主題班會(huì)活動(dòng)方案范例十篇

主題班會(huì)活動(dòng)方案范例十篇小編精心推薦

活動(dòng)策劃書|活動(dòng)方案

以下是為大家收集的“主題班會(huì)活動(dòng)方案”，閱讀后您一定會(huì)收益頗豐。在一個(gè)企業(yè)中，時(shí)刻做好充足有效的準(zhǔn)備是我們走向成功的一條捷徑，為了保障工作順利、圓滿進(jìn)行。我們應(yīng)該在此之前做好方案的準(zhǔn)備工作，方案可以提高我們個(gè)人的直覺能力和察覺到工作重點(diǎn)的觀察力。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇1)

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第一部分：愛黨教育主題班會(huì)策劃方案

愛黨教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

紅領(lǐng)巾心給晚會(huì)，晚會(huì)是陽光，我是花-愛情晚會(huì)教育

廈門市寨上小學(xué)陳曉娟

一，活動(dòng)設(shè)計(jì)理念與目的：

為更好地慶祝建黨90周年，通過學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，了解黨史，激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的熱情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情，感恩黨之心，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長。教育學(xué)生珍惜來之不易的幸福生活，以優(yōu)異成績報(bào)效祖國。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)黨史，感黨恩，樹信念

三、活動(dòng)形式：

一堂開放式的活動(dòng)課，有詩歌朗誦、小組表演、歌曲大合唱、聽紅軍爺爺講故事、表彰大會(huì)，以及現(xiàn)場書法、手抄報(bào)展示等環(huán)節(jié)。

四、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1、教師需作的準(zhǔn)備：收集有關(guān)黨的資料、**，并將其制作成***，準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的歌曲及書法表演的用品。表彰鏈節(jié)用品和活動(dòng)中所需的各種材料。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好“學(xué)黨史，知黨情”相關(guān)的手抄報(bào)，詩歌朗誦的材料，排練好小組表演之《祖國把我們暖在心窩》等。

五、活動(dòng)具體過程：

（開場白）由主持人慷慨激昂地說道：1921年，偉大的中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，2019，我們偉大的黨90周年的生日到了。在這風(fēng)雨90年里，我們黨與人民群眾同舟共濟(jì)，榮辱與共。

同學(xué)們，讓我們穿越時(shí)空，回顧黨的輝煌90年，

來緬懷先烈，重溫昔日光輝，并從中學(xué)習(xí)更多知識(shí)來充實(shí)自己，下面就讓我一起拉開此次“紅領(lǐng)巾心向黨，黨是陽光我是花”班會(huì)活動(dòng)的帷幕，一起為黨的生日慶賀，一起切下“生日蛋糕”吧！

（黨史篇）

1、*****，全場一起學(xué)習(xí)黨史，展示生動(dòng)形象的黨的成長歷史，使同學(xué)們了解到我黨成立以來，帶領(lǐng)全國各族人民把半殖民地半封建的舊中國建設(shè)成為舉世矚目、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國的艱辛歷史，震撼同學(xué)們的心靈。

2請紅軍爺爺用親身經(jīng)歷講述紅軍和黨的故事。讓學(xué)生們向老一輩學(xué)習(xí)黨的成長經(jīng)驗(yàn)。

（黨恩篇）

1、通過展示自黨成立下來，黨為人民做的一切，付出的一切，來感化學(xué)生，讓他們從心底發(fā)生對黨的感激之情。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)主題

愛我中華，從我做起

二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)

時(shí)間：XX年10月9日

地點(diǎn)：孝義四中73班

三、活動(dòng)目的

1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

2正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國當(dāng)前面對的時(shí)政熱點(diǎn)，讓同學(xué)們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

3展現(xiàn)未來，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：孝義四中73班

總策劃：郭霆

成員：主持人（武立文、武倩帆）

幻燈操作：（劉奎江）

詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）

歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）

話劇表演：（郭霆、高寶杰等）

五、參與人員：

孝義四中73班全體同學(xué)

