湖北省武漢市六校聯(lián)考2024屆高二生物第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

湖北省武漢市六校聯(lián)考2024屆高二生物第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于生物體內(nèi)的載體的敘述，正確的是A．細胞內(nèi)遺傳信息的載體都具有雙鏈結構B．細胞內(nèi)運輸氨基酸的載體是在核糖體上合成的C．基因的運載體可來自真核細胞可以是能自主復制的DNA分子D．生物體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應2．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種類型生物二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖，下列正確的是A．b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者B．a(chǎn)、b、c都有可能是細菌C．a(chǎn)曲線代表的生物一定是消費者D．由a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統(tǒng)3．圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（）A．葡萄糖在結構①中分解成CO2和水B．結構③參與該細胞細胞壁的形成C．結構①②③都具有選擇透過性D．結構①和④都能發(fā)生堿基互補配對4．下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法，正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能5．30個氨基酸共有48個氨基，這些氨基酸經(jīng)脫水縮合后合成一條多肽鏈，其中有天門冬氨酸（R基為一CH2COOH)3個，先脫掉其中的天門冬氨酸(相應位置如下圖所示）得到3條多肽鏈和3個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列敘述中正確的是A．未脫去天門冬氨酸前的一條多肽鏈中含有氨基18個B．該30肽水解得到的3條多肽鏈比原30肽增加了7個氧原子C．若將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子D．該30肽水解得到的幾種有機物比原30肽增加了10個氫原子6．下列關于人體癌細胞的敘述，不正確的是（）A．癌細胞能無限增殖，不發(fā)生分化B．細胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑駽．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變D．癌細胞的形態(tài)結構和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖所示有四種分子（d、e、f、g）和一種細胞結構（圖甲，只有圖中表示的分子構成），請回答問題：（1）以上述四種分子為原料可合成的四肽（肽鏈而非環(huán)肽）最多有________種，細胞中分泌蛋白的加工場所是________（指細胞器），這些四肽中，一個四肽分子最多可含有________個氨基，最多可含有________個氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不會在這種結構中出現(xiàn)，圖中a代表的是________分子。8．（10分）下圖表示某植物在紅光照射下，葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì)）。請分析回答：（1）完成圖中的過程①時，需遵循的堿基互補配對原則是____，此過程既需要____作為原料，還需要與基因啟動部位結合的__________酶進行催化。由圖分析，過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉錄用的模板鏈堿基序列為_____。從圖中分析，LHCP合成后轉移至____上發(fā)揮作用，影響與之相關的光合作用過程的主要環(huán)境因素是____（至少答兩點）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明Rubisco酶的合成受____控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的__________階段有關。9．（10分）深海中的火山口周圍熱泉噴出的海水溫度超過300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，這些硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動物等。（1）科研人員若要調(diào)查蟹的密度可采用_____________方法，而想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的_____________。（2）硫細菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細菌的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，請從種群的數(shù)量特征的角度進行解釋：_______________________________________。（3）熱泉口的無脊椎動物能攝食硫細菌，這些動物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________。（4）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________________。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙，構成食物關系如圖：其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達式表示)。10．（10分）囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病，圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題：(1)正?；驔Q定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白，結構異常的CFTR蛋白會導致Cl－的轉運異常，Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。導致CFTR蛋白結構異常的變異類型是________________。(2)從上述實例可以看出，基因控制生物體性狀的方式為：基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。(3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用，下列關于密碼子的敘述錯誤的是（______）A．一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子B．GTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸D．tRNA上只含有三個堿基，稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當?shù)氐囊粋€囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現(xiàn)正常，Ⅱ4不患紅綠色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分數(shù)表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分數(shù)表示)。11．（15分）請回答下列關于食醋釀制的相關問題：（1）食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌，擬從中分離出高產(chǎn)酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中，混勻后用_______法接種于培養(yǎng)基（用溴甲酚紫做指示劑，根據(jù)有無變色圈判斷是否產(chǎn)酸）上，適宜條件下培養(yǎng)48h，挑取________的菌落，純化培養(yǎng)。（2）醋醅中常混入一些麩皮、谷糠來增加疏松程度，其作用是_______。除醋桿菌外，醋醅中還有紅曲霉菌等微生物，這些微生物賦予了食醋獨特的風味。若要分離出其中的紅曲霉菌，可用_______（A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基C．土豆培養(yǎng)基D．牛肉湯培養(yǎng)基）培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能賦予食醋獨特的風味，還能_______，以增加產(chǎn)量。（3）使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量，常用脫乙酰幾丁質(zhì)為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶，這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性，科研人員進行了相關實驗得到如下結果。據(jù)圖分析，固定化果膠酶的優(yōu)點是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

