第一章 認(rèn)識(shí)生物（考題猜想）（解析版）2023-2024學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（人教版）

第第頁第一章認(rèn)識(shí)生物命題點(diǎn)01生物的特征命題點(diǎn)02生命現(xiàn)象的判斷命題點(diǎn)03觀察和調(diào)查命題點(diǎn)04調(diào)查后的生物分類命題點(diǎn)01生物的特征【例1】與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的是（）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．含羞草葉子受到觸碰后會(huì)合攏 C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱【答案】B【解析】A、種瓜得瓜，種豆得豆體現(xiàn)的是生物有遺傳的特性，不符合題意。B、含羞草葉子受到觸碰后會(huì)合攏體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同，符合題意。C、螳螂捕蟬，黃雀在后體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，不符合題意。D、鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸，不符合題意。【例2】常言道"人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌"，表明生物的生活需要（）A．對(duì)刺激作出反應(yīng) B．進(jìn)行呼吸C．生長(zhǎng)發(fā)育 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】飯中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以題干中所述的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，”這句話說明了生物的生存需要從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可見D說法正確。命題點(diǎn)02生命現(xiàn)象的判斷【例1】下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛【答案】C【解析】滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的紅杏、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開中的紅杏、穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛中的蜻蜓都是生物具有有生命現(xiàn)象，而飛流直下三千尺，疑是銀河落九天是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象?！纠?】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．北風(fēng)吹，雁南飛 B．浪花翻滾C．牛吃草 D．花開花謝【答案】B【解析】A．北風(fēng)吹，雁南飛，體現(xiàn)了溫度對(duì)大雁的影響，也說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A不符合題意。B．水屬于非生物部分，沒有生命特征，故浪花翻滾不屬于生命現(xiàn)象，B符合題意。C．牛吃草，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，C不符合題意。D．花開花謝，體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖，D不符合題意。命題點(diǎn)03觀察和調(diào)查【例1】下列關(guān)于調(diào)查法的敘述，不正確的是（）A．調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一 B．調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 C．如果調(diào)查的范圍很大，可選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本 D．調(diào)查過程中可根據(jù)個(gè)人喜好進(jìn)行記錄【答案】D【解析】A、科學(xué)探究常用的方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法等，A正確；B、調(diào)查時(shí)，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，B正確；C、調(diào)查時(shí)，有時(shí)范圍很大，可采取選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，C正確；D、調(diào)查時(shí)，必須實(shí)事求是，不能隨意觀察，更不能根據(jù)自已的喜好進(jìn)行觀察，D錯(cuò)誤。【例2】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，關(guān)于觀察的敘述，錯(cuò)誤的是：()A．觀察可以直接用肉眼或借助顯微鏡、放大鏡等儀器B．觀察必須借助放大鏡、顯微鏡等儀器或利用照相機(jī)、攝像機(jī)等工具C．觀察時(shí)要全面、細(xì)致，有時(shí)還需要測(cè)量D．觀察要有明確目的，要有計(jì)劃，有耐心，還要積極思考，多問幾個(gè)“為什么”【答案】B【解析】A、觀察可以直接用肉眼或借助顯微鏡、放大鏡等儀器，A說法正確。B、觀察可以直接用肉眼也可以借助顯微鏡、放大鏡等儀器，B說法錯(cuò)誤。C、觀察時(shí)要全面、細(xì)致，有時(shí)為了是是結(jié)果更加準(zhǔn)確，還需要測(cè)量，C說法正確。D、觀察要有明確目的，要有計(jì)劃，有耐心，還要積極思考，多問幾個(gè)“為什么”，D說法正確。命題點(diǎn)04調(diào)查后的生物分類【例1】下面是一位同學(xué)選取的幾種生物他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類將①②③⑤⑧歸為一類，將④⑥⑦歸為另一類，請(qǐng)問他是按照什么方法把它們歸類的?（）①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家兔⑥鯽魚⑦海帶⑧松樹A．