2024語文六上期末自測AB卷及答案

11/11期末綜合素質(zhì)評價(jià)A卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(40分)一、讀拼音寫詞語。(4分)sǎtuō qízhì ɡēdɑ kānɡkǎi()() () ()shēnyín shòuxuē xuānnào táozuì()() () ()二、給下列各題選擇正確的答案。(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．窸窣(sū) 參差(cī) 鑷子(niè) 馳騁(chěnɡ)B．蜷縮(quán) 吞沒(mò) 恬靜(tián) 山坳(yòu)C．菜畦(wā) 單薄(bó) 婆娑(suō) 入場券(juàn)D．肆虐(nüè) 盤踞(jù) 獰笑(nínɡ) 恩賜(tì)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是()A．栩栩如生輕歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高臨下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一躊自做自受忘乎所以熱血沸騰D．?dāng)蒯斀罔F威風(fēng)凜凜別出心裁全神貫注eq\a\vs4\al\co1(3.)下列說法錯誤的一項(xiàng)是()A．“貫”字共有8畫，第四筆是橫。B．“幽”字共有9畫，第一筆是撇折。C．“沸”字共有8畫，第六筆是豎折折鉤。D．“德”字共有15畫，第十一筆是橫。eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句中運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。B．海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。C．天一下子變了臉色。D．路邊的小楊樹忽然嘻嘻地笑起來。eq\a\vs4\al\co1(5.)一個(gè)學(xué)生用一句話對中國四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我?！毕铝袝c這句話的內(nèi)容對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A．《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》B．《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》C．《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》D．《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》eq\a\vs4\al\co1(6.)下面是毛澤東的書法作品《七律·長征》，筆力灑脫有氣勢。如果用兩個(gè)成語來贊美這幅書法作品，它們分別是()和()A．筆走龍蛇B．妙筆生花C．點(diǎn)睛之筆D．行云流水eq\a\vs4\al\co1(7.)以“一說起蜜蜂，大多數(shù)人就會想到蜜蜂奉獻(xiàn)的蜂蜜、蜂膠、蜂漿”為首句，后面四句話排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)椋鄯涫且恢诜鄣闹髁?。②但這和蜜蜂對大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。③世界上有數(shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉。④而在人類種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂傳授花粉。A．①②③④B．③④①②C．②①③④D．②④①③eq\a\vs4\al\co1(8.)曉曉準(zhǔn)備制作一份以“愛國情懷”為主題的手抄報(bào)，她想摘抄一些名言警句。下列名句中沒有表現(xiàn)該主題的一項(xiàng)是()A．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。B．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。C．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。D．捐軀赴國難，視死忽如歸。三、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)這個(gè)小姑娘勇敢、鎮(zhèn)定、樂觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。(縮句)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)她心疼地抱著小張，流著眼淚說：“不要再練了，我會一輩子陪著你?！?改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)人生路上，有時(shí)一個(gè)微笑，可以讓我們感受到世間的美好；人生路上，______________________________________________，_____________________________________________________；人生路上，____________________________________________，_____________________________________________________。(補(bǔ)寫排比句)四、根據(jù)積累的知識將下列詩詞句與作者連線。(4分)等閑識得東風(fēng)面 邀我至田家 朱熹少小離家老大回 關(guān)山陣陣蒼 賀知章故人具雞黍 萬紫千紅總是春 孟浩然雨后復(fù)斜陽 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 毛澤東五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)“五谷不分”中的“五谷”指的是____、_____、黍、菽、稷；“五音不全”中的“五音”指的是____、____、____、徵、_____。eq\a\vs4\al\co1(2.)“___________________________。”陸游的這句名言時(shí)刻提醒我們，每一個(gè)平凡的人都要有一顆樸素的愛國心。eq\a\vs4\al\co1(3.)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從_________________的地方升起來。