基因工程中的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。質(zhì)粒是一種常用的運載體，是擬核或細胞核外能自主復制的環(huán)狀DNA分子。細胞膜上運輸物質(zhì)的結構一般為載體蛋白，細胞內(nèi)運輸氨基酸的結構為tRNA?！绢}目詳解】DNA和RNA都能儲存遺傳信息，DNA一般為雙鏈結構，RNA一般單鏈結構，A錯誤；細胞內(nèi)運輸氨基酸的載體是tRNA，是在細胞核內(nèi)轉錄形成的，B錯誤；最常用的基因的運載體是質(zhì)粒，質(zhì)粒是存在許多細菌以及酵母菌等生物的細胞中，是擬核或細胞核之外能夠自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子，C正確；生物體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體不都是蛋白質(zhì)，如tRNA，故生物體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體不都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，D錯誤。故選C。2、B【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括：生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構，成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量；后者包括食物鏈和食物網(wǎng)。圖中a二氧化碳的釋放量為正值且保持不變，一定不是生產(chǎn)者，可能是消費者或分解者；b生物一天中二氧化碳的釋放量會隨光照強度發(fā)生變化，說明該生物是能進行光合作用的生產(chǎn)者；c二氧化碳的釋放量為負值且不隨光照強度發(fā)生變化，說明該生物是化能合成作用的生產(chǎn)者?！绢}目詳解】b曲線二氧化碳釋放量隨光照強度的變化而變化，可以代表進行光合作用的生產(chǎn)者，A錯誤；a可能是寄生細菌，b可能是光能自養(yǎng)型細菌，c可能是化能合成型細菌，如硝化細菌，B正確；a曲線代表的生物可能是消費者或分解者，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和無機環(huán)境，D錯誤。故選B。3、D【解題分析】葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，然后丙酮酸進入①線粒體進一步分解產(chǎn)生二氧化碳和水，A錯誤；圖中③是高爾基體，與植物細胞壁的形成有關，而圖示細胞有中心體、沒有細胞壁，為動物細胞，B錯誤；結構②是中心體，沒有膜結構，所以沒有選擇透過性，C錯誤；結構①和④分別是線粒體和核糖體，線粒體可以發(fā)生DNA的復制、轉錄和翻譯，核糖體可以發(fā)生翻譯，所以兩者都可以發(fā)生堿基互補配對，D正確。4、C【解題分析】試題分析：多細胞生物才有多種組織，植物細胞沒有系統(tǒng)層次；病毒雖無細胞結構，但必需在細胞中才能表現(xiàn)出生命活動；生物體在結構上既有統(tǒng)一性又有差異性；蛋白質(zhì)和核酸是物質(zhì)而非生命系統(tǒng)的結構層次。故答案為C?？键c：本題考查生命系統(tǒng)的層次。點評：基礎題，生命系統(tǒng)中最小的層次為細胞，最大的層次為生物圈，而不同的生物在層次上又有區(qū)別，比如植物沒有系統(tǒng)這一層次。5、D【解題分析】

1、分析題圖可知，天門冬氨酸的位置是3、15、30號氨基酸，因此如果脫掉3個天門冬氨酸應該水解掉5個肽鍵，需要5分子水，水解形成的有機物的氧原子增加5個。

2、形成的3條肽鏈經(jīng)過脫水縮合反應形成一條肽鏈，脫去2個水分子，形成2個肽鍵。

3、氨基酸脫水縮合反應形成的肽鏈中每條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基?！绢}目詳解】A、一個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，30個氨基酸共有48個氨基，說明有48-30=18個氨基存在于R基上，所以未脫去天門冬氨酸前的一條多肽鏈中含有氨基18+1=19個，A錯誤；B、根據(jù)R基可知，天門冬氨酸中含有4個氧，形成的三個天門冬氨酸共含12個氧，天門冬氨酸會帶走12個氧原子，水解掉三個天門冬氨酸需要5分子水，會增加5個氧原子，故該30肽水解得到的3條多肽鏈比原30肽減少了12-5=7個氧原子，B錯誤；C、若將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條長鏈需要形成兩個肽鍵，故將脫去2個水分子，C錯誤；D、由于水解過程需要5分子水，所以該30肽水解得到的幾種有機物比原30肽增加了10個氫原子，D正確。故選D。6、B【解題分析】

A.癌細胞具有無限增殖的能力，因此不能發(fā)生分化，A項正確；B.癌細胞形成的根本原因是：在環(huán)境中的致癌因子影響下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B項錯誤；C.致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列，它們通過感染人的細胞后，將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變，C項正確；D.細胞的形態(tài)結構和表面物質(zhì)發(fā)生明顯變化都是癌細胞的主要特征，D項正確；因此，本題答案選B。考點：本題考查細胞癌變的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、81內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體113e蛋白質(zhì)【解題分析】