按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．按照這些生物的用途C．按照這些生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境【答案】D【解析】由題中的敘述可知，④河蟹、⑥鯽魚、⑦海帶都生活在水中，而①蝴蝶、②蘑菇、③玉米、⑤家兔、⑧松樹都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。D符合題意?！纠?】對(duì)調(diào)查到的生物，有許多歸類方法，按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可將生物分為（）A．動(dòng)物、植物、其他生物 B．植物、人、其他生物C．陸生生物、水生生物 D．作物、家禽、家畜、寵物【答案】A【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物。按照細(xì)胞內(nèi)是否有細(xì)胞核，可以分為真核生物和原核生物，A符合題意。限時(shí)：60分鐘一、單選題1．人出汗、排尿這些生命現(xiàn)象說明生物體具有哪項(xiàng)特征（）A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．能生長(zhǎng)和繁殖C．排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．能進(jìn)行呼吸【答案】C【解析】人通過排尿、出汗和呼出氣體將廢物排出體外，這些說明生物體具有排出體內(nèi)的廢物，C正確。2．2022年1月，首次發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)于青藏高原的假水生龍膽，其花冠被機(jī)械觸碰后，平均閉合時(shí)間為29秒，最短閉合時(shí)間僅7秒，可稱之為世界上閉合速度最快的花。這種花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A．能進(jìn)行呼吸 B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．能生長(zhǎng)繁殖 D．生活需要營(yíng)養(yǎng)【答案】B【解析】假水生龍膽的花冠被機(jī)械觸碰后，平均閉合時(shí)間為29秒，最短閉合時(shí)間僅7秒，可稱之為世界上閉合速度最快的花，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。3．俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，“一豬生九子，連母十個(gè)樣”。這些俗語道出了生物界普遍存在的生物現(xiàn)象，這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一特征（）A．需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．能不斷生長(zhǎng) D．具有遺傳和變異的特性【答案】D【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異都是普遍存在的?！胺N瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀，是生物的遺傳現(xiàn)象，是通過生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的。因此“種豆得豆，種瓜得瓜”，這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象?！耙荒干抛?，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。4．“禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲?！贝藞?chǎng)景中，不屬于生物的是（）A．游魚 B．春水 C．麥浪 D．禾苗【答案】B【解析】結(jié)合分析可知：“游魚”、“麥浪”、“麥浪”都具有生物的基本特征，都屬于生物；而“春水”不具有生物的基本特征，不屬于生物。5．自然界中形形色色的生物與環(huán)境構(gòu)成了五彩繽紛的大自然，下列選項(xiàng)屬于生物的是（）A．冰墩墩 B．掃地機(jī)器人C．校園內(nèi)的小草 D．鐘乳石【答案】C【解析】A冰墩墩、B掃地機(jī)器人、D鐘乳石不具備生物的基本特征，不屬于生物，C校園內(nèi)的小草能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖厚后代，屬于生物，C符合題意。6．下列生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物特征與其他三項(xiàng)不一致的是（）A．鯨浮出水面呼吸 B．松鼠攝取食物C．人體排出汗液 D．蘑菇的生長(zhǎng)【答案】D【解析】鯨浮出水面呼吸體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸，松鼠攝取食物體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，人體排出汗液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，這三個(gè)都體現(xiàn)了生物能進(jìn)行新陳代謝。蘑菇的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)，不能體現(xiàn)出生物能進(jìn)行新陳代謝，ABC不符合題意，D符合題意。7．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．母狗生幼崽 B．雨后春筍 C．鐵器生銹 D．葵花向陽【答案】C【解析】A.母狗生幼崽說明生物具有繁殖的特征，A不符合題意。B.雨后春筍說明生物能生長(zhǎng)，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C.鐵鋼不具有生物的基本特征，所以不是生物，鐵鋼生銹不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意。D.葵花向陽說明生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，D不符合題意。8．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．聚沙成塔 B．鐵樹開花 C．