六、班會(huì)活動(dòng)流程（前期/中期/后期）

活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué)，步驟，討論具體方案

活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料，表演節(jié)目等

活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)

七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟

1、主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開幕式講話，并宣布班會(huì)正式開始

2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報(bào)國》演唱開始

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇3)

三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案

“紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)”高校主題班會(huì)

一活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)生們對此反映激烈，積極參與

二是提高學(xué)生的愛國熱情和參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，宏揚(yáng)129種體育精神。牢記歷史，安危思危，不忘國恥，弘揚(yáng)精神

四教室2408

五77班全體同學(xué)

宣傳委員會(huì)委員劉棟上臺(tái)講解班會(huì)的主題、代表的事件以及意義和影響。

三。班長翟昆侖做了總體介紹，總結(jié)了129項(xiàng)活動(dòng)，并對學(xué)員們提出了下一步的發(fā)展方向和深切期望。

4.團(tuán)支書劉永豪作最后總結(jié).

5宣傳委員劉棟宣布會(huì)議結(jié)束。

6注意事項(xiàng)：（1）保持會(huì)場秩序，不要喧嘩，關(guān)掉手機(jī)。（2）認(rèn)真記筆記，真正記住129的精神。

七.組織人員：團(tuán)支書劉永豪.

活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)的意義非常重大，它不僅僅是一次同學(xué)們牢記歷史的活動(dòng)，更是一次中華精神的傳承，一次中華精神的宏揚(yáng)。此次活動(dòng)旨在提升同學(xué)們的愛國之請，使同學(xué)們牢記歷史，不忘過去。

本次活動(dòng)乃是順應(yīng)同學(xué)們的心意所舉辦的，故在同學(xué)們之間產(chǎn)生了極大的影響，極大的提高了廣大同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng)的積極性。使學(xué)生的精神得到進(jìn)一步豐富。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)背景

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

501教室以及學(xué)校食堂

四、活動(dòng)主題

中秋節(jié)之際，我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。活動(dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。

五、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

501班班干部以及班主任

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、到蛋糕店購買制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙

2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇5)

“我有一雙勤勞的手”

主題班會(huì)

一、班會(huì)目的

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得自己的事自己做。不斷地勞動(dòng)可以促使自己的小手更勤快，大腦也會(huì)更發(fā)達(dá)、更聰明。

二、活動(dòng)要點(diǎn)1．自己事自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

2．要快速、高質(zhì)量地做好自己應(yīng)做的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體

四、活動(dòng)過程

（一）謎語導(dǎo)入

師生邊背誦邊做動(dòng)作，并說出謎底“手”。（兩棵小樹十個(gè)叉，不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。）課件出示小手圖片題，讓孩子們從感性上感受小手的可愛，初步了解小手的作用：能寫會(huì)算還會(huì)畫。

（二）班主任講一個(gè)關(guān)于小手的故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯干，所以他最后過上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什么也不干，結(jié)果沒吃沒穿。學(xué)生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

（三）班主任分別創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景，讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動(dòng)。

活動(dòng)一：

班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個(gè)小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件：小朋友在穿自己的鞋襪、鋪床、整理衣服）

他在干什么？平時(shí)你們勤勞的手都干了些什么呢？

學(xué)生：我會(huì)??，我會(huì)??，我會(huì)??

班主任：小朋友真能干，會(huì)干這么多活兒。可是，據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會(huì)丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動(dòng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?，F(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。

（每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威）選手自評，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。

班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。小結(jié)：自己的事自己做

活動(dòng)二：

班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗）圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？

學(xué)生：??

