高中英語中德育教育在教學(xué)中的滲透

高中英語中德育教育在教學(xué)中的滲透摘要：高中英語新教材中許多課文充滿人文情懷，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有著較強(qiáng)的感染作用，有助于提高他們的思想素質(zhì)，擴(kuò)大他們的國(guó)際視野，增強(qiáng)他們的愛國(guó)情懷，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。本文闡述英語教師可充分利用課本資源，設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng)，既實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生綜合語言能力的目標(biāo)，又培養(yǎng)了學(xué)生積極的情感和健全的人格。關(guān)鍵字：英語教學(xué)德育滲透隨著高中新課改的不斷進(jìn)行和深化，目前的教育要求教師在課堂教學(xué)中，不僅要向?qū)W生傳授科學(xué)文化、培養(yǎng)能力，還要有計(jì)劃、有意識(shí)、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的道德影響和熏陶，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和良好的道德品質(zhì)。道德教育的目的，就是要通過啟發(fā)誘導(dǎo)以及內(nèi)在的努力修養(yǎng)，培養(yǎng)出高尚的道德人格。高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：高中英語課程關(guān)注學(xué)生的情感，使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中，提高獨(dú)立思考和判斷的能力，發(fā)展與人溝通和合作的能力，增進(jìn)跨文化理解和跨文化交際的能力，樹立正確的人生觀世界觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，全面提高人文素養(yǎng)。所以作為一名英語教師，在日常的教學(xué)工作中滲透德育教育，使學(xué)生成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人才是很有必要的。我認(rèn)為為了適應(yīng)教學(xué)和時(shí)代的要求，在課堂和教學(xué)中積極滲透德育教育應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。首先，作為英語教師要明確德育教育在英語教學(xué)中的重要性。對(duì)學(xué)校的教育，胡錦濤總書記指出：要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，深入開展理想信念教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。中學(xué)德育大綱指出：各科教師均要教書育人，寓德育于各科教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。把德育大綱的貫徹實(shí)施看成是各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù)，在課堂上貫徹德育教育是新課標(biāo)學(xué)科教學(xué)中的總體要求，同時(shí)也有著其他德育方式不可比擬的優(yōu)越性，這種優(yōu)越性首先表現(xiàn)在學(xué)生在校的絕大部分時(shí)間是在課堂上學(xué)習(xí)文化知識(shí)中渡過的，因此學(xué)科德育在課堂上具有時(shí)間上的充裕保證，抓住了課堂德育的契機(jī)就是抓住了德育的主陣地。其次，德育教育脫離不了知識(shí)學(xué)習(xí)的過程，深厚的情感往往都是以因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，高三的學(xué)生頂著酷暑在補(bǔ)習(xí)，練習(xí)卷堆如山，疲憊不堪筆者對(duì)學(xué)生宣布：今天晚上沒有考試，也沒有家庭作業(yè)，我們看一部英文電影地心游記，學(xué)生看得津津有味看完電影老師可以就電影用英語和學(xué)生交流看法和體會(huì)，使學(xué)生加深對(duì)年輕的地質(zhì)學(xué)家特雷弗不畏艱難險(xiǎn)阻積極探索宇宙奧秘的精神的理解，也可以聯(lián)系到高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)畢業(yè)班的同學(xué)要不怕困難，勇于攀登科學(xué)高峰。多年的中學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐證明，教師在教學(xué)中，既要強(qiáng)調(diào)語言知識(shí)的講授，又要注意德育的有機(jī)滲透。我們應(yīng)充分利用教材中的情感德育因素，使德育溶于教材。教師除了要有極大的熱情，廣博的知識(shí)，高超的藝術(shù)，較強(qiáng)的德育能力，還要掌握一些方法和技巧。只有這樣，才能使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感和健全的人格。參考文獻(xiàn)：[1]中華人民共和國(guó)教育部.高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）.2003.[2]周兆祥.素