螞蟻上樹 D．蜻蜓點(diǎn)水【答案】A【解析】鐵樹、螞蟻、蜻蜓都具有能呼吸、能生長(zhǎng)繁殖等生物的特征，都屬于生物，因此鐵樹開花、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水都屬于生命現(xiàn)象，而聚沙成塔不屬于生命現(xiàn)象。9．下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符的是（）A．生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C．生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草，一歲一枯榮D．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后【答案】A【解析】A.繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為?！膀唑腰c(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，A錯(cuò)誤。B.朵朵葵花向太陽是光對(duì)生物的影響，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，B正確。C.生物體在能夠由小長(zhǎng)大；生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。所以，“離離原上草，一歲一枯榮”體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖，C正確。D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂。該語句揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，D正確。10．下列詞語中，描述生命現(xiàn)象的是（）A．風(fēng)和日麗 B．鳥語花香 C．冰天雪地 D．電閃雷鳴【答案】B【解析】ACD.風(fēng)和日麗、冰天雪地、電閃雷鳴此三項(xiàng)都屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。B.花、鳥具有生長(zhǎng)和繁殖等生物的特征，屬于生物，烏語花香描述的是生命現(xiàn)象，符合題意。11．五顏六色的花草，伴你玩耍的寵物，引你追趕的蝴蝶……構(gòu)成了豐富多彩的生物世界，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．阿爾法狗機(jī)器人下棋 B．母雞帶領(lǐng)小雞吃米C．腐爛的樹樁上長(zhǎng)出了蘑菇 D．嬰兒聽優(yōu)美的音樂【答案】A【解析】阿爾法狗機(jī)器人不能呼吸、生活不需要營(yíng)養(yǎng)，不屬于生命現(xiàn)象；小雞、蘑菇、嬰兒的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸，都屬于生物，屬于其生活屬于生命現(xiàn)象，A符合題意，BCD不符合題意。12．作出正確判斷，找出全部都是生物的一項(xiàng)（）A．太陽、土壤、鮮花 B．煤炭、石油、天然氣C．鯉魚、河蚌、青草 D．桌子、紫菜、鵝卵石【答案】C【解析】A、太陽、土壤是非生物，鮮花是生物，A錯(cuò)誤；B、煤炭、石油、天然氣都是非生物，B錯(cuò)誤；C、鯉魚、河蚌、青草都是生物，C正確；D、桌子、鵝卵石是非生物，紫菜是生物，D錯(cuò)誤。13．下列說法不是生物共同特征的是（）A．遺傳和變異 B．不斷獲取營(yíng)養(yǎng)C．能排出代謝廢物 D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】ABC、結(jié)合分析可知：“遺傳和變異”、“不斷獲取營(yíng)養(yǎng)”、“能排出代謝廢物”都是生物共同特征，ABC，錯(cuò)誤。D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，D正確。14．相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列四組都是生物的是（）A．太陽，細(xì)菌 B．蘑菇，鵝卵石C．鐵線蕨，病毒 D．海水，羚羊【答案】C【解析】太陽、鵝卵石、海水都不具有生物的特征，不屬于生物；細(xì)菌、蘑菇、鐵線蕨、病毒、羚羊都具有生物的特征，屬于生物。15．下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是（）A．珊瑚蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦 B．長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C．病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻 D．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲【答案】C【解析】選項(xiàng)A中的機(jī)器人，選項(xiàng)B中的珊瑚，選項(xiàng)D中的鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；選項(xiàng)C中的病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻都具有生物的特征，屬于生物。16．根據(jù)你的調(diào)查經(jīng)驗(yàn)，下列對(duì)生物歸類正確的一組是（）A．螃蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B．雞、鴨、鵝、豬都是家禽C．小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D．海帶、鯽魚、鴕鳥是水生動(dòng)物【答案】C【解析】A.蟹生活在水中，是水生生物；蟋蟀、西瓜是陸生生物，A不符合題意。B.雞、鴨、鵝為家禽，豬為家畜，B不符合題意。C.小麥、玉米、水稻都為農(nóng)作物，C符合題意。D.海帶、鯽魚都生活在水里，為水生生物；鴕鳥生活在陸地，是陸生生物，D不符合題意。17．下列各項(xiàng)中，屬于科學(xué)探究的基本方法的是（）A．觀察 B．呼吸 C．運(yùn)動(dòng) D．空氣【答案】A【解析】A、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。用顯微鏡來研究生物體的基本結(jié)構(gòu)--細(xì)胞的方法屬于觀察法，符合題意。