遼寧省撫順市清原縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

2023~2024學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)語文試卷試卷滿分120分 考試時(shí)間120分鐘題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用（滿分20分）1．選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)。（）（2分）A．寂寞（jì） 侍弄（shì） 搓捻（chuō） 大相脛庭（jìng）B．較量（jiào） 哺乳（bǔ） 醞釀（yùn） 駭人聽聞（hài）C．炫耀（xuàn） 狹隘（ài） 云宵（xiāo） 混為一談（hún）D．頭銜（xián） 帳篷（péng） 呻吟（shēn） 拈輕怕重（zhān）2．選出依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（2分）所謂書卷氣，是一種______詩書后形成的高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，是良好素質(zhì)的表現(xiàn)。書卷氣，采自于書，得益于______地讀書。人通過讀書，在幽幽書香潛移默化的熏陶下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)開_____。打開書，便打開了一面______生命的鏡子，那撲面而來的真善美，令人陶醉，長此以往，你便會(huì)體現(xiàn)出濃郁的書卷氣了。A．飽讀孜孜不倦平和審視 B．閱覽孜孜不倦和藹正視C．閱覽鍥而不舍平和正視 D．飽讀鍥而不舍和藹審視3．選出下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)。（）（2分）①截至2021年底，北京擁有204家博物館，其中一級(jí)博物館18家，位列全國之首，是世界上擁有最多的博物館資源城市之一。②近日，北京廣播電視臺(tái)創(chuàng)作推出文博探秘類節(jié)目“博物館之城”，深刻挖掘中華文明獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)新解讀中華民族精神標(biāo)識(shí)，彰顯首都文化的深厚底蘊(yùn)和時(shí)代魅力。③目前已播出六期節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)話題閱讀量超10億，為觀眾奉上了一場精神和文化盛宴。A．“彰顯”是動(dòng)詞，“深厚”是形容詞，“目前”是名詞。B．加點(diǎn)詞“盛宴”在這里的意思是“讓人增長見識(shí)、豐富知識(shí)，精神方面有巨大收獲的節(jié)目”。C．第②句中“博物館之城”的引號(hào)應(yīng)該改為書名號(hào)。D．第③句畫直線部分有語病，應(yīng)該在句末增加“多”。4．文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。（5分）（1）選出下列表述不正確的一項(xiàng)。（）（2分）A．安徒生，丹麥作家。代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。B．寓言一般比較短小，常常用生活中真實(shí)的故事寄寓意味深長的道理。C．《朝花夕拾》中《父親的病》一文，用對(duì)比的寫作手法塑造了衍太太和沈太太兩個(gè)人物形象，批判了衍太太的自私、陰險(xiǎn)。D．蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家，著有文言小說集《聊齋志異》。（2）下面是曉明同學(xué)整理出來的《西游記》“取經(jīng)路線及對(duì)應(yīng)故事”圖（局部），請(qǐng)補(bǔ)全空缺處的內(nèi)容。（3分）5．古詩文默寫。（9分）（1）晴空鶴排云上，____________。（2）____________，卻話巴山夜雨時(shí)。（3）回樂峰前沙似雪，____________。（4）____________，鐵馬冰河入夢來。（5）學(xué)而不思則罔，____________。（6）王灣在《次北固山下》中以“______，______”的詩句告訴我們：世界萬物不斷新舊更替，凡事要樂觀，要充滿信心的道理。（7）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：______，______。二、古詩文閱讀（滿分15分）（一）閱讀下面兩首元曲，完成第6題?！炯住柯勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄 【乙】春山夜月李白 于良史楊花落盡子規(guī)啼， 春山多勝事，賞玩夜忘歸。