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第第頁(yè)大學(xué)第三年學(xué)習(xí)計(jì)劃高校第三年學(xué)習(xí)計(jì)劃
步入高校已經(jīng)二年了,這期間交到了很多好伙伴,性格變得更加開(kāi)朗了,同時(shí)也收獲了很多道理,感覺(jué)自己提升了好多。而計(jì)劃是高校生需要掌控的基本技能,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成果,我應(yīng)有效的安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)生活的效率,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
首先,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好,我需要著重一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時(shí)間!任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是絕對(duì)公正的。所以有人講,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念,以及對(duì)于時(shí)間的支配技能。所以,我不會(huì)埋怨自己沒(méi)有別人聰慧,作業(yè)太多,學(xué)的知識(shí)太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時(shí)間,為自己樹(shù)立信心。可以說(shuō),確立正確的時(shí)間觀(guān)念,掌控計(jì)劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配珍貴的時(shí)間,是我必修的第一課。
其次,對(duì)于每門(mén)詳細(xì)的學(xué)科,我要合理計(jì)劃解決好時(shí)間安排問(wèn)題。課業(yè)是支撐將來(lái)人生職業(yè)進(jìn)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學(xué),對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難的一門(mén)學(xué)科,我需要把預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位,依據(jù)課程的進(jìn)度,抓緊一切時(shí)間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門(mén)學(xué)科,對(duì)今后走向社會(huì),就業(yè)時(shí)起著基礎(chǔ)性,引導(dǎo)性作用,我需要在課上仔細(xì)聽(tīng)講,分析老師的基本理論,基本觀(guān)點(diǎn),課后更要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。英語(yǔ)在高校仍舊是一門(mén)重要學(xué)科,其中最重要的是詞匯量,可以說(shuō)詞匯量是學(xué)會(huì)英語(yǔ)的鋪路石,對(duì)以后的四級(jí)考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽(tīng)力也是一個(gè)不可缺的內(nèi)容,不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí),在課后也要去圖書(shū)館等寧?kù)o的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,從他那里可以學(xué)到好多,甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯(cuò)過(guò),并深思其中內(nèi)含,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成果??傊瑹o(wú)論哪一門(mén)課程,我都要仔細(xì)去聽(tīng),去做,積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率,不偏科,不同學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最末,立場(chǎng)決斷一切。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果與其立場(chǎng)是親密相關(guān)不可分的,對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活,我肯定端正自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。理論上講是開(kāi)卷有益,多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無(wú)限量的,我覺(jué)得每學(xué)期至少精讀40本書(shū),即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。可能這對(duì)于愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事,但我想我會(huì)端正好我立場(chǎng),積極完成這些任務(wù)。冰心說(shuō)過(guò):多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。而時(shí)間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的立場(chǎng),積極地發(fā)覺(jué)一切可利用的時(shí)間,正如古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的聞名閱歷,值得我去借鑒,假如做到這些,我想勝利之路不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒(méi)有愚蠢的人,只有懶散的人,在學(xué)習(xí)生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的立場(chǎng)才是正確的選擇。
高校是一個(gè)充斥活力的世界,我盼望今后的高校生活中正如我計(jì)劃的那樣充盈,當(dāng)然了,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)積極參與各種活動(dòng),李大釗在教育他的兒女時(shí)說(shuō):“學(xué)就要學(xué)的踏
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