2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第1頁
2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第2頁
2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第3頁
2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第4頁
2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題(及解析)1.下面式子不能用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算的是()。A.99×11 B.38×25×4 C.437×101答案:B解析:B【解析】【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.99×11=(100-1)×11=100×11-11B.38×25×4=38×(25×4)C.437×101=437×(100+1)=437×100+437故答案為:B?!军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法中非常重要的定律,常適用于兩個(gè)數(shù)相乘的乘法算式中,其中一個(gè)因數(shù)可以拆成兩個(gè)數(shù),而這兩個(gè)數(shù)與另一個(gè)因數(shù)的乘積容易計(jì)算。2.下列圖形一定是軸對稱圖形的是()。A.銳角三角形 B.平行四邊形 C.圓答案:C解析:C【解析】【分析】有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形;有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;在一個(gè)平面內(nèi),線段OA饒它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫圓;如果一個(gè)平面圖形沿著某一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,據(jù)此解答。【詳解】A.銳角三角形有可能是軸對稱圖形;B.平行四邊形不是軸對稱圖形;C.圓一定時(shí)軸對稱圖形,故選:C【點(diǎn)睛】熟知銳角三角形、平行四邊形、圓的定義以及軸對稱的定義是解答本題的關(guān)鍵。3.下面三組線段,不能圍成三角形的是()。(單位:厘米)A.4、7、12 B.6、8、12 C.10、12、15答案:A解析:A【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻緼.4+7<12,12-7>4,所以不能圍成三角形;B.6+8>12,12-8<6,所以能圍成三角形;C.10+12>15,15-12<10,所以能圍成三角形;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。4.和是由相同的小正方體拼成的,從()而分別觀察這兩個(gè)物體,看到的形狀是相同的。A.前面 B.上面 C.左面 D.右面答案:B解析:B【解析】【分析】從前面看,左圖只有1行,有3個(gè)正方形,右圖第一行有3個(gè)正方形,第二行中間有1個(gè)正方形;從上面看,左圖和右圖都是有2行,第一行有3個(gè)正方形,第二行中間有1個(gè)正方形;從左面看,左圖只有1行,有2個(gè)正方形,右圖第一行有2個(gè)正方形,第二行靠左有1個(gè)正方形;從右面看,左圖只有1行,有2個(gè)正方形,右圖第一行有2個(gè)正方形,第二行靠右有1個(gè)正方形?!驹斀狻拷?jīng)過分析,從上面看時(shí),左圖和右圖看到的形狀相同,都是有2行,第一行有3個(gè)正方形,第二行中間有1個(gè)正方形。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查物體三視圖的應(yīng)用。5.下面說法錯(cuò)誤的是()。A.0除以任何數(shù),還得0。B.把0.30化簡后,小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了。C.兩點(diǎn)間所有連線中線段最短。D.軸對稱圖形上兩個(gè)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等。答案:A解析:A【解析】【分析】選項(xiàng)A,0除以不為0的任何數(shù)都得0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),把0.30化簡后是0.3,小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了;選項(xiàng)C,兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,正確;選項(xiàng)D,根據(jù)軸對稱圖形的特征,軸對稱圖形上兩個(gè)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等?!驹斀狻緼.0除以任何數(shù),還得0;錯(cuò)誤。B.把0.30化簡后,小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了,正確。C.兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,正確。D.對稱圖形上兩個(gè)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,正確。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)、軸對稱圖形的特征等知識點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵。6.由3個(gè)10,2個(gè)0.1,6個(gè)0.01,3個(gè)0.001組成的數(shù)是()。