中學(xué)XXXX年繼續(xù)教育工作計(jì)劃

第第頁(yè)中學(xué)XXXX年繼續(xù)教育工作計(jì)劃中學(xué)2010年繼續(xù)教育工作計(jì)劃

工作計(jì)劃范文

伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作教育也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實(shí)際狀況，特制定2009年下學(xué)期老師繼續(xù)教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實(shí)“2009年〔第二學(xué)期〕樺甸市中學(xué)校老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目標(biāo)導(dǎo)向，以課題運(yùn)作為手段，以校本研修為方式，以老師博客為溝通平臺(tái)，緊密堅(jiān)持老師繼續(xù)教育“以人為本、親近老師、關(guān)注成長(zhǎng)”的原則，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育，進(jìn)而促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作安排

〔一〕、當(dāng)前工作

1、進(jìn)一步研讀《2009年〔第二學(xué)期〕樺甸市中學(xué)校老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》，了解培訓(xùn)部今年下半年工作部署狀況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作計(jì)劃把關(guān)定位。

2、充分利用周五下午的老師例會(huì)時(shí)間向廣闊老師傳達(dá)2009年〔第二學(xué)期〕樺甸市中學(xué)校老師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會(huì)議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn)。

3、根據(jù)本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報(bào)表及2009年老師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作，確保按時(shí)上交培訓(xùn)費(fèi)用。

4、組織老師制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

〔二〕、重點(diǎn)工作

1、文本培訓(xùn)

〔1〕、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

時(shí)間：2009年8月—2009年12月

內(nèi)容：以《老師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》為主，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

〔2〕、培訓(xùn)方式

以老師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔，學(xué)校把文本教材分解為假設(shè)干專題，分階段有計(jì)劃組織實(shí)施。采用教研組研討、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽、老師撰寫心得體會(huì)、博客論文溝通、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

2、校本培訓(xùn)

依據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。

a、校級(jí)培訓(xùn)形式：

〔1〕學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派老師外出學(xué)校參與各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)行培訓(xùn)。

〔2〕積極組織老師參與國(guó)家、省、市、校級(jí)課題討論。

〔3〕組織“基礎(chǔ)型”骨干老師示范課、“基礎(chǔ)型”老師公開(kāi)課、“基礎(chǔ)型”老師優(yōu)質(zhì)回報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)，以此促進(jìn)我校老師專業(yè)化水平的提升。

b、教研組培訓(xùn)形式：

〔1〕聽(tīng)課、評(píng)課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、沙龍研討、集體備課、教學(xué)反思等。

〔2〕以教研組為單位，開(kāi)展專題行動(dòng)討論。各教研組每?jī)芍苄枰M(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)，詳細(xì)內(nèi)容及方式由教研組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

c、個(gè)人自學(xué)主要包括：

〔1〕依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書(shū)筆記。

〔2〕撰寫教學(xué)總結(jié)〔反思〕。每學(xué)期要求每位老師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)〔反思〕，字?jǐn)?shù)不少于500字。

3、骨干老師工作

學(xué)校將要根據(jù)上級(jí)文件的相關(guān)要求，切實(shí)組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干老師“師徒結(jié)拜”活動(dòng)并簽訂好骨干老師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干老師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)帶徒工程的運(yùn)作狀況進(jìn)行管理、監(jiān)督和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種教研活動(dòng)如“基礎(chǔ)型”骨干老師示范課、“基礎(chǔ)型”骨干老師公開(kāi)課、“基礎(chǔ)型”老師優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮老師的骨干和示范作用，以此促進(jìn)老師帶徒工程的良好運(yùn)行。

4、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)

〔1〕、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王經(jīng)滿

副組長(zhǎng)：姜麗敏、魏本習(xí)

組員：程秀福、王長(zhǎng)青、婁繼寶、陳祥記

〔2〕、依據(jù)上級(jí)要求制定校內(nèi)練功實(shí)施方案。

〔3〕、立足校情開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動(dòng)以此來(lái)檢驗(yàn)我校老師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動(dòng)。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內(nèi)競(jìng)賽以賽促練。

5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識(shí)培訓(xùn)

〔1〕、依據(jù)要求制定培訓(xùn)方案

〔2〕、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理老師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作，確保老師收看到圖像清楚的畫面內(nèi)容。

〔3〕依據(jù)培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容組織老師進(jìn)行溝通研討，老師要學(xué)會(huì)利用老師博客進(jìn)行爭(zhēng)論溝通，為老師的成長(zhǎng)搭建更加寬闊的平臺(tái)。

三、常規(guī)工作

1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作。

2、做好本學(xué)期老師繼續(xù)教育各項(xiàng)考試的組織與管理工作。

3、依據(jù)老師參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果及各項(xiàng)表現(xiàn)做好成果統(tǒng)計(jì)并填好繼續(xù)教育學(xué)分卡。

四、詳細(xì)安排

1、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃和老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、10月做好科研、語(yǔ)言文字等各項(xiàng)工作的總結(jié)、自評(píng)、申報(bào)工作，同時(shí)還要開(kāi)展博客論文溝通活動(dòng)，從中遴選