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四川省峨眉二中2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A.ATP在細(xì)胞中含量很少,易于再生B.ATP水解最終產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和腺嘌呤C.機(jī)體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速率遠(yuǎn)大于分解速率D.ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易水解和重新形成2.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物B.載體上的抗性基因有利于促進(jìn)目的基因的表達(dá)C.遺傳機(jī)理的揭示和生物技術(shù)的進(jìn)步催生了基因工程D.生物共用一套遺傳密碼,人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá)出人胰島素3.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲(chóng)⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚(yú)類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.④③②①⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨4.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的原理是A.用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,進(jìn)而推知RNA的分布B.用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,進(jìn)而推知DNA的分布C.用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布5.下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放B.過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C.過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元D.過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮6.如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B.玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)aC.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水D.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,現(xiàn)象Z是由藍(lán)變綠再變黃二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過(guò)程,據(jù)圖回答:(1)圖中A、B的制備,需要去除______,該過(guò)程常使用的酶是_________。(2)由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過(guò)程中,常使用的誘導(dǎo)劑是______,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____性。(3)由細(xì)胞D得到愈傷組織的過(guò)程叫做______;由愈傷組織得到根、芽等器官的過(guò)程叫做______。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株,需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是__________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_________性。(4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于______________。8.(10分)下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解,a~d表示相應(yīng)的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)把致癌基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_______。(2)ES細(xì)胞可取自囊胚的______,過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入_____,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類I型糖尿病_______(選填“能”或“不能”)移植該胰島細(xì)胞,理由是______(3)c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加_______等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。(4)d過(guò)程表示________,進(jìn)行此操作前,需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素,以促使其________。9.(10分)基因工程中可以通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫(kù)中獲得。基因文庫(kù)包括________和________。(2)生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),解開(kāi)DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個(gè)解鏈過(guò)程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。(3)目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。10.(10分)如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過(guò)程,甲、乙、丙、丁表示不同細(xì)胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該過(guò)程屬于特異性免疫中的___免疫過(guò)程。其中細(xì)胞丙表示___,細(xì)胞丁為_(kāi)_____。

(2)若甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞被病毒致敏后,過(guò)程3中還需接受甲細(xì)胞分泌的_______才能進(jìn)一步增殖分化。

(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)為_(kāi)__,因而丙細(xì)胞釋放抗體的方式為_(kāi)__,相比于1、2、4過(guò)程,病毒通過(guò)7和6過(guò)程使丙細(xì)胞釋放抗體具有_________的特點(diǎn)。11.(15分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為_(kāi)___________,該培養(yǎng)基屬于____________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開(kāi)始是為了____________。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。(4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸,兩個(gè)高能磷酸鍵。ATP的合成場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體?!绢}目詳解】ATP在細(xì)胞中含量很少,易于再生,是直接的能源物質(zhì),A正確;ATP水解最終產(chǎn)物有磷酸、核糖和腺嘌呤,B錯(cuò)誤;機(jī)體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP的合成與分解處于動(dòng)態(tài)平衡中,C錯(cuò)誤;ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易水解和重新形成,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解題分析】

基因工程中目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物;常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶;載體上的抗性基因主要是有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)。據(jù)此答題:【題目詳解】A、目的基因是指基因工程中需要的外源基因,是編碼某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)關(guān)系,可以來(lái)自動(dòng)植物和微生物。受體細(xì)胞是接受目的基因的細(xì)胞,也可以是動(dòng)、植物或微生物,A正確;B、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,但由于它和目的基因是相互獨(dú)立的,故并不能促進(jìn)目的基因的表達(dá),B錯(cuò)誤;C、基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,正是這些學(xué)科的基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程,C正確;D、所有生物共用一套遺傳密碼子,所以人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá),D正確。故選B。3、C【解題分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。

據(jù)此答題?!绢}目詳解】①皮膚屬于器官層次;

②胃黏膜屬于組織層次;

③神經(jīng)元屬于細(xì)胞層次;

