頂崗實習(xí)計劃

第第頁頂崗實習(xí)計劃頂崗實習(xí)計劃集合8篇

光陰的快速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，開展新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是細(xì)心整理的頂崗實習(xí)計劃8篇，歡迎大家共享。

頂崗實習(xí)計劃篇1

為了加強(qiáng)計算機(jī)專業(yè)師資隊伍建設(shè)，提高計算機(jī)專業(yè)老師的實踐操作技能，了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能和企業(yè)對人才的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，提高技能型人才培育質(zhì)量，特制訂專業(yè)老師到行業(yè)企業(yè)頂崗實習(xí)計劃：

一、總體目標(biāo)

1、依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，將我校20名計算機(jī)專業(yè)老師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐技能培訓(xùn)。

2、20**年署期，安排20名老師到計算機(jī)公司進(jìn)行頂崗實訓(xùn)，主要提高計算機(jī)老師對軟件的了解和操作技能。通過實訓(xùn)，提高老師對本專業(yè)的了解，掌控本地企業(yè)對計算機(jī)專業(yè)的要求，有針對性的改進(jìn)教學(xué)計劃，提高計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應(yīng)社會的技能。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

計算機(jī)專業(yè)的20名老師深入到藝達(dá)集團(tuán)應(yīng)用電腦的各個部門進(jìn)行頂崗實踐，主要崗位有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、繪圖、計算機(jī)維護(hù)。主要了解掌控當(dāng)前計算機(jī)軟件現(xiàn)狀，提高老師的實踐操作技能。

三、培訓(xùn)時間

利用20**署假期間一個月的時間，到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、實踐。

四、實施措施

1、依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程

進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、考核。

2、學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責(zé)任制》，加強(qiáng)實訓(xùn)管理，互惠互得，以達(dá)到雙贏的效果。

3、老師要嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)完成各項計劃任務(wù)，每天下班后要開總結(jié)會，，要對本天狀況進(jìn)行總結(jié)，提出第二天的頂崗計劃。

4、建立計算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)檔案，收集、整理培訓(xùn)過程中的各種資料。

頂崗實習(xí)計劃篇2

會計專業(yè)同學(xué)畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學(xué)以致用是非常重要的。對培育我的專業(yè)知識運(yùn)用技能、動手操縱技能、社會適應(yīng)技能有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)鋪排如下：

一、實習(xí)時間、方式及地點(diǎn)

1見習(xí)時間：(自己更改)

2見習(xí)方式：以個人聯(lián)系及老師推舉的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會計、財務(wù)等

相關(guān)崗位實習(xí)

3見習(xí)地點(diǎn)：國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事

務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)，目的在于讓我親自體驗會計工作的具體內(nèi)容和操縱，積累閱歷，把握

技能，增長才能，為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)〔或單位〕的經(jīng)營特點(diǎn)

〔1〕企業(yè)〔單位〕名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

〔2〕企業(yè)〔單位〕主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

〔3〕企業(yè)〔單位〕的出產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)〔單位〕的治理組織

〔1〕企業(yè)〔單位〕的隸屬關(guān)系及全部制體系體例。

〔2〕企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

〔3〕財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)〔或單位〕的會計工作

〔1〕總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。