A.3.632 B.3.263 C.30.263答案:C解析:C【解析】【分析】一個(gè)數(shù)由3個(gè)10,2個(gè)0.1,6個(gè)0.01,3個(gè)0.001組成,因此這個(gè)數(shù)十位上是3,個(gè)位上是0,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,根據(jù)對數(shù)位的認(rèn)識進(jìn)行選擇;【詳解】A.3.632這個(gè)小數(shù)個(gè)位上是3,十分位上6,百分位上是3,千分位上是2,因此不滿足;B.3.263這個(gè)小數(shù)個(gè)位上是3,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,因此不滿足;C.30.263這個(gè)小數(shù)十位上是3,個(gè)位上是0,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,因此滿足;故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。7.在一個(gè)減法算式里,減數(shù)是6.3,差是8.7,被減數(shù)是()。A.2.4 B.6.3 C.8.7 D.15答案:D解析:D【解析】【分析】被減數(shù)=減數(shù)+差,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.3+8.7=15則被減數(shù)是15。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】小數(shù)加法計(jì)算時(shí),要先對齊小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法解答即可。8.四(1)班32名同學(xué)到公園騎自行車,3人座的和2人座的共租了12輛,其中3人座的租了()輛。A.10 B.8 C.4答案:B解析:B【解析】【分析】假設(shè)全部租的是2人座的,那么一共有2×12=24(人),和總?cè)藬?shù)比較起來少了32-24=8(人),一輛3人座的自行車比一輛2人座的自行車多1人,所以3人座的輛數(shù)為:8÷1=8(輛)?!驹斀狻考僭O(shè)租的全部是2人座的,則3人座的租車輛數(shù)為:(32-12×2)÷(3-2)=(32-24)÷1=8÷1=8(輛)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題,利用假設(shè)法來解決。9.小華看一本故事書,前3天每天看10頁,后2天共看了30頁,小華平均每天看多少頁?下列算式中正確的是()。A.(10+30)÷5 B.(3×10+2×30)÷5 C.(3×10+30)÷5答案:C解析:C【解析】【分析】先根據(jù)工作總量=工作時(shí)間×工作效率,求出前3天看書頁數(shù),再求出故事書的總頁數(shù),最后根據(jù)平均每天看的頁數(shù)=總頁數(shù)÷天數(shù)即可解答?!驹斀狻浚?×10+30)÷(3+2)=(30+30)÷5=60÷5=12(頁)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題是考查平均數(shù)的意義及求法,關(guān)鍵是求出前3天看的頁數(shù)。10.750米=()千米;7.09噸=()噸()千克。解析:75790【解析】【分析】根據(jù)1千米=1000米,1噸=1000千克,進(jìn)而根據(jù)單位之間的進(jìn)率關(guān)系移動小數(shù)點(diǎn)進(jìn)行換算,據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)槊缀颓椎倪M(jìn)率是1000,低級單位換算成高級單位除以進(jìn)率,750的小數(shù)點(diǎn)向左移動3位,即750米=0.75千米;因?yàn)閲嵑颓Э说倪M(jìn)率是1000,高級單位換算成低級單位乘進(jìn)率,7.09噸整數(shù)部分是7噸,小數(shù)部分0.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動3位,7.09噸=7噸90千克?!军c(diǎn)睛】熟練掌握米和千米,噸和千克間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。11.0.35的計(jì)數(shù)單位是,它里面有個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1.解析:01,35,65【解析】【詳解】試題分析:(1)0.35是兩位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面含有35個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;(2)用1﹣0.35=0.65,即再添上65個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位是1;據(jù)此解答.解:0.35的計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面有35個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上65個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1;故答案為0.01,35,65.點(diǎn)評:本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位,注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.12.□÷19=15……□中,余數(shù)最大是(),被除數(shù)最大是()。解析:303【解析】【分析】因?yàn)橛鄶?shù)總比除數(shù)小,要使本題中余數(shù)最大,可以是18;再依據(jù)“除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)”來計(jì)算出被除數(shù)最大是多少?!驹斀狻?9×15+18=285+18=303【點(diǎn)睛】考查了對于余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系的理解,以及計(jì)算被除數(shù)的方法;同時(shí)需要我們牢記整數(shù)乘法的規(guī)則。13.5.03乘1000就是把它擴(kuò)大到原來的()倍,小數(shù)點(diǎn)向()移動()位,最后結(jié)果是()。