班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會(huì)做這么多事情，我們來夸夸自己吧。學(xué)生（齊）：棒棒我真棒！

班主任：想想，別人會(huì)怎樣夸我們？如果你得到了別人的夸獎(jiǎng)，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)有什么樣的愿望？（激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>

小結(jié)：別人的事請幫著干

活動(dòng)三:

我們的雙手會(huì)干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗)

討論后小結(jié)：不會(huì)干的事情學(xué)著做

（四）組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷?huì)課的感受，并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言，有的說以前曾經(jīng)做過一些事，但以后還要做更多，有的說以前什么都沒干過，通過這次的學(xué)習(xí)，表示以后要做一個(gè)勤勞的好孩子。

（五）播放課件：歌曲《粉刷匠》，孩子們載歌載舞，在活潑動(dòng)聽的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會(huì)。

五、課堂活動(dòng)效果

1、通過“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì)，讓孩子們真正從思想上認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的、是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望。

2、孩子們不僅從思想上認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的光榮和快樂，并且付諸于行動(dòng)。班會(huì)課以后，我明顯感覺到了孩子們的變化。講桌有人主動(dòng)整理了，電腦桌天天是一塵不染，教師里的垃圾悄悄地消失了，也少有人忘帶作業(yè)了。下午我走進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們已經(jīng)熱火朝天地在打掃教室的衛(wèi)生死角，他們竟然把木制的講臺(tái)、把笨重的電視柜、電腦桌挪開清掃里邊的殘留垃圾?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)汗流浹背卻興高采烈的樣子，我不禁有了無比的感動(dòng)。

在家中，家長們也感覺到了孩子的變化。有家長在跟我交流時(shí)，特別提到了孩子最近在家中愛勞動(dòng)了。能夠主動(dòng)收拾書包了，還對家長振振有詞：“自己的事情自己做?！痹敢鈳桶职謰寢屇猛闲?、端水了，主動(dòng)提出要去倒垃圾、要自己洗襪子等等力所能及的事情。最讓我記憶深刻的是尹天澤的媽媽來校對我說尹天澤昨晚幫媽媽洗腳了，搞的她都快不認(rèn)識(shí)自己的兒子了，她覺得兒子突然長大了。

不僅孩子的家長感受到了孩子帶給他們的快樂與幸福，當(dāng)班主任的我同樣也感受到了孩子們的可愛與懂事。當(dāng)我在教室為孩子們批改作業(yè)時(shí)，會(huì)有一杯熱

乎乎的水放在我的面前，當(dāng)我累了趴在講桌上稍作休息時(shí)，會(huì)有一雙小手在我的后背輕輕捶打，當(dāng)我的嗓子嘶啞時(shí)，會(huì)有一片潤喉片塞進(jìn)我的嘴巴??

六、活動(dòng)反思

這次主題班會(huì)，使孩子們受到了一次深刻的勞動(dòng)意識(shí)的教育，對孩子們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、形成一種為他人服務(wù)的意識(shí)起到了積極作用。同時(shí)也讓我感受到了孩子們的可塑性和可教育性，這更增強(qiáng)了我足夠的信心。其實(shí)孩子們的一點(diǎn)小毛病、一點(diǎn)壞習(xí)慣根本就算不了什么，關(guān)鍵在于我們怎樣去引導(dǎo)他們、教育他們。只要我們有信心、有耐心、有恒心，播種了，就一定會(huì)有收獲。以后像這樣的班會(huì)還要經(jīng)常開展，努力讓每一個(gè)孩子擁有健康的心靈、蓬勃向上的朝氣！我想，只有這樣，我們的班主任工作才算是盡善盡美了。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)目的：

針對班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象，開展“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì)，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正，增加責(zé)任感。同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。

主持人：××××××

活動(dòng)過程：

詩朗誦《做有責(zé)任感的人》引入

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！

乙：《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

一、對自己負(fù)責(zé)

甲：做有責(zé)任感的人是社會(huì)對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，它包含著對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對他人、對集體、對社會(huì)、對國家負(fù)責(zé)。

乙：在這么多的內(nèi)容中，對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個(gè)人對自己都不能負(fù)責(zé)，怎么能對其他負(fù)責(zé)呢？

甲：在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你是否在電子游戲機(jī)室里流連忘返呢？當(dāng)你做錯(cuò)了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正呢？

乙：下面請大家看小品小品《晨讀之前》

甲：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。（同學(xué)發(fā)言）

乙：絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。可以說這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ā＃ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）

甲：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同學(xué)也都有話說，未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫出來吧！我相信大家都會(huì)努力向上的。