聞道龍標(biāo)過五溪。 掬水月在手，弄花香滿衣。我寄愁心與明月， 興來無遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。隨君直到夜郎西。 南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。6．選出對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（3分）A．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以“楊花”“子規(guī)”起筆，點(diǎn)明時(shí)節(jié)，寄寓作者對(duì)朋友遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)的牽掛。B．《春山夜月》通過“掬水”“弄花”兩處細(xì)膩的動(dòng)作描寫，流露出詩人悠然自得、縱情山水的暢快心情。C．《春山夜月》描繪一幅清幽淡遠(yuǎn)、極富神韻的春山夜月圖，照應(yīng)題中的“夜”“月”。D．兩首詩歌都將月亮人格化，前者表達(dá)作者懷人之情，后者表達(dá)對(duì)春山美景的不舍。（二）閱讀下面選文，回答7~10題。（12分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也。”乃去，舍市傍。其嬉游為賈人①炫賣②之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也?！睆?fù)徙舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆③，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以居吾予矣?！彼炀?。及孟子長學(xué)六藝卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化④。【注釋】：①賈人：商人。②炫賣：叫賣。③俎豆：古代祭祀用的禮器。④漸化：逐漸濡染。7．選出下面句子中加點(diǎn)詞意思用法相同的一項(xiàng)。（）（2分）A．其舍近墓 太丘舍去 （《陳太丘與友期行》）B．將復(fù)何及 及其家穿井 （《穿井得一人》）C．復(fù)徙舍學(xué)宮之旁 復(fù)投之 （《狼》）D．君子謂孟母善以漸化 擇其善者而從之 （《論語》）8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（2）孟母曰：“真可以居吾子矣?！?．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）及孟子長學(xué)六藝卒成大儒之名10．結(jié)合選文內(nèi)容，回答下列問題。（4分）（1）甲文“年與時(shí)馳，意與日去”是從哪個(gè)方面來“誡子”的?（2分）（2）乙文敘述了______故事，它給我們的啟示是：。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（滿分35分）（一）閱讀材料，回答11~13題。（6分）【材料一】全民閱讀共享書香2020年4月23日是世界讀書日，以“讀遼寧，愛遼寧”為主題的遼寧省第九屆全民讀書節(jié)正式開幕。與往屆相比，此次開幕式首次采用“云”開幕形式，在全省14個(gè)市的官方視頻賬號(hào)聯(lián)動(dòng)直播。閱讀點(diǎn)亮人生，書香潤澤心靈。近年來，我省致力于書香遼寧建設(shè)，營造出愛讀書、善讀書、讀好書的濃厚氛圍。讀書節(jié)期間，主辦方將聯(lián)合省內(nèi)部分實(shí)體書店，向讀者提供各類熱點(diǎn)圖書書單?！静牧隙俊静牧先繉W(xué)人薦書書籍中的人生、思想和知識(shí)，絕非任何個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以替代；書籍能在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來三個(gè)維度豐富人的自我認(rèn)識(shí)和存在感——這便是好書何以為人的良師益友的根據(jù)。推薦閱讀：《少年讀中國簡史》《新中國極簡史》《學(xué)者的人間情懷》——作家、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主梁曉聲讀書養(yǎng)靜氣，讀書有底氣，讀書生勇氣。推薦閱讀：《論語》《紅樓夢》《給孩子的歷史地理》——中國民族大學(xué)教授蒙曼（選自《光明日?qǐng)?bào)》【材料四】隨著5G人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)快速發(fā)展，并融入日常生活，人們對(duì)技術(shù)推動(dòng)下的數(shù)字閱讀有了更多體驗(yàn)。