______________________的海面上，_____________________________________________________。第2部分閱讀與欣賞(30分)六、課內(nèi)閱讀。(15分)宇宙生命之謎(節(jié)選)①為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。1971年，美國發(fā)射的“水手9號”探測器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。②科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。③為了對火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號”的探測器。這兩個(gè)探測器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測試，得到兩個(gè)重要結(jié)果：eq\x(一是)在火星的土壤中未檢測到有機(jī)分子；eq\x(二是)在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。eq\a\vs4\al\co1(1.)閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也會不同。如果一位同學(xué)想了解火星是否有季節(jié)變化，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第___自然段；如果想了解人類是否有可能移居火星，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第___自然段。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)班級辯論會上，反方認(rèn)為人類目前不可能在火星上生存，他們列出了自己的理由。請你從文中概括要點(diǎn)填寫在下面方框中的橫線上。(6分)eq\a\vs4\al\co1(3.)科學(xué)家們探測火星時(shí)采取了哪些辦法？下面說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．近距離拍照 B．近距離觀測C．用探測器考察 D．探索巖層eq\a\vs4\al\co1(4.)注意文中方框內(nèi)的詞語，說說這樣表達(dá)的好處。(2分)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)這三個(gè)段落寫的都是對火星的探測和研究，它們的寫作順序能調(diào)換嗎？為什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。(15分)蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎①那一年，我即將大學(xué)畢業(yè)，為了找份工作，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，找了幾家建筑設(shè)計(jì)院，人家要的不是博士就是碩士。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡歷說：“你讀書時(shí)，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才，要不你先來我們這里干個(gè)保安什么的吧！等有機(jī)會再安排你?！雹谶@番話點(diǎn)燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時(shí)間我非?？鄲灒突亓颂死霞?。③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。④父親聽后笑了笑，說：“現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們?nèi)ゲ砂??！雹莞赣H的話引起了我對兒時(shí)生活的回憶……⑥這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……⑦沒想到第二天早晨，當(dāng)我和父親來到山上時(shí)，已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說：“咱們晚了一步?！拔衣犃撕苁?，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說：“咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農(nóng)藥，也是綠色食品呢！”⑧于是，我和父親就動手摘了起來，別看父親50出頭的人了，手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯的工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說：“今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們。”⑨沒想到還真賣了不少錢！這時(shí)，父親讓我在水果店等他片刻。不一會兒，父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來了。⑩午飯時(shí)，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚：蘑菇不是都讓人采走了嗎？?父親看出了我的疑惑，說：“蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí)，當(dāng)很多人都在搶同一樣?xùn)|西時(shí)，我們不一定能夠順利得到，有時(shí)候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因?yàn)榻輳讲⒉欢??？墒悄悴幻靼走@個(gè)道理??！”?我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟發(fā)我??！?后來，我還是去那家公司做了保安，一個(gè)偶然的機(jī)會，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問我：“原來你還是個(gè)專業(yè)人才，怎么愿意做保安呢？”我告訴他：“我不來公司做保安，你就不會發(fā)現(xiàn)我的才能?！?父親已經(jīng)使我學(xué)會了，讓蘑菇轉(zhuǎn)一個(gè)彎。