山西省大學(xué)附屬中學(xué)2024屆生物高二下期末預(yù)測試題含解析

山西省大學(xué)附屬中學(xué)2024屆生物高二下期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜上的載體蛋白對某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運(yùn)輸作用B．抗體主要分布在血清中，其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白C．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只對細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用D．突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體能夠識別神經(jīng)遞質(zhì)，識別后即被降解，不再識別其他神經(jīng)遞質(zhì)2．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．赤霉素能使矮化苗恢復(fù)正常 B．頂端優(yōu)勢能體現(xiàn)生長素作用的兩重性C．脫落酸能打破種子的休眠 D．植物體各個(gè)部位都能合成乙烯3．下列各組物質(zhì)中，組成元素相同的是A．維生素D、脂肪、抗體 B．RNA、性激素、磷脂C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D．糖原、膽固醇、丙酮酸4．如圖表示同一群落中的甲乙兩個(gè)種群的δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．甲的種群密度在t4時(shí)刻比t3時(shí)刻小B．t2到t3時(shí)間段甲的種群密度先升后降C．乙的種群密度在t1時(shí)刻比t4時(shí)刻小D．t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率相同5．下列關(guān)于干細(xì)胞的敘述正確的是（）A．胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，能夠迅速增殖分化B．多能干細(xì)胞可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞C．治療性克隆所用的干細(xì)胞是從體外受精的胚胎中分離出來的D．對誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后可用于疾病的治療6．下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B．圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C．丁、戊對應(yīng)的方式，都需要消耗能量D．抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為____________，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時(shí)，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_____________；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng)，一段時(shí)間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。8．（10分）核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請回答下列相關(guān)問題：（1）在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和_____________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_____________種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程，該過程中遺傳信息的流向是_____________。（4）請從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。9．（10分）海洋是生物圈的重要組成部分，下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系，圖乙表示該海域能量流動(dòng)簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中______點(diǎn)。在對大黃魚進(jìn)行捕撈時(shí)，通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少_________；能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。（3）若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中________(填字母）代表的生物受害最嚴(yán)重。10．（10分）下圖是某真核生物細(xì)胞內(nèi)基因m的表達(dá)過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）過程①為______，其模板鏈為基因m中的______鏈。（2）過程②中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA，這說明RNA具有_____功能。過程③中翻譯的方向是_____（填左→右或右→左），判斷的依據(jù)是_________。（3）基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，再通過翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對應(yīng)關(guān)系，依靠的是_____和_____兩種機(jī)制。11．（15分）我國科學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素在治療瘧疾、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，60℃以上易分解。回答下列問題：（1）提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是_________________、_________________。根據(jù)青蒿素_________________的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法，現(xiàn)有四氯化碳(沸點(diǎn)76.5℃)和乙醚(沸點(diǎn)34.5℃)兩種溶劑，應(yīng)選用_________________作為萃取劑。（2）萃取青蒿素的過程應(yīng)采用___________________加熱；加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是________________________。（3）下圖為對青蒿素提取液（待測樣品）的鑒定結(jié)果，檢測待測樣品的方法是________，①中物質(zhì)在層析液中的溶解度_______②中的物質(zhì)。檢測結(jié)果表明_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解題分析】

試題分析：蛋白質(zhì)的功能：1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；2、蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能如血紅蛋白和載體；3、蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)；4、蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，如胰島素；5、蛋白質(zhì)具有免疫功能如抗體．解：A、細(xì)胞吸收物質(zhì)的種類和數(shù)量不同，與細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)目有關(guān)，A正確；B、抗體主要分布在血清中，其化學(xué)本質(zhì)為球蛋白，B錯(cuò)誤；C、酶的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，酶能在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用，只要條件適宜，C錯(cuò)誤；D、突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體能夠識別神經(jīng)遞質(zhì)，識別后受體蛋白不能被降解，繼續(xù)參與識別相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選A．2、C【解題分析】

本題考查物激素的知識，要求學(xué)生熟記植物激素的種類和功能，能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，基礎(chǔ)題。【題目詳解】赤霉素能促進(jìn)莖的伸長，使矮化苗恢復(fù)正常，A正確.頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽部位生長素濃度過大生長受到抑制，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B正確.脫落酸能促進(jìn)種子的休眠，抑制萌發(fā)，C錯(cuò)誤.植物體各個(gè)部位的組織細(xì)胞都能合成乙烯，D正確.【題目點(diǎn)撥】赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長促進(jìn)植物生長；生長素的兩重性是既能促進(jìn)生長，又能抑制生長，的現(xiàn)象；赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)。3、D【解題分析】

