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第第頁(yè)見習(xí)老師個(gè)人總結(jié)2022見習(xí)老師個(gè)人總結(jié)20**
以見習(xí)老師的身份去學(xué)校,我還是蠻焦灼的。這一周見習(xí)下來,不僅讓我感受到老師的聰慧與勤懇,更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來,學(xué)校老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè),應(yīng)當(dāng)不難的,只是教同學(xué)一些簡(jiǎn)約的知識(shí)而已??墒?,當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后,我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。
我和三個(gè)同學(xué)被安排到小一五二班,跟隨班主任老師曾老師便開始了我們一周的見習(xí)
幾天下來,我聽了一些課,不得不佩服這些學(xué)校老師,他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)展很重要。聽第一節(jié)語文課時(shí),我就不由得在心里贊美:老師的板書寫得真好,同時(shí),一般話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的講起富有深意的《小豬畫畫》,同學(xué)們有滋有味的聽著,而且還不停地思考,不停的探究他們的探究精神讓我深深感到我們高校生所欠缺的品質(zhì),同時(shí)也感慨老師的孜孜不倦育人精神。?!,F(xiàn)在聽學(xué)校老師上課時(shí),覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊!
老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前,學(xué)校的課程給予了它的難易程度,也需要老師用聰慧教學(xué)。我在的班級(jí)是學(xué)校一班級(jí),這些同學(xué)有了比較好的思維技能,而老師上課就需要有技巧性。每個(gè)老師都不是死板教學(xué),他們是用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好,同學(xué)個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言,這在我們高校生的課堂是見不到的。另外,老師的表?yè)P(yáng)和批判都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中,同學(xué)的舉動(dòng)老師都要了解,表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)也不忘激勵(lì)其他同學(xué)該如何做,遇到淘氣或出錯(cuò)的同學(xué)也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的,老師基本上顧及了每個(gè)同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。
這次見習(xí),也讓我贊美老師的才藝與聰慧。現(xiàn)在,時(shí)代在進(jìn)展,對(duì)老師的要求也在不斷提高,許多老師都有才藝。而我見習(xí)的學(xué)校也是以藝術(shù)著稱的,這里的老師是相當(dāng)不錯(cuò)的,我們的指導(dǎo)老師就會(huì)彈鋼琴。多才多藝的老師教會(huì)同學(xué)去追求更廣泛的學(xué)習(xí),也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。
此次見習(xí)我們還只是聽聽課,幫著老師改改作業(yè),管管班級(jí)。我們的指導(dǎo)老師教三個(gè)班級(jí),幾天下來,我覺得老師還是蠻辛苦的,每天有許多作業(yè)要批改,平常還要預(yù)備相關(guān)的課題討論,這都需要老師花很大的精力,我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導(dǎo)給我們做見習(xí)總結(jié)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校老師并不輕松,要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有聰慧,有愛心是既能和同學(xué)玩的快樂,做伙伴,又想長(zhǎng)輩時(shí)刻關(guān)懷著同學(xué),而聰慧是既要有真實(shí)學(xué)才,使同學(xué)相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴(yán)苛,使他們敬愛你,這樣軟硬兼施,才能當(dāng)好一名學(xué)校老師。
短短的一周見習(xí)讓我從另一個(gè)角度端詳了學(xué)校老師這個(gè)重要的職業(yè)。作為一個(gè)要成為老師的同學(xué)來說,我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個(gè)與老師職業(yè)相關(guān)的重要考試,一個(gè)是三筆字,一個(gè)是一般話。這兩項(xiàng)考試是師范生必考的,我也在預(yù)備當(dāng)中??粗蠋熋利惖陌鍟?,聽著老師標(biāo)準(zhǔn)的一般話,我感到自己很需要加強(qiáng)訓(xùn)練,不僅僅是為了考試,更是為了我以后的進(jìn)展。同時(shí),對(duì)于自身的專業(yè)知識(shí)也需多加學(xué)習(xí),以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課,覺得沒什么意思,也不是很仔細(xì)地聽,這次見習(xí),見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了專業(yè)的理論課,由于這些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)學(xué)好了,才能指導(dǎo)實(shí)踐,更好得把教學(xué)工作做好。
這是我們第一次見習(xí),無疑對(duì)我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有援助的。見習(xí)讓我見識(shí)了學(xué)校的狀況,老師的教學(xué)與管理等等,同時(shí)也增長(zhǎng)了我對(duì)職業(yè)的憂患意識(shí),這提示我在學(xué)校里努力多學(xué)知識(shí),為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)的生活照舊,不過是要過充盈的生活了,呵呵,從這
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