解析:右三5030【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于把原數(shù)乘10、100、1000,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……;小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于把原數(shù)除以10、100、1000,小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、。【詳解】5.03乘1000就是把它擴(kuò)大到原來的1000倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,最后結(jié)果是5030。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,是解答此題的關(guān)鍵。14.學(xué)校買樹苗綠化校園,每棵樹苗20元,買4棵送1棵,學(xué)校一次買回20棵,用去_____元錢。解析:320【解析】【分析】買4棵送1棵,買回20棵,實(shí)際只需要支付16棵的價(jià)錢,有4棵是贈送的,20乘16即可?!驹斀狻浚茫ㄔ军c(diǎn)睛】對于買四送一、買五送一這種問題,關(guān)鍵是確定實(shí)際購買了多少,贈送了多少。15.一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米和60厘米,如果這個(gè)三角形是個(gè)等腰三角形,至少要用()厘米的鐵絲才能圍成。解析:140【解析】【分析】因?yàn)榈妊切蔚钠渲袃蓷l邊相等,所以第三條邊可能是40厘米,也可能是60厘米,據(jù)此計(jì)算周長解答即可。【詳解】40+40+60=140(厘米)60+60+40=160(厘米)所以至少要用140厘米?!军c(diǎn)睛】主要考查對三角形的認(rèn)識及周長計(jì)算。16.小馬虎同學(xué)把7×(口-3)錯(cuò)抄成了7×口-3,所得的答案與正確的答案相差()。答案:18【解析】【分析】利用乘法分配律即可解答,7×(口-3)的正確運(yùn)算順序?yàn)?×口-7×3,與7×口-3相差了6個(gè)3,據(jù)此解答?!驹斀狻?×(口-3)=7×口-7×37×(口-3)與7×解析:18【解析】【分析】利用乘法分配律即可解答,7×(口-3)的正確運(yùn)算順序?yàn)?×口-7×3,與7×口-3相差了6個(gè)3,據(jù)此解答?!驹斀狻?×(口-3)=7×口-7×37×(口-3)與7×口-3相差6個(gè)3故答案為:18【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法分配律的運(yùn)用,熟練掌握乘法分配律的運(yùn)算規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。17.每本《少年科學(xué)》的售價(jià)是20元,每本《動物世界》的售價(jià)是10元。張老師用100元正好買了7本書,其中《少年科學(xué)》買了()本。答案:3【解析】【分析】假設(shè)全部買的是《動物世界》,分別計(jì)算出總費(fèi)用,總費(fèi)用與100元的差、兩本書的單價(jià)差,然后用總費(fèi)用差除以兩本書的單價(jià)差得到的數(shù)就是買《少年科學(xué)》的數(shù)量?!驹斀狻?×10=7解析:3【解析】【分析】假設(shè)全部買的是《動物世界》,分別計(jì)算出總費(fèi)用,總費(fèi)用與100元的差、兩本書的單價(jià)差,然后用總費(fèi)用差除以兩本書的單價(jià)差得到的數(shù)就是買《少年科學(xué)》的數(shù)量?!驹斀狻?×10=70(元)100-70=30(元)20-10=10(元)30÷10=3(本)【點(diǎn)睛】熟練掌握雞兔同籠相關(guān)問題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。18.圖中陰影部分的面積是5.5平方厘米,平行四邊形的的面積是________平方厘米.答案:【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2,平行四邊形面積=底×高,用三角形面積的2倍除以高即可求出底;用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底,根據(jù)平行四邊形面積公式計(jì)算面積即可.【詳解】5解析:【解析】【分析】三角形面積=底×高÷2,平行四邊形面積=底×高,用三角形面積的2倍除以高即可求出底;用三角形的底加上5cm就是平行四邊形的底,根據(jù)平行四邊形面積公式計(jì)算面積即可.【詳解】5.5×2÷5=2.2(厘米),面積:(2.2+5)×5=7.2×5=36(平方厘米).故答案為3619.直接寫出得數(shù)3.18+1.82=4.6+5.04=7.5÷100×10=7×5÷7×5=1.2-0.5=54.3÷100=13-3×3=10―2.3―2.7=答案:5;9.64;0.75;25;0.7;0.543;4;5【解析】略解析:5;9.64;0.75;25;0.7;0.543;4;5【解析】略20.豎式計(jì)算,帶★號的要驗(yàn)算。12.53+4.67=★8.3-6.45=答案:2;1.85【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí),應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對齊再進(jìn)行計(jì)算;依此計(jì)算。帶★號的題要驗(yàn)算?!驹斀狻?2.53+4.67=17.2解析:2;1.85【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí),應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對齊再進(jìn)行計(jì)算;依此計(jì)算。帶★號的題要驗(yàn)算?!驹斀狻?2.53+4.67=17.2★8.3-6.45=1.85驗(yàn)算:21.用你喜歡的方法計(jì)算下面各題。答案:215;70072.56;47;2266;11000【解析】【分析】第一小題,先算括號里面的減法,再算括號外面的除法,最后計(jì)算括號外面的減法。第二小題,先算小括號里面的減法,再算中括號里解析:215;70072.56;47;2266;11000【解析】【分析】第一小題,先算括號里面的減法,再算括號外面的除法,最后計(jì)算括號外面的減法。第二小題,先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后計(jì)算括號外面的乘法。第三小題,去括號,先算95.6減25.6,再加2.56,可以簡算。