第四單元 表內(nèi)乘法（一）總結(jié)練習(xí)（綜合練習(xí)）人教版二年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
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同步練習(xí)（第四單元）一、填一填。1.求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用()計(jì)算比較簡便。2.6×4=(),讀作(),用口訣()來計(jì)算。3.把下面的加法算式改寫成乘法算式。3+3+3+3+3+3=1+1=4.把口訣填完整。五六()二()一十()十二三五() 二三() ()二十5.在○里填上“+”“-”或“×”。3○3=63○5=156○3=35○4=206.根據(jù)口訣“三六十八”可以寫出兩個(gè)乘法算式是()和()。7.寫出4個(gè)積是12的乘法算式:()、()、()、()。二、把口訣補(bǔ)充完整。二四()()十五()四十二()十六()三十六()六十八 五六()()五二十五三、計(jì)算題。1.算一算。4×4-3=5×3-2=6×5+5=6×6-8=3×4-5= 3×2+3= 5×6+49= 3×3+57=2.在括號里填上合適的數(shù)。4×()=24()×6=183×()=3()×5=15 6×()=30 4×()=16四、看圖列式計(jì)算。(1)(2)

(3)(4)

五、解決問題。1.一共有多少只螞蟻在過河?2.下面的三種圖形,分別是由3根、4根、6根火柴棒拼成的。①拼1個(gè)和1個(gè),一共要用多少根火柴棒?②拼6個(gè)和1個(gè),一共要用多少根火柴棒?第四單元總結(jié)思想方法運(yùn)用:運(yùn)用求異思維解決實(shí)際問題。一張長方形餐桌配4把椅子,一張圓形餐桌配6把椅子。某賓館大廳里擺了3張長方形的餐桌和5張圓形的餐桌,一共需要配多少把椅子?思路一:由題意可知,一張長方形餐桌配4把椅子,一張圓形餐桌配6把椅子。求3張長方形的餐桌和5張圓形的餐桌一共需要配多少把椅子,可以先分別求出3張長方形的餐桌和5張圓形的餐桌各需要配多少把椅子,再把需要的椅子數(shù)相加。思路二:可以把3張長方形的餐桌和5張圓形的餐桌即8張餐桌都配成4把椅子,列式是8×4,因?yàn)?張圓形的餐桌每張要配6把椅子,這樣少算了5個(gè)2把,要加上。思路三:把每張餐桌都配成6把椅子,這樣3張長方形的餐桌每張都多配了2把椅子,即多配了3個(gè)2把,要減去。方法一:3×4=12(把)5×6=30(把)12+30=42(把)方法二:5+3=8(張)8×4=32(把)5×2=10(把)32+10=42(把)方法三:5+3=8(張)8×6=48(把)3×2=6(把)48-6=42(把)口答:

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