也深深的震撼了我，也使我更加堅決。

二、討論反思，不斷總結與提升

“教師是距離書本最近的人，但可能是讀書最少的人；

教師是思維比擬活潑的人，但可能是思維方式比擬單一的人；

教師是學問豐富的人，但可能是學問面比擬狹窄的人?！辈芙Y海局長的話至今還回蕩在耳邊，激起了多少學員的反思，我們習慣了把眼光放在學生，放在別人身上，已經(jīng)極少端詳我們自身，新時代教育下我們?nèi)鄙倌男┍匾臇|西？我們真的能負擔起教育的重任么？

此次培訓內(nèi)容豐富，有專家講座，有實踐溝通，有參觀學習，讓我領會了教育前沿的新思想、新理念、新方法，也拓寬了我的教育視野，增長了見識，明確了方向。但許多東西都是別人的，我想我要做的就是不斷比照反思，取長補短，把每一次培訓化成每一次提升，才能實現(xiàn)最終的個人進展，努力成長為一名優(yōu)秀的學校治理人員。

三、融入實踐，切實加強團隊合作

在合肥的面對面溝通活動中，我們與合肥六中、琥珀中學、逍遙津分校的領導對話教育，我有這樣的感受，我們的教育有許多的問題，甚至有些問題很突出、很鋒利，在這樣的體制下，如何實現(xiàn)學校的長足進展？如何引領教師的專業(yè)化成長？如何實現(xiàn)學生的長遠進展？這是我擔憂的，但我也堅信，只要我們敢于踐行，積存閱歷，問題終能獲得解決?；蛟S一個人力氣是有限的，但團隊的力氣是無窮的。經(jīng)過此次培訓，我更加體會到要得到提升與進