+期末測(cè)試卷（試題）蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________一、計(jì)算題1．口算。7－5＝

13－10＝

3＋9＝

8＋6＝

18－10－8＝9＋1＝

4＋7＝

14－4＝

6－6＝

9－4＋3＝2＋5＝

5＋6＝

20－10＝

4＋5＝

7＋8－10＝二、填空題2．3．在□里填上合適的數(shù)。4．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。①②③④（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)（

）和（

）的個(gè)數(shù)同樣多。（填序號(hào)）5．按規(guī)律填數(shù)。(1)5，4，()，2，()。(2)1，2，1，4，1，6，()。6．（1）在方框里面填上合適的數(shù)。（2）上面的數(shù)中最大的數(shù)是（

），最小的數(shù)是（

）。（3）與7相鄰的兩個(gè)數(shù)是（

）和（

）。（4）比3大比8小的數(shù)有（

）。7．看圖填空。(1)一共有()個(gè)圖形，其中有()個(gè)。(2)的左邊有()個(gè)圖形，右邊有()個(gè)圖形。(3)從右數(shù)第()個(gè)和第()個(gè)是。8．☆－3＝5，○＋☆＝12，☆＝()，○＝()。9．10個(gè)小朋友站成兩排，如果第一排站3人，那么第二排站()人；如果每排小朋友的人數(shù)同樣多，那么每排站()人。三、選擇題10．哪個(gè)物體最輕？（

）A．○ B．□ C．△11．小華和小組里的每一個(gè)同學(xué)都合照一次，一共照了7次，該小組一共有（

）個(gè)同學(xué)。A．6 B．7 C．812．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字相同，這個(gè)數(shù)可能是多少？（