乙：剛才大家所談的基本上都針對學(xué)習(xí)這方面的事，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。

甲：我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請大家聽一個(gè)故事。

故事《為中華之崛起而讀書》

乙：這個(gè)故事對我們來說很富于啟示性，我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。

甲：我們做為21世紀(jì)的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負(fù)責(zé)。

乙：我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才。

甲：下面哪位同學(xué)能來談?wù)勛约旱母杏|？（同學(xué)發(fā)言）

乙：大家說得真好，同學(xué)們！青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長知識(shí)、形成世界觀的重要階段“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，

甲：我們要明白，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來能自立于社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

乙：同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧！

二、對家庭負(fù)責(zé)

甲：家，是你踏進(jìn)人生的起點(diǎn)；家，也是在受到挫折時(shí)，給予你溫暖的驛站；家，還是你獲得成功時(shí)，提醒你戒驕戒躁的航標(biāo)。

乙：同學(xué)們，你在家，滿眼是父母的微笑；你出門，滿耳是父母的叮嚀；住的是潔凈溫馨的居室，吃的是可口美味的飯菜；

甲：也許你覺得這是你理所應(yīng)得的。

乙：不！作為家庭的一員，你雖有權(quán)享有家庭的快樂，但你也需要對家庭付出。

甲：其實(shí)，并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負(fù)責(zé)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負(fù)責(zé)。

乙：下面讓我們看一段小品，回憶一下我們平日在家中的表現(xiàn)，看看我們是否對家庭負(fù)責(zé)。小品《我在家》

乙：看了剛才的小品，大家有什么感想？

甲：類似這種現(xiàn)象是不是也存在我們的生活中呢？（同學(xué)發(fā)言）

乙：像這類的事時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們，你們是否想過，這樣做對家庭負(fù)責(zé)嗎？還有哪些不足之處？（同學(xué)發(fā)言）

甲；是的，當(dāng)你與家人發(fā)生矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要一走了之，要冷靜地反思一下自己，你所說的所做的是否對父母對家庭負(fù)責(zé)

乙：剛才同學(xué)們說了些自己與家人的事，字字句句傳遞出親人對我們的關(guān)愛、

呵護(hù)。我們擁有這份濃濃的親情，要好好地珍惜它，愛護(hù)它。

甲：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想著它，任何時(shí)候都不能傷害它，要對它負(fù)責(zé)。

乙：那么我們怎么做才算是對家庭的負(fù)責(zé)呢？（同學(xué)發(fā)言）

甲：同學(xué)們說得很好。對家庭負(fù)責(zé)可以體現(xiàn)在很多方面：

甲：尊重父母、理解父母是對家庭的負(fù)責(zé)，

乙：學(xué)會(huì)自律、承擔(dān)力所能及的事是對家庭的負(fù)責(zé)，

甲：關(guān)心父母是，嚴(yán)格要求自己也是。

乙：我們該做的太多太多了，讓我們共同努力，做一個(gè)對家庭負(fù)責(zé)的人。

乙：種子萌芽是對泥土**的回報(bào)；鮮花盛開是對春天**的回報(bào)；雄鷹翱翔是對藍(lán)天**的回報(bào)；駿馬奔騰是對草原**的回報(bào)。

甲：同學(xué)們，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報(bào)。請聽合唱《我們最知道》

乙：下面請同學(xué)們朗讀收集來的名言警句：《名言警句》

甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，大家都來做一個(gè)對家庭負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的中學(xué)生。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇7)

1.班會(huì)主題

2.主辦方

3.活動(dòng)時(shí)間

4.活動(dòng)地點(diǎn)

5.活動(dòng)對象

6.班會(huì)背景

7.班會(huì)目的

8.班會(huì)準(zhǔn)備

9.班會(huì)流程

10.班會(huì)總結(jié)

1、班會(huì)主題：結(jié)交真誠的朋友

2、主辦方：車輛工程12-1

三。時(shí)間：2013年11月11日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：12教301