對(duì)于一些熱衷數(shù)字閱讀的人來說，如果電子閱讀器不再只顯示黑灰白三色，而是呈現(xiàn)更加豐富的色彩，閱讀體驗(yàn)會(huì)大不一樣。如今，這一愿望已經(jīng)不難實(shí)現(xiàn)。2020年3月，國內(nèi)某電子書閱讀器品牌發(fā)布一款彩色墨水屏電子閱讀器。這款閱讀器可顯示4096種色彩，可以更好地閱讀兒童繪本、藝術(shù)畫展，帶圖解的專業(yè)書籍和文獻(xiàn)資料等。在數(shù)字技術(shù)推動(dòng)下，電子閱讀器閱讀、聽書、AR互動(dòng)等閱讀形式發(fā)展迅速，讓讀書變得更加生動(dòng)高效。11．對(duì)以上四則材料內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．2020年，遼寧省第九屆全民讀書節(jié)開幕式首次采用“云”開幕形式。B．據(jù)調(diào)查，全國人均圖書擁有量2017年是6.49冊(cè)，2018年是6.85冊(cè)。C．梁曉聲認(rèn)為，好書能豐富人的自我認(rèn)識(shí)和存在感，能成為人的良師益友。D．?dāng)?shù)字技術(shù)、電子閱讀器閱讀、聽書、AR互動(dòng)等閱讀形式，讓讀書更生動(dòng)。12．近幾年來我國國民的閱讀呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)【材料二】回答。（2分）13．在遼寧省全民讀書節(jié)期間，某班級(jí)召開了以“少年正是讀書時(shí)”為主題的討論會(huì)。請(qǐng)結(jié)合以上材料或自己的讀書經(jīng)歷，補(bǔ)全下面的討論發(fā)言。（2分）主持人：同學(xué)們都想多讀幾本好書，但書店和圖書館的書太多了，不知道怎樣選擇，大家能提一些建議嗎?王妍：______________________________________________________________________________________趙強(qiáng)：王妍說得很好，我還有個(gè)建議，_________________________________________________________主持人：感謝兩位同學(xué)的發(fā)言。（二）閱讀下面選文，回答14~18題。（14分）【A】我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時(shí)，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來?；ò椎拿芑顫?，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地，取了一條紅帶，或一條繩子，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了。終日躺在客廳上的椅下，不肯出來。三妹想著種種方法去逗它，它都不理會(huì)。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個(gè)很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只顯得不相稱，它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過地說道：“哥哥，小貓死了！”我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你?！薄綛】冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具有天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對(duì)于它，也不加注意。如此地，過了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在庫前曬太陽閑談著時(shí)，它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒有對(duì)于前幾只貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。要常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。妻道：“張嬸，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！睆垕鸨闩軄戆沿堊搅巳ァ８粢粫?huì)，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了?！倚睦锸值仉y過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！14．選段【A】中“我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡”，在全文起到了什么作用?