）A．12 B．11 C．1013．下面哪兩個(gè)物體可以拼成左邊的圖形？（

）A．①和④ B．②和③ C．①和③14．正確表示下邊圖意的算式是（

）。A． B． C．15．小花是左邊數(shù)起的第（

）個(gè)。A．2 B．3 C．4四、作圖題16．把下面每組中不同的物品圈出來(lái)。（1）

（2）

17．按要求在圖中畫(huà)合適的圖形。（1）★的上面畫(huà)○。（2）○的右面畫(huà)口。（3）在★的下面畫(huà)√。（4）★在△的左面，畫(huà)出△的位置。五、解答題18．奶奶買(mǎi)來(lái)14個(gè)桃。一共吃掉了多少個(gè)桃？（個(gè)）19．書(shū)架上有8本《小豬唏哩呼嚕》，9本《一年級(jí)鮮事多》，兩種書(shū)一共有多少本？（本）20．樂(lè)樂(lè)做了8朵紙花，紅紅做的和他同樣多。他們倆一共做了多少朵紙花？（朵）21．樹(shù)上還有多少只小鳥(niǎo)？（只）22．車(chē)上原來(lái)有7只小兔，到站后花花和皮皮下車(chē)了，又上來(lái)6只小兔，現(xiàn)在車(chē)上有多少只小兔？（只）參考答案：1．2；3；12；14；0；10；11；10；0；8；7；11；10；9；5【詳解】略2．【分析】分別數(shù)出事物的數(shù)量，然后把對(duì)應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)入下面的方框即可。如蘋(píng)果有4個(gè)，在下面的日字格里寫(xiě)入4。【詳解】根據(jù)分析寫(xiě)數(shù)如下：3．見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)數(shù)的分與合，2和4組成6，2和3組成5，4和5組成9，8和2組成10，6和2組成8，由此填空。【詳解】由分析可知：4．3；2；3；5①；③【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面、正方體是正正方方的有平平的面、圓柱上下是圓且上下一樣粗、球沒(méi)有平面可以任意方向滾動(dòng)，由此數(shù)出各圖形的數(shù)量為：長(zhǎng)方體3個(gè)，正方體2個(gè)，球3個(gè)，圓柱5個(gè)。比較各圖形的數(shù)量，找到同樣多的即可?！驹斀狻坑煞治鎏顚?xiě)如下：①②③④3個(gè)2個(gè)3個(gè)5個(gè)5＞3＝3＞2①和③的個(gè)數(shù)同樣多。5．(1)31(2)1【分析】（1）從5開(kāi)始1個(gè)1個(gè)倒著數(shù)，然后得出結(jié)論即可（2）從1開(kāi)始數(shù)數(shù)，單數(shù)都數(shù)1，雙數(shù)正常按順序數(shù)，據(jù)此得出結(jié)論即可【詳解】（1）5，4，3，2，1（2）1，2，1，4，1，6，16．（1）圖見(jiàn)詳解（2）10；0（3）6；8（4）4；5；6；7【分析】（1）根據(jù)對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)可知，依次填寫(xiě)1，2，5，6，9，10；（2）這一組數(shù)字是從小到大排列的，所以10最大，0最小；（3）由這組數(shù)字可知，7的相鄰數(shù)是6和8；（4）比3大比8小的數(shù)是3和8之間的數(shù)，有4，5，6，7?！驹斀狻浚?）（2）上面的數(shù)中最大的數(shù)是10，最小的數(shù)是0。（3）與7相鄰的兩個(gè)數(shù)是6和8。（4）比3大比8小的數(shù)有4，5，6，7。7．(1)83(2)34(3)36【分析】（1）先數(shù)一數(shù)圖中的圖形一共有多少個(gè)，然后找到圓柱，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。（2）先找到球，然后分清楚左右，然后各數(shù)一數(shù)球的左右邊各有幾個(gè)圖像。（3）先分出左右，然后再找到正方體，然后從右數(shù)，數(shù)到幾是正方體就是排第幾?！驹斀狻浚?）一共有（8）個(gè)圖形，其中有（3）個(gè)。（2）的左邊有（3）個(gè)圖形，右邊有（4）個(gè)圖形。（3）從右數(shù)第（3）個(gè)和第（6）個(gè)是。8．84【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，可轉(zhuǎn)換為被減數(shù)＝減數(shù)＋差，即☆＝5＋3＝8；可得出○＋8＝12，根據(jù)4＋8＝12，可知○為4。【詳解】由分析得：☆－3＝5，○＋☆＝12，☆＝8，○＝4。9．75【分析】用總?cè)藬?shù)減去第一排站的人數(shù)，即可求出第二排站的人數(shù)，根據(jù)10的分與合，將10平均分成兩個(gè)相等部分，即可解答?！驹斀狻?0－3＝7（人）10＝5＋510個(gè)小朋友站成兩排，如果第一排站3人，那么第二排站7人；如果每排小朋友的人數(shù)同樣多，那么每排站5人。10．C【分析】哪邊偏下，哪邊的物體就重。圖1○的重量＞□的重量；圖2□的重量＞△的重量，可知最重的是○，最輕的是△。【詳解】由分析可知，△最輕。故答案為：C11．C【分析】根據(jù)題意可知：小華和小組里的每一個(gè)同學(xué)都合照一次，一共照了7次，則表示小華有7個(gè)同學(xué)。問(wèn)該小組一共有多少個(gè)同學(xué)？這小華加上同學(xué)數(shù)量即可?！驹斀狻?＋7＝8（個(gè)）所以該小組一共有8個(gè)同學(xué)。故答案為：C12．B【分析】分別寫(xiě)出三個(gè)選項(xiàng)的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)分別是多少并比較這兩個(gè)數(shù)是否相同即可解答此題?！驹斀狻緼.此選項(xiàng)個(gè)位數(shù)是2，十位數(shù)是1；B.此選項(xiàng)個(gè)位數(shù)是1，十位數(shù)也是1；C.此選項(xiàng)個(gè)位數(shù)是0，十位數(shù)是1；由此可得出個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同的數(shù)是11。故答案為：B。13．B【分析】做本題時(shí)可以先數(shù)出題圖左邊物體中小正方體的個(gè)數(shù)，再根據(jù)這些小正方體的個(gè)數(shù)和排列方式判斷題圖右邊哪兩堆積木組合后與題圖左邊物體一致?！驹斀狻緼．第一組積木5個(gè)，第四組積木1個(gè)，兩組積木一共5個(gè)，與題圖積木8個(gè)數(shù)量不符；B．第二組積木4個(gè)，第三組積木4個(gè)，兩組積木一共8個(gè)，兩組數(shù)量與題圖積木8個(gè)數(shù)量一致并且兩組組合能拼成題圖的圖形；C．第一組積木5個(gè)，第三組積木4個(gè)，兩組積木一共9個(gè)，與題圖積木8個(gè)數(shù)量不符；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要是通過(guò)數(shù)一數(shù)兩組積木的個(gè)數(shù)和是否跟原圖數(shù)量一致來(lái)解題。14．C【分析】先用總數(shù)量減去圈出來(lái)的數(shù)量，得到的差，再減去劃掉的數(shù)量；據(jù)此解答此題?！驹斀狻坑深}意分析得：正確表示下邊圖意的算式是：14－4－2＝8。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。15．B【分析】從左數(shù)，就是從李紅這邊開(kāi)始數(shù)，小花排在第3個(gè)；據(jù)此選擇?！驹斀狻坑深}意分析得：小花是左邊數(shù)起的第3個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是左右位置的區(qū)分，要熟練掌握。16．（1）（2）【分析】（１）各種帽子里面有一件上衣，故不同類(lèi)的是上衣，據(jù)此圈圖即可；（2）西瓜，梨，蘋(píng)果，桃子都是水果，小狗是動(dòng)物，故不同類(lèi)的是小狗，據(jù)此圈圖即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析圈圖如下：（1））

（2）

17．見(jiàn)詳解【分析】一般情況下寫(xiě)字的手的一邊是右邊，和右相對(duì)的就是左邊，頭朝上，腳朝下。據(jù)此解答。【詳解】18．4＋8＝12【分析】根據(jù)題意可知：求一共吃掉了多少個(gè)桃子？用奶奶吃掉的數(shù)量加上我吃掉的數(shù)量即可。【詳解】4＋8＝12（個(gè)）答：一共吃掉了12個(gè)桃。19．8＋9＝17【分析】根據(jù)題意可知：求兩種書(shū)一共有多少本？用《小豬唏哩呼?！酚械臄?shù)量加上《一年級(jí)鮮事多》有的數(shù)量即可?！驹斀狻?＋9＝17（本）答：兩種書(shū)一共有17本。20．8＋8＝16【分析】樂(lè)樂(lè)做了8朵紙花，紅紅做的和他同樣多，也就是紅紅做了8朵紙花；用加法把兩人做的花數(shù)量加起來(lái)，求出和，即可解決此題。【詳解】8＋8＝16（朵）答：他們倆一共做了16朵紙花。21．10－3＝7；7只【分析】用樹(shù)上原有的小鳥(niǎo)數(shù)量減去飛走的數(shù)量