(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)第①段中“掃街”一詞的意思是____________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)按事情發(fā)展順序填一填。(6分)()→父親提議上山采蘑菇→()→改摘山果，賣了不少錢→()→父親解惑，“我”去公司做保安eq\a\vs4\al\co1(3.)文中的父親是一個(gè)怎樣的人？(2分)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．面對挫折，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持，就會有成功的一天。B．多走彎路同樣能夠取得成功。C．如果善于發(fā)現(xiàn)，生活中就有一條捷徑等你去走。D．有時(shí)候換一種方式，打破思維定式，也許離成功更近。eq\a\vs4\al\co1(5.)請你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象，運(yùn)用適當(dāng)?shù)拿鑼懯址ǎ瑢懸粚懙冖荻沃刑峒皟簳r(shí)生活的情景。(3分)____________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(30分)八、習(xí)作展示。(30分)題目：我真__________要求：①把題目補(bǔ)充完整，如幸福、后悔、快樂……②要寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實(shí)感。③敘述要有條理。

期末綜合素質(zhì)評價(jià)參考答案一、灑脫旗幟疙瘩慷慨呻吟瘦削喧鬧陶醉二、1.A2.D3.B4.B5.A 6.AD7.C8.C三、1.精神鼓舞了我。 2.她心疼地抱著小張，流著眼淚說，不要再練了，她會一輩子陪著小張。 3.示例：有時(shí)一份關(guān)懷可以讓我們體會到家庭的溫暖有時(shí)一個(gè)擁抱可以讓我們忘記工作的疲憊四、等閑識得東風(fēng)面 邀我至田家 朱熹 少小離家老大回 關(guān)山陣陣蒼 賀知章 故人具雞黍 萬紫千紅總是春 孟浩然 雨后復(fù)斜陽 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 毛澤東五、1.稻麥宮商角羽 2.位卑未敢忘憂國 3.水天相接微波粼粼霎時(shí)間灑滿了銀光六、1.①② 2.非常干燥，水汽含量極少。大氣層非常稀薄，二氧化碳含量多，氧氣含量極少。表面溫度很低。 3.D 4.這樣表達(dá)的好處是表達(dá)有序，條理清晰，觀點(diǎn)明確，便于讀者抓住要點(diǎn)。 5.不能。這三段寫的是對火星的探測和研究，其中第①段介紹的是火星的表面，第②段寫的是火星的環(huán)境導(dǎo)致其難以存在生命，第③段寫的是通過進(jìn)一步考察，表明火星表面沒有生命存在。這三段的內(nèi)容是層層遞進(jìn)的，所以不能調(diào)換順序。七、1.滿大街找工作 2.找工作不順，回老家因?yàn)槿硕辔床傻侥⒐礁赣H買蘑菇為“我”做湯 3.尊重、理解、疼愛孩子，善于引導(dǎo)孩子、講究教育方法、有智慧的人。 4.D 5.示例：那時(shí)的我，天真活潑，最開心的事就是和父親一起去山上采蘑菇。天還沒亮我們就出發(fā)了，那時(shí)山上還彌漫著一層薄薄的霧氣，父親背著我，我在父親的背上數(shù)著天上的星星，聞著父親身上的味道，那是我最幸?？鞓返臅r(shí)刻。八、思路點(diǎn)撥：這是一道半命題作文題，首先構(gòu)思自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填入“高興”“憤怒”“苦惱”“感動”“自豪”“后悔”“失望”等。所填入的詞語就是習(xí)作中要著力表現(xiàn)的題眼，可選取幾個(gè)事例或者采用片段組合的形式來突出主題。例文略。期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)B卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。(9分)當(dāng)你來到狼牙山五壯士的diāoxiàng()前，眼前定會浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們dǐyù()rìkòu()時(shí)傲然yìlì()、kāngkǎi()就義的悲壯場面；當(dāng)你來到láiyīnhé()畔，耳邊zhòurán()響起的《月光曲》，定會讓你心中xiōngyǒngpéngpài()，使你táozuì()其中。2.把正確答案的序號填入括號里。(18分)(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.唱和(hé) 笨拙(zhuó)B.蜷縮(quán) 曝曬(bào)C.燜飯(mèn) 祭祀(sì)D.吊唁(yán) 呻吟(yín)(2)下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.鄭重大步流星 B.斗蓬斬釘截鐵C.枯竭自做自受 D.經(jīng)歷暴露無疑(3)下列表示“花哨而不實(shí)用的武術(shù)動作”的詞語是()A.跑龍?zhí)譈.花架子C.打圓場D.唱白臉(4)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。B.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，能哺育人們成長。C.可憐的水蓮，抱著她悲哀的心；含淚的眼；婷婷地立在黑暗的深處。D.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”(5)下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A.大自然中的鳥鳴，風(fēng)聲，水聲……是何等的美妙，這天籟之音讓人陶醉。B.每一位戰(zhàn)士都威風(fēng)凜凜，邁著堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)了中國軍人的風(fēng)采。C.對于我這個(gè)“小書蟲”來說，每天能讀上一小時(shí)的課外書，就心滿意足了。D.在辯論大賽中，對方比我們技高一籌，最終我們果然贏得了比賽的勝利。(6)下列對這段話的主要內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂、網(wǎng)上聊天使我們放松心情；奇聞逸事、大好河山使我們大開眼界，不出門便了解世界；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣；網(wǎng)上購物使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活，使我們樂在其中！