BC、呼吸和運(yùn)動(dòng)是生命現(xiàn)象，不屬于科學(xué)探究的基本方法，不符合題意。D、空氣是一種混合物質(zhì)，不屬于科學(xué)探究的基本方法，不符合題意。18．在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”中，結(jié)束后將有關(guān)的生物分成了植物、動(dòng)物、其它生物，它所采用的分類依據(jù)是（）A．生物用途 B．生活環(huán)境 C．大小和多小 D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】生物分類的依據(jù)，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，將生物分成了植物、動(dòng)物和其他生物。19．有些中學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲和抖音，不但影響學(xué)業(yè)，而且使學(xué)生更易患上近視。要了解某校中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用調(diào)查的方法，下列有關(guān)調(diào)查的做法正確的是（）A．首先要明確調(diào)查的目的B．只調(diào)查女生的視力情況C．只選取一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象D．對(duì)不近視的學(xué)生的視力情況不用記錄【答案】A【解析】A．調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，A符合題意。BC．要了解某校中學(xué)生的近視情況，就要女生和男生同時(shí)調(diào)查，不能只調(diào)查女生的視力情況。也不能只選取一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象，而是全體學(xué)生，BC不符合題意。D．不近視的學(xué)生的視力情況也要記錄，為調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析做好基礎(chǔ)，D不符合題意。20．某興趣小組在社區(qū)小花園調(diào)查到的生物有：國(guó)槐、荷花、金魚、蒲公英、鼠婦、蘑菇、麻雀、浮萍、月季。如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)來歸類，以下四位同學(xué)的歸類最合理的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】將調(diào)查到的生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)來歸類，可以歸為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。國(guó)槐、荷花、蒲公英、浮萍、月季屬于植物；金魚、鼠婦、麻雀屬于動(dòng)物；蘑菇屬于其他生物。因此歸類正確的是A。21．科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種方法屬于（）A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．探究法【答案】B【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于觀察法。22．下列各組生物生活環(huán)境相同的是（）A．魚和鯨 B．金魚和麻雀 C．?？蜕?D．狗和蝦【答案】A【解析】A.魚和鯨生活在水中，都是水生生物，生活環(huán)境最相似，符合題意。B.金魚生活在水中，是水生生物；麻雀是陸生生物，不符合題意。C.?？钤谒?，是水生生物；蛇是陸生生物，不符合題意。D.狗是陸生生物；蝦生活在水中，是水生生物，不符合題意。23．小麥和水稻是糧食作物；菊花和牡丹是觀賞植物；甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進(jìn)行分類的（）A．用途 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生理功能 D．生活環(huán)境【答案】A【解析】本題中小麥和水稻是糧食作物；菊花和牡丹是觀賞植物；甘草和田七是藥用植物。可見是根據(jù)生物用途來進(jìn)行分類。24．為了解某中學(xué)初中生近視狀況，研究人員進(jìn)行相關(guān)調(diào)查分析，下列敘述正確的是（）A．從近視率最低的初一年級(jí)隨機(jī)抽取1個(gè)班進(jìn)行調(diào)查B．采用發(fā)放問卷的方法調(diào)查學(xué)生近視率，準(zhǔn)確率最高C．為避免性別對(duì)近視率的干擾，只調(diào)查女同學(xué)近視率D．要如實(shí)的記錄調(diào)查結(jié)果，并進(jìn)行整理、分析和統(tǒng)計(jì)【答案】D【解析】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性的特點(diǎn)，因此選取從近視率最低的初一年級(jí)隨機(jī)抽取1個(gè)班進(jìn)行調(diào)查，為避免性別對(duì)近視率的干擾，只調(diào)查女同學(xué)近視率。樣本不全面，沒有代表性，不能代表全校學(xué)生近視狀況，AC不符合題意。問卷調(diào)查法的局限性：設(shè)計(jì)比較麻煩。回收率問題，回收率較低，會(huì)影響其代表性。被調(diào)查者填答問卷時(shí)可能出現(xiàn)估計(jì)作答或回避本質(zhì)性東西的現(xiàn)象，影響信息的準(zhǔn)確性。B不符合題意。調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，D符合題意。25．關(guān)于觀察，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．觀察時(shí)要有明確觀察目的B．觀察時(shí)必須要進(jìn)行測(cè)量C．觀察時(shí)要積極思考D．觀察時(shí)可以用肉眼也可以借助放大鏡等工具【答案】B【解析】A、科學(xué)的觀察要有明確的目的，A正確。B、觀察時(shí)不一定必須要進(jìn)行測(cè)量，B錯(cuò)誤。C、觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄，C正確。D、科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器觀察，D正確。