④變形蟲(chóng)屬于個(gè)體層次;

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng);

⑥病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng);

⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群;

⑧一池塘中的所有魚(yú)類屬于多個(gè)種群,不屬于生命系統(tǒng);

⑨一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;

⑩一池塘中的所有生物屬于群落層次。

因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是③②①④⑦⑩⑨。

綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。4、C【解題分析】

甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。【題目詳解】單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布,A錯(cuò)誤;單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布,B錯(cuò)誤;同時(shí)利用甲基綠、吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,由于甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,所以可以同時(shí)可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,C正確;本實(shí)驗(yàn)的原理是:甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,主要考查該實(shí)驗(yàn)的原理,需要學(xué)生理解和掌握實(shí)驗(yàn)的原理及結(jié)論,能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、C【解題分析】

軸突末端細(xì)胞膜對(duì)鈣離子通透性瞬間增大促進(jìn)了過(guò)程①即神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程,故A正確。

神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,因?yàn)槟ば枰诤希蔅正確。

過(guò)程②是鈉離子內(nèi)流,但不是神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜,是突觸后膜與受體結(jié)合后導(dǎo)致的動(dòng)作電位的產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤。

過(guò)程③是將神經(jīng)遞質(zhì)重新攝入到突觸前膜內(nèi),所以可以避免神經(jīng)遞質(zhì)一直存在突觸間隙中導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮,故D正確。

【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示關(guān)于興奮傳遞的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性。遞質(zhì)被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識(shí)別,其作用效果為促進(jìn)或抑制。(2)遞質(zhì)的去向:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用,為下一次興奮做好準(zhǔn)備。(3)在一個(gè)反射的完成過(guò)程中,同時(shí)存在興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo),突觸數(shù)量的多少?zèng)Q定著該反射所需時(shí)間的長(zhǎng)短。6、A【解題分析】根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無(wú)氧,無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中,一部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式散失,A正確;玉米胚乳、甜菜塊根在X(無(wú)氧)條件下也會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)(乳酸),a是二氧化碳,B錯(cuò)誤;線粒體不能利用葡萄糖,C錯(cuò)誤;試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,D錯(cuò)誤.故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞壁纖維素酶和果膠酶聚乙二醇(PEG)流動(dòng)脫分化再分化植物組織培養(yǎng)全能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)【解題分析】

1、圖中AB分別是表示原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B,C是原生質(zhì)體融合,D是雜種植物細(xì)胞,E是愈傷組織,F(xiàn)是完整的雜種植株;C-D是再生細(xì)胞壁過(guò)程,D-E過(guò)程是脫分化過(guò)程,E-F過(guò)程是再分化過(guò)程;

2、去細(xì)胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁.雜種原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁標(biāo)志著體細(xì)胞融合已經(jīng)完成,此過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破?!绢}目詳解】(1)在制備AB的過(guò)程中需要使用酶去掉細(xì)胞壁,來(lái)得到原生質(zhì)體;該過(guò)程常常使用的酶是果膠酶和纖維素酶。(2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑;細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了其流動(dòng)性。(3)植物細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程稱之為脫分化;由愈傷組織形成植物的各個(gè)器官的過(guò)程稱為再分化;單個(gè)植物細(xì)胞可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)育成一個(gè)完整植株;其原理是植物細(xì)胞的全能性。(4)上述育種方法將兩個(gè)品種的細(xì)胞融合與傳統(tǒng)雜交育種方法相比,可以克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)?!绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):在原生質(zhì)體的制備過(guò)程中,首先需要去除細(xì)胞壁;人們巧妙利用了植物細(xì)胞的全能性來(lái)使一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整的植物植株。8、顯微注射法內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分化誘導(dǎo)因子不能(ES細(xì)胞來(lái)自小鼠,)移植后會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)維生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