第四小題,利用加法交換律和加法結(jié)合律可以簡算。第五小題,利用乘法分配律可以簡算。第六小題,利用乘法結(jié)合律可以簡算?!驹斀狻?09+102÷(52-35)=209+102÷17=209+6=215140×[128-(154-31)]=140×[128-123]=140×5=70095.6-(25.6-2.56)=95.6-25.6+2.56=70+2.56=72.566.74+12.62+24.38+3.26=(6.74+3.26)+(12.62+24.38)=10+37=4722×103=22×(100+3)=2200+66=226688×125=11×(8×125)=11×1000=1100022.冬冬買了一個(gè)書包和一個(gè)地球儀,付給售貨員90元,應(yīng)找回多少元?答案:7元【解析】【分析】根據(jù)圖意可知,要先求出買了一個(gè)書包和一個(gè)地球儀一共花多少錢,這一步用加法計(jì)算,再用付給售貨員的錢減去一共花的錢即可解答。【詳解】90-(62.8+24.5)=90-8解析:7元【解析】【分析】根據(jù)圖意可知,要先求出買了一個(gè)書包和一個(gè)地球儀一共花多少錢,這一步用加法計(jì)算,再用付給售貨員的錢減去一共花的錢即可解答。【詳解】90-(62.8+24.5)=90-87.3=2.7(元)答:應(yīng)找回2.7元?!军c(diǎn)睛】本題有兩種思考方法,第一種是先求一共花的錢,再用減法計(jì)算,第二種是從付給售貨員的90元錢中分別減去書包和地球儀的價(jià)錢。23.選擇信息,提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。答案:這四種商品各購買一件,需要花費(fèi)多少錢?57元【解析】【分析】根據(jù)題目給出的條件,可提出問題:這四種商品各購買一件,需要花費(fèi)多少錢?將這四種商品的單價(jià)相加解答?!驹斀狻窟@四種商品各購買一件,解析:這四種商品各購買一件,需要花費(fèi)多少錢?57元【解析】【分析】根據(jù)題目給出的條件,可提出問題:這四種商品各購買一件,需要花費(fèi)多少錢?將這四種商品的單價(jià)相加解答。【詳解】這四種商品各購買一件,需要花費(fèi)多少錢?10.5+6.8+3.5+36.2=57(元)答:需要花費(fèi)57元?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用。小數(shù)加法計(jì)算時(shí),將小數(shù)點(diǎn)對齊,再根據(jù)整數(shù)加法計(jì)算方法解答。24.工程隊(duì)計(jì)劃修一條長560千米的路,修了24天后,還剩下344千米。平均每天修多少千米?答案:9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計(jì)算出已經(jīng)修的長度,再除以修的天數(shù)即可計(jì)算出平均每天修的長度。【詳解】(560-344)÷24=216÷24=9(千米)答:平均每天修9千米解析:9千米【解析】【分析】用全長減去剩下的長度計(jì)算出已經(jīng)修的長度,再除以修的天數(shù)即可計(jì)算出平均每天修的長度?!驹斀狻浚?60-344)÷24=216÷24=9(千米)答:平均每天修9千米?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是求出24天修的路程,再根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,列式解答。25.四(1)班同學(xué)在長虹路路口統(tǒng)計(jì)1小時(shí)內(nèi)4種車輛通過的數(shù)量,并制成了下圖的條形統(tǒng)計(jì)圖。請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下面的問題:(1)填好下面的統(tǒng)計(jì)表。1小時(shí)內(nèi)4種車輛通過長虹路路口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表車型小汽車大客車貨車摩托車數(shù)量(輛)(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中分析:在路上行駛的()最多,說明人們的生活水平在不斷地提高;()最少,說明人們的安全出行意識在不斷地提高。(3)按上面統(tǒng)計(jì)的4種車輛計(jì)算,在長虹路路口平均每分鐘通過幾輛車?答案:(1)112;94;63;31(2)小汽車;摩托車(3)75輛【解析】【分析】(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的信息填空即可;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖觀察,哪個(gè)車型對應(yīng)的條狀最高,則說明路上行駛的這種車解析:(1)112;94;63;31(2)小汽車;摩托車(3)75輛【解析】【分析】(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的信息填空即可;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖觀察,哪個(gè)車型對應(yīng)的條狀最高,則說明路上行駛的這種車型最多;哪個(gè)車型對應(yīng)的條狀最矮,則說明路上行駛的這種車型最少;(3)先將每種車型的輛數(shù)加起來計(jì)算出所有車輛的總和,然后再用所有車輛的總和除以4即可?!驹斀狻浚?)車型小汽車大客車貨車摩托車數(shù)量(輛)112946331(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中分析:在路上行駛的小汽車最多,說明人們的生活水平在不斷地提高;摩托車最少,說明人們的安全出行意識在不斷地提高。(3)112+94+63+31=300(輛)300÷4=75(輛)答:在長虹路路口平均每分鐘通過75輛車?!军c(diǎn)睛】熟練掌握單式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與平均數(shù)的求法是解答此題的關(guān)鍵。26.光明小學(xué)四年級同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)合唱組有()人。(2)喜歡()組的男生最多。答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論