A.網(wǎng)絡(luò)使我們放松心情。 B.網(wǎng)絡(luò)讓我們大開眼界。C.網(wǎng)絡(luò)使我們生活便捷。 D.網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活。3.按要求完成練習(xí)。(9分)(1)寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀下面的句子，仿照著寫一寫。(2分)例：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”____________________________________________________________________________________________________________________________(2)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。(照樣子，用幾句話寫一寫爸爸釣魚時(shí)入迷的情景)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)改寫畫線的句子，用上反復(fù)的手法，并試著將人物的語言寫得生動些。40字左右。(4分)老師對我說：“你竟然做出這樣的事，真是不應(yīng)該?！盻_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(6分)4.語言運(yùn)用?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，一些互助類APP應(yīng)運(yùn)而生。有不少人認(rèn)為應(yīng)該通過互助類APP捐贈愛心，給那些真正需要幫助的人“雪中送炭”；也有一些人認(rèn)為那些求助的人與“我”素不相識，無須捐贈。為此，班級舉行了一個(gè)小小的辯論會，就“面對利用網(wǎng)絡(luò)互助類APP求助的陌生人，捐還是不捐”這個(gè)問題展開了辯論，你贊同以上哪種觀點(diǎn)？請說明理由。(至少寫三點(diǎn))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(10分)5.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)課文《伯牙鼓琴》中體現(xiàn)伯牙琴技高超的句子是：“善哉乎鼓琴，巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴，____________________”。由于伯牙、鍾子期二人的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“__________________”。(2)古詩猶如一幅水墨畫：“黑云翻墨未遮山，______________________”，這畫中描繪的是急雨之景；古詩猶如一幅山水畫：“____________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，這畫中展現(xiàn)的是黃河氣勢；古詩猶如一幅生活場景畫：“兒童相見不相識，____________________”，這畫中表現(xiàn)的是歸鄉(xiāng)游子的悵然。(3)愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國名將鄧世昌痛擊日寇，他“捐軀赴國難，________________”的愛國精神令人動容；文學(xué)家魯迅曾呼吁大眾“惟有民魂是值得寶貴的，____________________，_________________”；我們也要記得陸游的“位卑__________________”，為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。四、閱讀檢閱臺(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。6.用“~~~”畫出皮鞋匠聯(lián)想的部分，并補(bǔ)充下面的示意圖。(5分)7.畫線句所描繪的意境與下列哪句詩的意境最相似？()(2分)A.明月松間照B.月落烏啼霜滿天C.海上明月共潮生8.選段寫的是貝多芬第二次為盲姑娘彈琴的情形，他為什么再次為盲姑娘彈琴呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(9分)在感恩中成長落葉在空中盤旋，譜寫著一首首感恩的樂曲，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。我們從呱呱墜地到長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中再到高中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但當(dāng)她在會場上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，她從主席臺上跑下來，跑到老師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺；偉人毛澤東也會在佳節(jié)時(shí)送上對老師深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚。感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而我們，只知飯來張口，衣來伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的尊重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會感恩，因?yàn)開__________________________________________________________________________________________________________________9.根據(jù)下面的意思從文中找出合適的四字詞語。(2分)(1)形容費(fèi)盡心血。()(2)只為自己打算，為自己謀利益，不顧別人和集體。()10.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.在文中的橫線處為文章補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。(3分)12.你