5參加人員：車輛工程專業(yè)全體學(xué)生12-1

6、班會(huì)背景

人際交往是協(xié)調(diào)集體關(guān)系、形成集體力量的一個(gè)環(huán)節(jié)。而一個(gè)良好的集體，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀等等，都是在民主、和諧、友好的人際關(guān)系中成長起來的。

良好的人際關(guān)系還能增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的互動(dòng)。良好的人際交往能力是積極的，相反，它不利于個(gè)人的全面健康發(fā)展。

同時(shí)，在人際交往中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。

7、班會(huì)目的

1了解朋友的含義、分類和擇友原則。

2、增強(qiáng)交友的能力

三。區(qū)分真朋友和假朋友，好朋友和壞朋友。

4把握差異的界限和尺度。

8、班會(huì)準(zhǔn)備

1派生活委員采購班會(huì)所需物品，確保質(zhì)量和數(shù)量。

2主持人確定是班長樊華鵬和心理委員李秀秀。

3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。

4在主題班會(huì)前夕，將對整個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練。

5、班委合作裝扮教室。

6班長邀請老師，通過短信和**通知全體學(xué)生班會(huì)的地點(diǎn)和時(shí)間，確保所有學(xué)生都參加。

7在設(shè)備方面，我們將準(zhǔn)備兩臺(tái)攝相機(jī)和兩臺(tái)電腦，以保證節(jié)目拍攝的流暢性和完整性。

8、對可能突發(fā)的情況進(jìn)行**，并做好防范措施，保證班會(huì)按計(jì)劃順利進(jìn)行。為此，要做到處變不驚，我們會(huì)將班委的責(zé)任落實(shí)在細(xì)節(jié)上。

9、班會(huì)流程

1、全班合唱(友誼地久天長)

2主持人介紹主題：生命中最溫暖的是什么？不是冬天的火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。

這種感覺，能融化冰雪，勝過火，給人無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有什么比友誼更令人愉快的了；沒有友誼，世界似乎失去了陽光。

3、實(shí)話實(shí)說

(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，?她)有什么地方吸引你?

(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?

4想一想，用簡單的話寫下朋友的定義

5心理學(xué)家分析了六種類型的朋友，以供參考

(1)、泛泛之交

(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

(3)、功利重于感情?

(4)、可信任

(5)、能交心

(6)、真正的知己

6老實(shí)說：在你的朋友中，哪一類的朋友最多？哪一類最少？哪些類別可以擴(kuò)展？為什么？

7請欣賞小品，想想什么是真正的友誼。

小品(1)清晨??(2)考試(前半場)

并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)

8、實(shí)話實(shí)說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢?

9、每個(gè)人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”，明白孔子是以“人品”和“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。

10老實(shí)說：你認(rèn)為你選擇朋友的原則是什么？

11為教師總結(jié)的擇友原則提供了參考

擇友原則：一是顧全大局，二是委屈

b見多識(shí)廣，終身受益

c志趣相投，互相體恤

d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步

12敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎？如何把握邊界和裁量權(quán)？

13班長宣布主題班會(huì)結(jié)束，并作專題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。

10、班會(huì)總結(jié)

主題班會(huì)記錄表

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇8)

一、主題班會(huì)內(nèi)容：講究衛(wèi)生從我做起。

二、主題班會(huì)過程：

1、教師：同學(xué)們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識(shí)嗎？

老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念：食品安全真重要，病從口入要記牢。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問。

三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，過期食品不食用。

變質(zhì)食品認(rèn)得清，油炸食品少食用。

飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。

希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。

我們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不僅對預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠(yuǎn)的意義。一個(gè)國家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，往往標(biāo)志著這個(gè)國家和民族的科學(xué)文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

（1）洗手很重要，你知道為什么嗎？

因?yàn)槭纸?jīng)常摸東西，有很多細(xì)菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。

（2）洗腳也很重要哦……

每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進(jìn)血液循環(huán)，對身體健康有好處。

（3）為什么不能隨地吐痰？

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗(yàn)，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個(gè)結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風(fēng)到處飛揚(yáng)，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣。另外人在患病時(shí)咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時(shí)很容易將病菌噴出來，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用手絹捂住口鼻。