分析甲圖：a嵌入磷脂中，b鑲在磷脂表面，c橫跨整個磷脂雙分子層，a、b、c都表示蛋白質(zhì)分子。分析四種分子：d、f、g都含有一個氨基和一個羧基且都直接連接在中心碳原子上，是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，而e中氨基不直接連接在中心碳原子上，不屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸?！绢}目詳解】（1）由以上分析可知，四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子，因此以它們?yōu)樵峡珊铣傻乃碾淖疃嘤?×3×3×3=81種；分泌蛋白首先在核糖體上合成，運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行加工和包裝；由于這三種氨基酸分子都只含有一個氨基，因此這些四肽中，一個四肽分子最多可含有1個氨基，而由于d中含有2個羧基（4個氧原子），若該四肽都是由d形成的，則該四肽最多可含有4×4-3=13個氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是構成蛋白質(zhì)的氨基酸，因此不會在這種結構中出現(xiàn)；圖中a代表蛋白質(zhì)分子?！绢}目點撥】本題結合圖解，考查脫水縮合過程和生物膜等相關知識，要求學生識記氨基酸的結構通式，能據(jù)此準確判斷組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子，同時能進行簡單的計算，難度不大。8、A－U、G－C、T－A核糖核苷酸RNA聚合酶細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)－AGACTT－類囊體光照強度、溫度細胞核基因和葉綠體基因共同暗反應【解題分析】

通過對基因表達的過程，質(zhì)、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識的考查，進一步培養(yǎng)學生分析圖表的能力，理解知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)的能力?！绢}目詳解】(1)①為轉錄，配對的堿基組合為A—U、C—G、G—C、T—A；合成RNA需4種核糖核苷酸作原料，還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。②為翻譯，可發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體上。(2)由反密碼子AGA、CUU推出密碼子為UCU、GAA，則基因b中供轉錄的模板鏈堿基序列為—AGACTT—；讀圖知LHCP在類囊體上起作用，影響光反應的環(huán)境因素有光照強度、溫度等。(3)SSU是由細胞核基因指導合成的，而LSU是由圖示的葉綠體基質(zhì)中基因指導合成，因此Rubisco酶的合成受細胞核基因和葉綠體基因共同控制；Rubisco酶參與光合作用的暗反應。【題目點撥】緊密圍繞圖中的信息，聯(lián)系教材相關知識，分析和把握它們的關聯(lián)性進行解答。9、標志重捕法物種豐富度由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定通過自身代謝將有機物轉化為無機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量25A/（1+4X）【解題分析】

根據(jù)題意“深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃”可知，一般生物在此環(huán)境中無法生存，但在“海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌”，說明硫細菌可以在此環(huán)境下生存，硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，說明硫細菌是該深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其它異養(yǎng)生物的生存提供有機物?！绢}目詳解】（1）調(diào)查活動范圍較大的動物的種群密度，一般采用標志重捕法；想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的物種豐富度。（2）種群數(shù)量的增長受種內(nèi)斗爭、生存空間大小等的限制，盡管硫細菌的繁殖速度很快，但由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定。（3）無脊椎動物能攝食硫細菌，可以通過自身代謝將有機物轉化為無機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）深海熱泉中沒有綠色植物，但存在大量的硫細菌，這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物并儲存能量，使能量進入到群落中，故流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量。（5）假設至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）KJ?！绢}目點撥】本題考查特殊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)以及種群數(shù)量變化的因素，結合教材中關于生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能進行解答，在解答（5）時需要結合能量流動的過程進行計算。10、主動運輸基因突變蛋白質(zhì)的結構C、D1/1531/32【解題分析】

由題意信息可知：本題考查學生對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力【題目詳解】(1)圖1顯示：Cl－是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?，而且需要ATP供能，因此Cl－跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。圖2顯示：CFTR蛋白基因缺少3個堿基，導致CFTR蛋白結構異常，此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知，基因可通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀。(3)編碼氨基酸的密碼子有61種，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，可見，一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子，A正確；mRNA上3個相鄰的堿基構成1個密碼子，mRNA不含有堿基T，所以GTA肯定不是密碼子，B正確；終止密碼子沒有與之對應的氨基酸，C錯誤；tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈，在其一端有3個組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，這樣的3個堿基稱為反密碼子，D錯誤；生物界共用一套密碼子，因此mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸，E正確。(4)系譜圖顯示：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，其女兒Ⅲ8患病，據(jù)此可推知：囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關的基因用A和a表示，則Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均為aa，Ⅱ3和Ⅱ4與Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，進而推知：Ⅱ6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知：在某地區(qū)人群中，囊性纖維病患者（aa）在人群中的概率為1/2500，則a的基因頻率＝1/50，A的基因頻率＝1－1/50＝49/50，在正常人群中，Aa∶AA＝（2×49/50×1/50）∶（49/50×49/50）＝2∶49，因此Ⅱ7為致病基因攜帶者（Aa）的概率為2/51?？梢?，Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a＝1/153。只研究紅綠色盲，由題意“Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲（XbY），但父母表現(xiàn)正?！笨芍?，Ⅱ3的父母的基因型分別為XBY和XBXb，進而推知Ⅱ3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb，而Ⅱ4的基因型為XBY，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子患紅綠色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y＝1/8XbY；只研究囊性纖維病，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為均為Aa，二者再生一個孩子患囊性纖維病的概率是1/2a×1/2a＝1/4aa；綜上分析，Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa×1/8XbY＝1/32aaXbY?！绢}目點撥】本題的難點在于對(4)的解答。知道人類