本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目，糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A、維生素D屬于固醇，元素組成是C、H、O；脂肪的元素組成是C、H、O；抗體屬于蛋白質(zhì)，其元素組成是C、H、O、N等，A錯(cuò)誤；B、RNA屬于核酸，核酸的元素組成是C、H、O、N、P；性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O；磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，元素組成主要是C、H、O、N；核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P；脂肪酸的元素組成是C、H、O，C錯(cuò)誤；D、糖原屬于糖類，元素組成是C、H、O；膽固醇屬于固醇，元素組成是C、H、O；丙酮酸元素組成是C、H、O，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)主要在于誤認(rèn)為脂質(zhì)的元素組成就是C、H、O。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N。4、D【解題分析】

據(jù)圖分析，曲線標(biāo)志δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化，當(dāng)δ大于1時(shí)，種群數(shù)量增加；當(dāng)δ等于1時(shí)，種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)δ小于1時(shí)，種群數(shù)量減少?！绢}目詳解】A、據(jù)圖分析可知，甲種群的數(shù)量在t3減少，到t4時(shí)刻進(jìn)一步減少，因此甲的種群密度在t4時(shí)刻比t3時(shí)刻小，A正確；B、t2到t3時(shí)刻，甲種群的δ先大于1，后小于1，即甲種群密度先上升后下降，B正確；C、乙種群的種群密度在t1到t4時(shí)刻δ一直大于1，說明種群數(shù)量一直在增加，因此乙的種群密度在t1時(shí)刻比t4時(shí)刻小，C正確；D、t2時(shí)刻甲、乙種群的δ（δ=出生率/死亡率）相同，而自然增長率=出生率-死亡率，因此它們的自然增長率不一定相同，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解題分析】

本題考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)，掌握胚胎干細(xì)胞的相關(guān)應(yīng)用及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！绢}目詳解】A、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，只增殖不分化，A錯(cuò)誤；

B、全能干細(xì)胞可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、治療性克隆所用的細(xì)胞是從患者自身分離出來的，然后才有核移植技術(shù)和早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)形成早期胚胎，再從中獲得干細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、對誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后可用于疾病的治療，D正確。

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】胚胎干細(xì)胞:（1）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。（2）具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。6、C【解題分析】

分析題圖：

圖甲中物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，不需要載體的協(xié)助，也不需要消耗能量，屬于自由擴(kuò)散；圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸由低濃度向高濃度一側(cè)，并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；圖丙中物質(zhì)的運(yùn)輸速率只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；圖丁中物質(zhì)的運(yùn)輸速率除了與濃度有關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；圖戊是大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式，屬于胞吐。【題目詳解】由分析可知，圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式均是自由擴(kuò)散，A正確；方式丁中，除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，二者均可用圖丁表示，B正確；丁可代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，其中協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，C錯(cuò)誤；抗體屬于分泌蛋白，出細(xì)胞的方式是胞吐，與戊圖代表的方式相同，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合曲線圖，考查物質(zhì)運(yùn)輸方式的相關(guān)知識，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力，考生識記物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來）【解題分析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時(shí)細(xì)胞開始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得。【題目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細(xì)胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來）?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨胚胎A、B、C的來源，進(jìn)而結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析解答。8、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所【解題分析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識。需要考生對課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，然后再結(jié)合題目內(nèi)容，回顧所學(xué)知識，對各小題進(jìn)行分析作答。（1）核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和核仁有關(guān)。（2）核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括RNA的水解產(chǎn)物，即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程，該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）。（4）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。9、b增長型無機(jī)物、有機(jī)物、氣候（和能源）18%C【解題分析】

分析題圖：由圖甲種群增長率變化曲線圖可知，大黃魚種群以S型曲線增長，且b點(diǎn)對應(yīng)種群的K/2；由圖乙可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b（K/2）點(diǎn)。捕撈大黃魚時(shí)通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（2）從前面的分析可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費(fèi)者，C為次級消費(fèi)者，B為分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。（3）生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程，且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中C(次級消費(fèi)者）代表的生物受害最嚴(yán)重。【題目點(diǎn)撥】注意：生物的富集作用導(dǎo)致食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。10、轉(zhuǎn)錄m2催化(限制酶的功能）左右自左向右，核糖體上的肽鏈變長堿基互補(bǔ)配對原則tRNA對氨基酸的特異性識別（tRNA能識別轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸）【解題分析】

基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個(gè)階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。（1）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程；（2）翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。【題目詳解】（1）由圖示可知，過程①為轉(zhuǎn)錄，其模板鏈為基因m中的m2鏈，因?yàn)榛虻膍2鏈與轉(zhuǎn)錄出的RNA堿基序列互補(bǔ)配對。（2）過程②中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA，這說明RNA具有催化功能。過程③中翻譯的方向是左→右，判斷依據(jù)是核糖體上的肽鏈左到右逐漸延長。（3）基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，在此過程中堿基互補(bǔ)配對原則保證了遺傳信息傳遞過程中的準(zhǔn)確性；在翻譯過程中將mRNA中遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上，主要依靠tRNA反密碼子與mRNA上密碼子的堿基互補(bǔ)配對原則和tRNA對氨基酸的特異性識別（