（4）眼的衛(wèi)生

用手揉眼睛為什么不好？

用手去揉眼睛的時(shí)候，可能會(huì)把病菌送進(jìn)眼皮里。如果進(jìn)去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會(huì)霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動(dòng)起來，使人染上沙眼、紅眼病麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習(xí)慣。

預(yù)防近視的辦法

預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。

防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費(fèi)眼力的事。

防近，就是看書、寫字不要離眼太近。

防晃，就是不要在搖晃震動(dòng)的地方做費(fèi)眼力的事。

防久，就是費(fèi)眼力的活不要一氣持續(xù)太久。

（5）耳的衛(wèi)生

挖耳朵的習(xí)慣好不好？

耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會(huì)自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要?jiǎng)幼彀蛦幔孔彀鸵粡堃缓?，下巴骨牽?dòng)耳朵一動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的.少年朋友喜歡挖耳朵，這個(gè)習(xí)慣不好。因?yàn)槎览锏钠つw非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會(huì)發(fā)生中耳炎，引起聽有時(shí)因?yàn)槎?/p>

屎積得太多，確實(shí)癢得難受，聽聲音又不大靈便，當(dāng)然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進(jìn)去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。

耳朵里進(jìn)了水為什么聽不清聲音？

游泳的時(shí)候，耳朵里進(jìn)了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進(jìn)不去，不能使鼓膜震動(dòng)，或者進(jìn)去的聲波因?yàn)槭艿阶钃踝內(nèi)趿?，鼓膜震?dòng)很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個(gè)道理。

(6)鼻的衛(wèi)生

鼻子為什么能聞出氣味來？

鼻子從外面看，不過是兩個(gè)鼻孔，好像挺簡單。實(shí)際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個(gè)小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個(gè)孔。

在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細(xì)胞。嗅覺細(xì)胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進(jìn)到鼻子刺激了它們，它們把這個(gè)消息報(bào)給大腦，人就聞出氣味了。因?yàn)樗鼈兊奈恢迷诒乔坏淖罡咛?，所以平時(shí)不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個(gè)道理。

(7)牙的衛(wèi)生

怎樣預(yù)防齲齒？

有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實(shí)有個(gè)窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實(shí)際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細(xì)菌在搗鬼。所以，醫(yī)學(xué)上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個(gè)人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒

的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長繁殖的地盤。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。

為什么要刷牙？

人睡了一夜，早晨起來，常常會(huì)覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時(shí)候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會(huì)感到難受呢？這是細(xì)菌的作用。我們嘴里也有許多細(xì)菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機(jī)會(huì)竄進(jìn)來的。這些細(xì)菌也會(huì)把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細(xì)菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘?jiān)驋吒蓛簟?/p>

3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？

危害一：病從口入

科學(xué)試驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機(jī)不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進(jìn)入口里，就很難“吐”出來了

危害二：破壞環(huán)境

如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕??！

想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們怎么健康地生活呢？

危害三：不刷牙

如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細(xì)菌就會(huì)鉆進(jìn)食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個(gè)人要

是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長繁殖的地盤。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會(huì)酸痛難忍。

4、請同學(xué)們討論：生活中良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容？

學(xué)生回答后教師匯總（課件出示）：

①小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈

(9)不喝生水(10)不躺著看書。

②(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

③書寫，閱讀時(shí)，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。④及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭

⑤不喝生水

5、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要做到：

（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。

（2）、不隨地吐痰。

（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。

（4）、講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。

（5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。

（6）、學(xué)會(huì)整理自己的房間，及時(shí)清理垃圾。

6、講究衛(wèi)生小詩一首

早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。

主題班會(huì)活動(dòng)方案(篇9)

學(xué)生青年主題班會(huì)策劃方案范本第一條

1、班會(huì)目的：明確學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)行動(dòng)前的能力