（3分）15．選段【A】從哪幾個(gè)方面來描寫第一只貓?（3分）16．選段【B】中為什么說第三只貓?jiān)凇拔摇奔沂且恢弧叭粲腥魺o的動(dòng)物”?（3分）17．“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意”中的“似乎”一詞能刪去嗎?為什么?（2分）18．學(xué)過鄭振鐸的《貓》后，同學(xué)們的感觸頗多。請(qǐng)?jiān)诮涣髌脚_(tái)上，給文中的“我”或第三只貓留言，說說你的感悟。（60字左右）（3分）（三）閱讀下面選文，回答19~23題。（15分）我在教丁香樹開花（1）第一次遇見那少年，是初冬。午后的陽光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢滿了糕點(diǎn)剛出爐的香，仿佛每個(gè)人都幸福。（2）店旁有所小學(xué)，放學(xué)后，煞是熱鬧。此時(shí)，顧客不多，店主夫婦悠閑地聊著天。談到門前那棵不開花的丁香樹，一個(gè)打算挖掉重栽，一個(gè)說再等等看。老奶奶的語氣里帶了氣惱：“我六十歲了，又不是六歲，等不了那么久！”老爺爺笑：“明天起我就教它開花，保證到春天就學(xué)會(huì)了?！保?）我不禁莞爾，拎著盛糕點(diǎn)的紙袋，準(zhǔn)備離開。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我們的點(diǎn)心啦！”我大驚，轉(zhuǎn)頭，那位個(gè)子高高面龐稚氣的男孩，正是沖我喊叫的。有位中年人邊向我點(diǎn)頭致歉，邊攬住男孩的肩，努力安撫道：“你看，我們的點(diǎn)心在這里呀！”他打開手中紙袋，里面的點(diǎn)心與我的一模一樣。少年恍然大悟：“原來，是我們偷了阿姨的呀！”大家都笑了，連正在生氣的老奶奶也笑得眼睛彎彎。（4）那位父親溫和地解釋了很久，再加上我的說明，男孩才弄明白大家誰都不是小偷。他用雙手蒙住臉，向我道歉，那模樣似乎只有三歲。（5）父親平靜地告訴我，兒子十九歲了。他一直都在努力學(xué)習(xí)說話、購物、坐公交車等技能，希望再有十九年的努力，他能變成一個(gè)像大家一樣的普通人：工作或失業(yè)，戀愛或失戀，結(jié)婚或獨(dú)身。（6）父親頭發(fā)斑白，語氣平和。這十九年來，他們一定有一段漫長的故事，有他們共同承擔(dān)的無數(shù)往事，還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢起來的勇氣與人生經(jīng)驗(yàn)?？晌沂裁匆矝]問，只是目送這對(duì)父子遠(yuǎn)去，那棵丁香樹，默默與我站在一起。我想：老爺爺將會(huì)怎樣教它開花呢?（7）天越來越冷，丁香樹只余纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對(duì)父子，我發(fā)現(xiàn)，兒子沒有安全感，只要離開父親幾步，就會(huì)驚慌失措，語無倫次，爸爸讓他買東西，老夫婦每次都會(huì)鼓勵(lì)他，他成功后，父親會(huì)向老夫婦以及后面耐心等待的客人再三道謝。他說，兒子特別喜歡這間店，這是他能記得的最遠(yuǎn)的地方。出來的時(shí)候，男孩喜歡站在丁香樹下，與樹比一比身高，老奶奶逗他：“誰高呀?”男孩大聲回答：“我高！”這時(shí)候，他很像很像一個(gè)普通人。（8）爸爸漸漸拉開與兒子的距離，每次似乎只有一步，后來，他退到店外。兒子時(shí)不時(shí)扭過身子，見父親就在丁香樹下，便長吁一口氣，抹抹鼻尖上的汗。（9）一個(gè)春天的周末，男孩居然獨(dú)自來到蛋糕店，我不禁一喜，見他忐忑，又隱隱擔(dān)憂，今天顧客特別多，有個(gè)小女生過生日，丁香樹下的兩張桌子被拼到一起，坐滿了笑語盈盈的小伙伴。店主一個(gè)人忙，他說老妻在樓上，怎么叫都不肯下來，又在為丁香樹不開花的事不高興了，為了給她個(gè)驚喜，已經(jīng)找人來挖樹了。男孩神色愈發(fā)緊張、嘴唇哆嗦著，欲言又止，只是搖頭。最后男孩緩緩張開雙臂，蹲下去，再站起來。一句話在胸口，如一朵花在枝丫，他只能以這種方式表達(dá)。（10）忽然，男孩的目光充滿驚喜，他的父親出現(xiàn)了，也許，他一直都在附近。像魔咒被解除，男孩開口，一個(gè)字一個(gè)字地說：“我在教丁香樹開花，不要挖掉丁香樹?！保?1）老奶奶匆匆下來了，她氣喘吁吁地向男孩保證：永遠(yuǎn)不會(huì)挖掉這棵丁香樹，會(huì)一直等著它開花，如果不開，也沒有關(guān)系。（12）掌聲、歡呼聲，讓我的鼻子隱隱發(fā)酸。在這座小城里，我們陌生又熟悉，有時(shí)相遇，有時(shí)忘記，有時(shí)彼此守護(hù)，彼此學(xué)習(xí)。（13）我們相互學(xué)著開放，學(xué)著搖曳，學(xué)著在經(jīng)歷過最深的恐懼絕望以及厭倦之后，仍會(huì)或羞怯、或放肆地釋放出心里最明凈的溫柔。