圖中a為轉(zhuǎn)基因技術(shù),b為胚胎干細(xì)胞的分化,c為早期胚胎發(fā)育,d為胚胎移植過(guò)程?!绢}目詳解】(1)把致癌基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞細(xì)胞常用顯微注射法。(2)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞未分化,屬于胚胎干細(xì)胞;誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化為各種組織細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。圖中ES細(xì)胞來(lái)自小鼠,給人類移植該胰島細(xì)胞會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),因此不能用于人類I型糖尿病的治療。(3)c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、氨基酸、核苷酸、激素等等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì),以滿足細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。(4)d過(guò)程表示胚胎移植,進(jìn)行此操作前,需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素,以促使其與供體處于同期發(fā)情狀態(tài)。【題目點(diǎn)撥】早期胚胎培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分的比較項(xiàng)目早期胚胎培養(yǎng)液動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液鹽類無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽、微量元素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氨基酸、核苷酸糖、氨基酸調(diào)節(jié)物質(zhì)維生素、激素促生長(zhǎng)因子特有成分血清血清、血漿9、基因組文庫(kù)cDNA文庫(kù)解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活【解題分析】

基因工程的操作步驟:目的基因的獲取(基因文庫(kù)獲取、PCR、人工合成);構(gòu)建基因表達(dá)載體(含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn));把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法);目的基因的檢測(cè)和鑒定(分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個(gè)體水平—抗蟲(chóng)、抗病接種實(shí)驗(yàn)等)。【題目詳解】(1)基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)(CDNA文庫(kù)),前者包括一種生物的全部基因,后者只包括一種生物的部分基因。(2)體內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶可以打開(kāi)雙鏈之間的氫鍵,DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),利用高溫變性即加熱至90-95℃,破壞雙鏈之間的氫鍵,使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對(duì)之間的氫鍵。(3)由于在PCR過(guò)程中,需要不斷的改變溫度,該過(guò)程中涉及較高溫度處理變性,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的DNA聚合酶在高溫處理下會(huì)變性失活,因此PCR過(guò)程中需要用耐高溫的TaqDNA聚合酶催化?!绢}目點(diǎn)撥】PCR的原理是DNA雙鏈的復(fù)制,故類似于細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程,需要模板、原料等條件。由于該過(guò)程中特殊的高溫條件,需要用耐高溫的DNA聚合酶。10、體液漿細(xì)胞記憶B細(xì)胞白細(xì)胞介素-2蛋白質(zhì)胞吐速度更快、數(shù)量更多【解題分析】

本題是關(guān)于免疫的問(wèn)題圖像中有抗體產(chǎn)生,表示體液免疫過(guò)程,因此細(xì)胞甲、乙、丙、丁依次是T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,1、2、3、4、5、6、7表示抗原的識(shí)別以及呈遞過(guò)程。當(dāng)抗原二次以上進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫過(guò)程。【題目詳解】(1)由圖像可知該免疫過(guò)程中產(chǎn)生了抗體,因此該過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫過(guò)程。其中細(xì)胞丙能夠產(chǎn)生抗體,表示漿細(xì)胞,細(xì)胞丁為記憶B細(xì)胞。(2)若甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞是B細(xì)胞,該細(xì)胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外,還需接受T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2(淋巴因子)的作用才能進(jìn)一步增殖分化。

(3)所有抗體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì),為大分子物質(zhì),因而丙細(xì)胞釋放抗體的方式為胞吐,相比于1、2、4過(guò)程,病毒通過(guò)7刺激記憶細(xì)胞,使記憶細(xì)胞迅速的增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,因此釋放抗體具有速度更快、數(shù)量更多的特點(diǎn)?!绢}目點(diǎn)撥】二次免疫過(guò)程中記憶細(xì)胞迅速的增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生大量的抗體,但是需要我們知道的是二次免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞的來(lái)源不僅是記憶細(xì)胞和B細(xì)胞,大部分漿細(xì)胞是記憶細(xì)胞增殖分化形成的,少部分來(lái)自B細(xì)胞的增殖分化。11、(唯一)碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B

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