26．調(diào)查我們身邊的生物，記錄時(shí)不正確的是（）A．記錄生物的名稱B．記錄生物的數(shù)量C．記錄生物生活環(huán)境的特點(diǎn)D．不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲【答案】D【解析】A.調(diào)查過程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，不能只記錄生物數(shù)量，還要記錄生物的名稱，A正確。B.調(diào)查過程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，要記錄生物數(shù)量，B正確。C.調(diào)查過程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，要記錄生物生活環(huán)境的特點(diǎn)，C正確。D.調(diào)查過程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄，D錯(cuò)誤。27．下列是對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查時(shí)的方法步驟，正確的排序是()①分組②選擇調(diào)查范圍③歸類并整理④做好調(diào)查記錄⑤設(shè)計(jì)調(diào)查路線A．①②④③⑤ B．②①⑤④③ C．③①④②⑤ D．⑤①②④③【答案】B【解析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。調(diào)查校園的生物種類時(shí)的步驟：②選擇調(diào)查范圍、①分組、⑤設(shè)計(jì)調(diào)查線路、④做好調(diào)查記錄、③歸類并整理。28．下面是一位同學(xué)對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行的分類，將12358歸為一類，將467歸為一類。請(qǐng)問，他是按照（）方法歸類的。1蜂鳥2.蘑菇3.玉米4.河蚌5.家鴿6.鯊魚7.海帶8.玫瑰A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．按照生物的用途C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境【答案】D【解析】自然界中的生物有很多，我們要靈活的對(duì)其進(jìn)行分類，按照生活環(huán)境，生物可以分為陸生生物、水生生物等。將1蜂鳥、2蘑菇、3玉米、5.家鴿、8.玫瑰歸一類，生活在陸地上，而4河蚌、6鯊魚7海帶歸一類，生活在水中，所以他是按照生物的生活環(huán)境方法最類的。故答案為：D。29．下列對(duì)生物的歸類，正確的是（）A．螞蟻、西瓜、獅子、含羞草為陸生生B．小麥、水稻、蝗蟲為農(nóng)作物C．雞、豬、寵物狗為家禽D．荷花、鴕鳥、青蛙為水生生物【答案】A【解析】A．螞蟻、西瓜、獅子、含羞草都生活在陸地上，都為陸生生物，故A正確。B．由生物常識(shí)可知，小麥、水稻都是重要的農(nóng)作物；而蝗蟲屬于動(dòng)物，故B錯(cuò)誤。C．按照生物的用途，雞為家禽，而豬和寵物狗屬于家畜，故C錯(cuò)誤。D．荷花為水生生物，鴕鳥為陸生生物，青蛙水陸兩棲，故D錯(cuò)誤。30．根據(jù)你的調(diào)查，你認(rèn)為下列哪一組歸類正確（）A．雞、鵝、豬為家禽B．核桃樹、蘋果樹、小麥為果樹C．三葉草、天鵝、綠蘿為陸生植物D．海帶、鯽魚、鯨魚為水生生物【答案】D【解析】A．根據(jù)用途進(jìn)行分類，雞、鵝屬于家禽，豬屬于家畜，錯(cuò)誤。B．根據(jù)用途進(jìn)行分類，核桃樹、蘋果樹為果樹，小麥為農(nóng)作物，錯(cuò)誤。C．三葉草和綠蘿屬于陸生植物，天鵝屬于陸生動(dòng)物，錯(cuò)誤。D．根據(jù)生活環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行分類，海帶、鯽魚、鯨魚都生活在水中，屬于水生生物，正確。非選擇題（本題共7小題，共40分）31．（6分）“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”是我國(guó)唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于。（2）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實(shí)掉落長(zhǎng)出一棵新杏樹，這反映了生物能夠。（3）杏樹的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于現(xiàn)象。（4）夏日炎炎，杏樹底下成了人們休閑納涼的好去處，在杏樹底下感覺格外涼爽，這體現(xiàn)了生物能夠。（5）杏樹葉片能通過光合作用制造有機(jī)物和氧氣，這體現(xiàn)了生物的哪種基本特征。【答案】（1）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（2）生長(zhǎng)和繁殖（3）遺傳；變異（4）影響環(huán)境（5）新陳代謝【解析】（1）植物的光合作用需要光，紅杏出墻，是因?yàn)槭艿焦獾拇碳らL(zhǎng)出墻外，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（2）紅杏的果實(shí)掉落地上，果實(shí)里的種子萌發(fā)長(zhǎng)成一棵小杏樹幼苗，幼苗能不斷長(zhǎng)大，這反映了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。（3）杏樹的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于遺傳現(xiàn)象，遺傳是指親子間的相似性；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于變異現(xiàn)象，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。這體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。（4）夏日炎炎，杏樹底下成了人們休閑納涼的好去處，是因?yàn)樾訕涞恼趄v作用能降低周圍環(huán)境的溫度，使樹下涼爽，這體現(xiàn)了生物能夠影響環(huán)境。（5）杏樹葉片能構(gòu)利用光能，通過光合作用制造有機(jī)物和氧氣，消耗大氣中的二氧化碳，這體現(xiàn)了生物能夠新陳代謝。32．（5分）在橫線上把內(nèi)容填完整。（1）圖甲是陽光下生長(zhǎng)的小麥。