19．選文第（1）段運(yùn)用了什么描寫?在全文中有什么作用?（3分）20．閱讀選文（3）—（10）段，概括父親為了幫助兒子變成“一個(gè)像大家一樣的普通人”，做了哪幾件具體事?（三件即可）（3分）21．選文第（9）段畫線句反映了男孩______、______、______的情緒。（3分）22．選出對(duì)選文第（12）段中“我的鼻子隱隱發(fā)酸”的原因理解不正確的一項(xiàng)。（）（3分）A．男孩終于清楚地表達(dá)出自己的想法，他距離成為普通人又邁進(jìn)了一步，我為此感到欣喜。B．小女生在丁香樹下過生日，桌旁坐滿了笑語盈盈的小伙伴。那熱烈、歡快的場景深深打動(dòng)了我。C．老奶奶為了男孩心靈不受到傷害，決定不砍丁香樹，我為老奶奶的善良感動(dòng)。D．一群人為此鼓掌、歡呼，讓我感受到小城人彼此守護(hù)，彼此幫襯的溫暖。23．選文題目中“丁香樹開花”有哪些含義?（3分）四、寫作（滿分50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。（一）因?yàn)橛猩蛭睦蠋煹慕虒?dǎo)，海倫·凱勒走出了黑暗；因?yàn)橛写禾斓拿谰?，朱自清先生感悟到生命的蓬勃；因?yàn)橛袑?duì)貓咪恃強(qiáng)凌弱，鄭振鐸先生唱響了一曲人性的牧歌……生活中，總會(huì)有一些人、事、物、景激蕩我們的心靈，給我們安慰、啟發(fā)、信心、勇氣、力量……請(qǐng)以“都是因?yàn)槟恪睘轭}，寫一篇文章。（二）“晚來天欲雪，能飲一杯無”，是與朋友的約定；“與誰同坐?明月清風(fēng)我”，是與大自然的約定；“茍日新，又日新，日日新”，是與未來的約定……請(qǐng)以“我與______的約定”為題，寫篇文章。要求：①如果選擇題目（二），先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②敘述具體，感情真摯。字?jǐn)?shù)不少于600字。③字跡工整、書寫清楚（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)語文參考答案一、積累與運(yùn)用（滿分20分）1．B 2．A 3．D 1-3題每題2分，計(jì)6分。4．（1）C（2分）（2）①高老莊：②三打白骨精；③大戰(zhàn)紅孩兒。 每空1分，有錯(cuò)字不得分，計(jì)3分。5．本題有錯(cuò)別字不給分。每空1分，計(jì)9分。（1）便引詩情到碧霄（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）受降城外月如霜（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（5）思而不學(xué)則殆（6）海日生殘夜，江春入舊年。（7）夕陽西下，斷腸人在天涯。二、古詩文閱讀（滿分15分）說明：閱讀部分中的主觀性試題，學(xué)生的回答與試題答案大意相符即可。（一）6．D（3分）（二）（12分）7．C（2分）8．（1）如果不學(xué)習(xí)就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。（2）孟母說：“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方?！? 每句2分，計(jì)4分。9．及孟子長/學(xué)六藝/卒成大儒之名 每處1分，計(jì)2分。10．（1）惜時(shí)，答“持之以恒”“意志堅(jiān)定”也算對(duì)。（2分）（2）孟母三遷（1分）；環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長至關(guān)重要（1分）。 計(jì)4分【參考譯文】魯國鄒邑人孟子的母親，人稱孟母。當(dāng)初她的家靠近墓地，因此孟子小時(shí)候，游戲玩耍的都是下葬哭喪一類的事，還特愛學(xué)造墓埋墳。孟母見了說到：“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健！庇谑菍⒓野岬揭惶幖信?，孟子又學(xué)玩起了奸猾商人夸口買賣那一類的事。孟母又說：“這里也不是我該帶著孩子居住的地方。”又將家搬到了一個(gè)學(xué)宮的旁邊．這時(shí)孟子所學(xué)玩的，就是祭祀禮儀、作揖遜讓、進(jìn)退法度這類儀禮方面的學(xué)問了。孟母說：“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方。”于是就一直住在了這里。等到孟子長大成人，學(xué)精六藝，終于成為有名的大儒。后來的君子賢人都說孟母很善于利用環(huán)境漸染教化孩子。三、現(xiàn)代文閱讀（滿分35分）說明：閱讀部分中的主觀性試題，學(xué)生的回答與試題答案大意相符即可。（一）（6分）11．D（2分）12．全國人均圖書擁有量逐年增加（1分）；全國公