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II網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)總體要求目次前言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語(yǔ)和定義 1縮略語(yǔ) 2概述 2網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景 2客戶/住宅的應(yīng)用 2網(wǎng)絡(luò)教育提供者的應(yīng)用 3網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)功能架構(gòu) 5網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)功能要求 6實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用功能要求 6非實(shí)時(shí)教育應(yīng)用功能要求 6教育管理應(yīng)用功能 6認(rèn)證與鑒權(quán)功能要求 7教育資源管理功能要求 7支撐業(yè)務(wù)功能要求 7對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求 7對(duì)承載網(wǎng)絡(luò)要求 7用戶接入要求 7網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)安全要求 8網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)管理要求 8配置管理 8性能管理 9故障管理 9網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)性能要求 9PAGEPAGE2網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)總體要求范圍本文件適用于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。本文件沒(méi)有規(guī)范性引用文件下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1遠(yuǎn)程教育distancelearning在空間(有時(shí)需要連接)和時(shí)間(異步教學(xué))上分布的教學(xué)活動(dòng)和環(huán)境。3.2教學(xué)管理teachingmanagement對(duì)教學(xué)進(jìn)程的管理。3.3課件courseware包含一定教學(xué)內(nèi)容,可通過(guò)某種載體采用一定的表現(xiàn)方式達(dá)到教學(xué)目的,以一定的組織形式編制的軟件,課件主要有WEB課件和流媒體課件。3.4個(gè)別輔導(dǎo)individualinstruction3.5自學(xué)selfpacinglearning3.6多角色學(xué)習(xí)/小組學(xué)習(xí)multi-rolelearning/teamlearning遠(yuǎn)程教育的一種形式。位于不同地點(diǎn)的學(xué)習(xí)者(一組學(xué)習(xí)者)作為一個(gè)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),在該種學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一個(gè)學(xué)習(xí)者可以承擔(dān)不同的角色??s略語(yǔ)下列縮略語(yǔ)適用于本文件。IP (Internetprotocol)概述/實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)應(yīng)用包括:/PAGEPAGE4//之。非實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)應(yīng)用包括:///////并能將它存儲(chǔ)在他的本地存儲(chǔ)器以供所需的參考。/面向企業(yè)/社團(tuán)的應(yīng)用包括:1)(2)閱讀數(shù)字圖書(shū)館里的學(xué)習(xí)材料的方式完成這種學(xué)習(xí)。/6)個(gè)人學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)庫(kù):根據(jù)用戶申請(qǐng),通過(guò)收集用戶的歷史學(xué)習(xí)資料或者建議用戶未來(lái)的學(xué)習(xí)資料而創(chuàng)建的用戶個(gè)性化的學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)庫(kù)。教育資源管理應(yīng)用包括但不限于:(教育管理應(yīng)用包括:一種階段性定義,定義的內(nèi)涵由系統(tǒng)的應(yīng)用方自行規(guī)定,也可是傳統(tǒng)意義上的年級(jí)。PAGEPAGE6網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)功能架構(gòu)示意圖如圖1所示。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)應(yīng)用支撐教育管理通信網(wǎng)絡(luò)用戶終端(教務(wù))用戶終端(學(xué)生)用戶終端(教師)平臺(tái)管理教育資源管理認(rèn)證鑒權(quán)支撐業(yè)務(wù)(會(huì)議、流媒體、web、短信、微信等業(yè)務(wù))應(yīng)用教育管理應(yīng)用非實(shí)時(shí)教育應(yīng)用實(shí)時(shí)教育應(yīng)用1子系統(tǒng)、即時(shí)消息等業(yè)務(wù)系統(tǒng))、認(rèn)證和鑒權(quán)、教育資源管理、教育管理和平臺(tái)管理模桌面電腦、機(jī)頂盒加電視機(jī)、智能手機(jī)、PDA等。實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用應(yīng)具有如下功能:web為學(xué)生提供允許其通過(guò)即時(shí)消息、文本消息、組視頻/非實(shí)時(shí)教育應(yīng)用應(yīng)具有如下功能:web/教育管理應(yīng)用應(yīng)具有如下功能:PAGEPAGE8(父親或母親);用戶標(biāo)識(shí)信息:姓名、性別和用戶標(biāo)識(shí);教育信息:學(xué)校、學(xué)習(xí)階段(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)等),年級(jí)和班級(jí)標(biāo)識(shí)。)進(jìn)行增刪改功能)。認(rèn)證與鑒權(quán)應(yīng)具有如下功能:教育資源管理應(yīng)具有如下功能:支撐業(yè)務(wù)應(yīng)具有覆蓋多點(diǎn)的音/視頻會(huì)議、多點(diǎn)在線通信、在線屏幕共享、在線流媒體、會(huì)話錄制、文件下載/上載、電子郵件、即時(shí)消息和文件共享功能。IPIP遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成可有多種形式,包括多種承載網(wǎng)絡(luò)、多種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的并存,在地域上可是用戶可選擇以下接入方式:用戶接入的方式要根據(jù)具體的網(wǎng)絡(luò)條件和應(yīng)用需求來(lái)選擇,遠(yuǎn)程教育平臺(tái)要考慮用戶接入的可行性,考慮接入方式與業(yè)務(wù)應(yīng)用的匹配,也可采用其他的接入方式。安全管理包括數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)安全,具有要求如下:——保護(hù)用戶使用平臺(tái)時(shí)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不被未授權(quán)的用戶訪問(wèn)。4)數(shù)字版權(quán)保護(hù)——具有針
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