【教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化5300字】_第1頁
【教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化5300字】_第2頁
【教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化5300字】_第3頁
【教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化5300字】_第4頁
【教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化5300字】_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)方式的創(chuàng)新及作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化目錄TOC\o"1-2"\h\u7700一、創(chuàng)新教學(xué)方式 [8]。2.增強(qiáng)生物素養(yǎng)的評價教師需要對學(xué)生的實(shí)際操作能力以及在師生互動和師生互動中的表現(xiàn)進(jìn)行合理的評價，使學(xué)生充分認(rèn)識到生物實(shí)際操作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行評價時要利用激勵性的語言、個性化的評語進(jìn)行點(diǎn)評，要做到真誠與親切。四、結(jié)語耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。教育工作從根本上說是做人的工作，那就必須堅持圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的理念，在教育管理的過程中要做到“管理+創(chuàng)新”，要能管理、會創(chuàng)新。一方面要遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律、不斷提高工作能力和水平，把新方法、新思路貫穿到育人管理的全過程，堅持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合。對學(xué)生的教學(xué)要因材施教，誨人不倦，“種花須知百花異，育人要懂百人心”。對待學(xué)生要上心、用心，不僅要知其人，還要知其心。另一方面，要時刻檢視自己，要以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的求學(xué)態(tài)度、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的高尚師德，以身作則，言行一致，只有這樣學(xué)生才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論