2、時(shí)間：2012年2月23日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：東多**教室

4、參加人員：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)顧問及學(xué)生

五、策劃人：蘇娜

六、班會(huì)流程

(一)輔導(dǎo)員蘇娜開場白：

高考的日子漸行漸遠(yuǎn)，今天，我們坐在了大學(xué)的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì)主題：青春與夢想意義所在。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎國際海關(guān)申報(bào)

一、二班的輔導(dǎo)員：李敬合老師，以及郵輪乘務(wù)專業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬成老師，感謝他們的光臨。

(二)開場**：

《光陰的故事》——羅大佑

(三)主持人參與環(huán)節(jié)：

a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條流淌的河流。

b：也有人說，青春是一本書，一杯茶。

a：當(dāng)我們帶著夢想進(jìn)入一個(gè)美麗的大學(xué)時(shí)代，青春之光帶著她更加耀眼的光環(huán)引領(lǐng)著我們。

b:從軍訓(xùn)的那一天起，我們知道了堅(jiān)韌的意義，從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動(dòng)。

a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。

b：是的，那個(gè)軍訓(xùn)的時(shí)間真的讓我們收獲了一份力量，而這種力量不斷地推動(dòng)著我們前進(jìn)，走向更美好的未來。

a：那么，軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們對大學(xué)生活又什么樣的體會(huì)？讓我們一起分享：

1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)：

問題主旨：在近一段的學(xué)習(xí)生活中，感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢想期待在這里達(dá)成?

a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。

b：那么我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、廣播站，這些都見證了我們的成長，我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語示意)節(jié)目開始

2、表演節(jié)目

a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表演。

b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。

a：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春就像金子一樣，閃閃發(fā)光，耀眼奪目，當(dāng)我們帶著夢想走的時(shí)候，青春也會(huì)譜寫出一個(gè)多姿多彩的樂章。下面有請我們的輔導(dǎo)員***為本次班會(huì)總結(jié)。

3、李敬合老師總結(jié)

b：最后，讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待美好的明天！

全體起立鼓掌

(四)**響起：全體起立**《我相信》樂曲。

學(xué)生青春主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案范文2【活動(dòng)目的】面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

【活動(dòng)原則】

全班同學(xué)都將參加這個(gè)活動(dòng)。內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)前奏：由主持人的開場白引入本次活動(dòng)的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。

不管結(jié)果如何，我們的青春已經(jīng)揚(yáng)帆起航！

2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓學(xué)生增強(qiáng)對著名數(shù)學(xué)家的了解，從中我們可以明白數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱苦的探索才能實(shí)現(xiàn)的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現(xiàn)場討論：“我有一個(gè)夢想”

高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：

不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!

我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場講解自己的夢想和愿望，鼓勵(lì)他們朝著自己的目標(biāo)努力。

2、小品表演：一至兩個(gè)(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過集體智慧的整合，增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，并能獲得文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

3、全班合唱：《明天會(huì)更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

學(xué)生青春主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案范文3班會(huì)時(shí)間：20xx年10月26日晚7:30

班會(huì)地點(diǎn)：13棟301教室

班級(jí)人數(shù)：63

班會(huì)主題：青春飛翔，做一名優(yōu)秀大學(xué)生

一、活動(dòng)目的的要求：

通過召開本次班會(huì)，使學(xué)生對青春以及對人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力、奮斗。

二、活動(dòng)流程：

(一)主持人講話。

親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚(yáng)，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情。青春飛揚(yáng)，張揚(yáng)個(gè)性，人生在激烈中前進(jìn)。

我聽著樹林里吹來的風(fēng)：風(fēng)告訴我青年對社會(huì)負(fù)責(zé)。我站在海邊傾聽，洶涌的海浪對我說：

青春飛揚(yáng)是對社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了，天上的星星對我說：飛翔的青春是生命的詮釋——勇敢和堅(jiān)韌。

當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí)，染紅的是憧憬新中國的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候，飛揚(yáng)的是報(bào)國的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春，縷縷激情奏起人生樂章。

青春，在生命中動(dòng)起來!

現(xiàn)在我宣布：10市場營銷班“讓青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如果你今天輸了，你就不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。

如果你輸了錢，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在