這說明生物的生活需要。（2）圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對(duì)外界作出反應(yīng)。（3）圖丙是鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進(jìn)行。（4）圖丁是人出汗。這說明生物能。（5）除以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！敬鸢浮浚?）營(yíng)養(yǎng)（2）刺激（3）呼吸（4）排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（5）病毒【解析】（1）陽光下的小麥通過光合作用能制造有機(jī)物，說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）獵豹追捕羚羊，說明能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（3）鯨魚有時(shí)在水面上產(chǎn)生巨大的霧狀水柱，這是鯨魚在呼吸。（4）人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（5）生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。33．（6分）下面是狼和羊的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。（1）小羊長(zhǎng)成大羊：。（2）羊生小羊：。（3）狼只能生狼，羊只能生羊：。（4）狼睡覺時(shí)肚皮一上一下地動(dòng)：。（5）狼吃羊：。（6）羊聽到狼嗥，立即奔跑逃避的現(xiàn)象：?！敬鸢浮浚?）生物能生長(zhǎng)（2）生物能繁殖（3）生物具有遺傳的特性（4）生物能進(jìn)行呼吸（5）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（6）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【解析】（1）生物能夠生長(zhǎng)，小羊長(zhǎng)成大羊?qū)儆谏锷L(zhǎng)現(xiàn)象；（2）生物能夠繁殖，羊生小羊?qū)儆诜敝超F(xiàn)象；（3）生物具有遺傳的現(xiàn)象，狼只能生狼，羊只能生羊?qū)儆谶z傳現(xiàn)象；（4）生物能進(jìn)行呼吸，狼睡覺時(shí)肚皮一上一下地動(dòng)屬于呼吸；（5）狼吃羊，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；（6）羊聽到狼嗥，立即奔跑逃避的現(xiàn)象說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。34．（8分）自新中國(guó)成立以來，我國(guó)進(jìn)行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問題：（1）人口普查從科學(xué)探究的方法來看屬于調(diào)查，調(diào)查時(shí)首先明確和，制定合理的．（2）調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行，調(diào)查過程中要如實(shí)。（3）對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行記錄和整理，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，1982年，我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策，從表中數(shù)據(jù)可以看出，自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來，年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年趨勢(shì)．在我國(guó)總?cè)丝谥?，男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性（多于、等于、少于）女性，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問題的看法．．【答案】（1）調(diào)查目的；調(diào)查對(duì)象；調(diào)查方案（2）抽樣調(diào)查；記錄（3）下降；多于；說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，會(huì)給社會(huì)帶來不安定的因素【解析】（1）人口普查從科學(xué)探究的方法來看屬于調(diào)查，調(diào)查時(shí)首先明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案。（2）調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。（3）由表格的最后一欄可以看出，年增長(zhǎng)率逐漸下降。第三次人口普查時(shí)，男性占人口百分比為51.50%，女性占人口百分比為48.50%，男性多于女性；第四次人口普查時(shí)，男性占人口百分比為51.60%，女性占人口百分比為48.40%，男性多于女性；第五次人口普查時(shí)，男性占人口百分比為51.63%，女性占人口百分比為48.37%，男性多于女性；第六次人口普查時(shí)，男性占人口百分比為51.27%，女性占人口百分比為48.73%，男性多于女性。所以，在我國(guó)總?cè)丝谥?，男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性多于女性。這說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，會(huì)給社會(huì)帶來不安定的因素。35.（7分）生物的歸類方法：對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法。（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為：、和其他生物。（2）按照生活環(huán)境分為：生物和生物等。（3）按照用途分為：、、、寵物?！敬鸢浮浚?）動(dòng)物；植物（2）水生生物；陸生生物（3）家畜【解析】（1）生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為：動(dòng)物、植物和其他生物。（2）按照生活環(huán)境分為：水生生物和陸生生