愛護校園保護環(huán)境的主題班會

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篇1：愛惜學校愛護環(huán)境主題班會

一、背景

最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作涌現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如：同學不太講究衛(wèi)生，任意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴峻影響學校環(huán)境。不利于同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，急需養(yǎng)成教育等。

學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素養(yǎng)高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，常常給學校文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊涌現(xiàn)的一些不良行為習慣：

1.亂扔亂丟。

現(xiàn)在同學們吃早點帶進學校的包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，還有少數(shù)同學喜愛吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，很多同學吃完冰棍就亂扔木棒，處處可見。雖然絕大多數(shù)同學留意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學順手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。

2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動，總喜愛在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下很多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴峻。

3.隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在學校內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上常常涌現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

4.垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。

5.從樓上往樓下扔東西

在樓上的班級常常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使許多樓下走動的人受到侵害。

二、溝通爭論身邊的不良衛(wèi)生行為

1、同學自由爭論，爭論身邊涌現(xiàn)的不良道德行為，并做出結論。

2、班主任老師總結：

因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣非常重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造潔凈、清潔的文明禮儀學校做出一份貢獻。

三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應當做到以下幾點：

①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應當預備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服順手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾實時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

④主動順手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有順手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的干凈。

⑤不把包裝袋帶進學校。每個人都保證做到不把包裝袋帶進學校，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

篇2：學校三班級愛護環(huán)境主題班會

一、活動目的：

結合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)同學愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參加綠化，宣揚環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動方法：把主動權交給同學，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，愛護環(huán)境。

三、活動過程：

(一)主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的漂亮家園，創(chuàng)建一個文明、干凈的環(huán)境，愛護地球，愛惜地球是我們的責任。今日這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很焦急，那么我們人類更應當關注環(huán)保問題。

(二)情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴峻的環(huán)境污染。

主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的狀況吧。

同學1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

同學2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙充滿。

主持人：所幸的是“愛惜人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到愛護環(huán)境的行列中。

同學們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了愛護環(huán)境很多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。

(三)請同學從社會、學校、家庭等說說愛護環(huán)境的事例吧。

1、廣州愛護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“愛護母親河——每天環(huán)保”行動和“生態(tài)家園”、“綠色學校”、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯加強。

3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設。

4、為了迎接“奧運會”，創(chuàng)辦綠色學校，西頭號學校開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。

主持人小結：正由于人們能自覺投身于愛護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的精美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

(五)、實踐活動

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境愛護獻一計。爭論：

同學1：學校應增設環(huán)保教育課。

同學2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

主持人：同學們的建議很好。但是愛惜地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談談預備怎么做？

同學1：我要多看有關環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。

同學2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

在今后的日子里，同學們肯定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？

(六)環(huán)保知識問答，讓同學了解環(huán)保知識。

(七)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

我宣誓：我將以實際行動做到

珍視天空，關愛大地;

抵制污染，植綠護綠;

珍愛生命，節(jié)省資源;

愛護環(huán)境，愛護自然;

綠色消費，綠色人生。

宣誓人：

主持人：同學們，我們可以為環(huán)保做許多事情，我盼望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增加新綠，請班長帶領同學們宣誓。

(八)、談感受：主持人：今日的班會活動將要結束了，我想同學們肯定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境愛護的標語，并解說。

(九)散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。。

(男)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼

(女)：原以為你是那么頑強，沒想到你的眼淚在流淌

(合)：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天