市場(chǎng)部創(chuàng)新課件_第1頁(yè)
市場(chǎng)部創(chuàng)新課件_第2頁(yè)
市場(chǎng)部創(chuàng)新課件_第3頁(yè)
市場(chǎng)部創(chuàng)新課件_第4頁(yè)
市場(chǎng)部創(chuàng)新課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩99頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

當(dāng)今世界趨勢(shì)的逼迫——全球化、信息化!趨勢(shì)之一:第二頁(yè)第二頁(yè),共105頁(yè)。趨勢(shì)之二:當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)是一種系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)

第三頁(yè)第三頁(yè),共105頁(yè)。趨勢(shì)之三:人的非體力因素越來(lái)越重要第四頁(yè)第四頁(yè),共105頁(yè)。管理的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程手腦心道手腦心道第五頁(yè)第五頁(yè),共105頁(yè)。企業(yè)家說(shuō):

我們正經(jīng)歷一場(chǎng)優(yōu)勝劣汰的深刻變革。風(fēng)雨滄桑的磨練,………、剛毅的性格,身后留下了閃光的足跡。但是,永不滿足和敢為人先的自強(qiáng)意識(shí),促使我們今天又以新的姿態(tài),去建設(shè)一個(gè)“名牌化、國(guó)際化、公眾化”的新企業(yè)。_________?第六頁(yè)第六頁(yè),共105頁(yè)。企業(yè)家:

創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。不進(jìn)則退,不開拓創(chuàng)新就難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)每天都無(wú)情地淘汰著一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)和產(chǎn)品,而一些富有開拓創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)和優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品愈來(lái)愈煥發(fā)出旺盛的生命力。創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái);創(chuàng)新將使我們贏得知識(shí)信息時(shí)代的新競(jìng)爭(zhēng)。_________?第七頁(yè)第七頁(yè),共105頁(yè)?,F(xiàn)代管理學(xué)之父:

創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具,也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會(huì)的手段?!髽I(yè)家們需要有意識(shí)地去尋找創(chuàng)新的源泉,去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會(huì)的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用。

1985年,出版《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》,被譽(yù)為《管理的實(shí)踐》推出后德魯克最重要的著作之一,全書強(qiáng)調(diào)目前的經(jīng)濟(jì)已由“管理的經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)新的經(jīng)濟(jì)”。他于1973年出版的《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書被許多國(guó)家的企業(yè)與學(xué)術(shù)界奉為管理學(xué)“圣經(jīng)”。

第八頁(yè)第八頁(yè),共105頁(yè)?!叭澜绲墓芾碚叨紤?yīng)該感謝這個(gè)人,因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力,來(lái)理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色,我認(rèn)為彼得·德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)?!?/p>

——通用電氣前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇

“在所有的管理學(xué)書籍中,德魯克的著作對(duì)我影響最深?!?/p>

——微軟總裁比爾·蓋茨第九頁(yè)第九頁(yè),共105頁(yè)。海爾張瑞敏對(duì)創(chuàng)新的看法第十頁(yè)第十頁(yè),共105頁(yè)。第一章創(chuàng)新思維第十一頁(yè)第十一頁(yè),共105頁(yè)。什么叫創(chuàng)新思維呢?我給大家一套思考題,這套思考題曾經(jīng)給一些朋友測(cè)試過(guò),結(jié)果很少有人回答出為什么?

1+1=1

2+1=1

3+4=1

4+9=1

5+7=1

6+18=1

第十二頁(yè)第十二頁(yè),共105頁(yè)。

1(里)+1(里)=1(公里)

2(月)+1(月)=3(月)=1(季度)

3(天)+4(天)=7(天)=1(周)

4(點(diǎn))+9(點(diǎn))=13(點(diǎn))=下午1(點(diǎn))

5(月)+7(月)=12(月)=1(年)

6(小時(shí))+18(小時(shí))=24(小時(shí))=1(天)

第十三頁(yè)第十三頁(yè),共105頁(yè)。什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新—

就意味著突破、飛躍和前進(jìn)!創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。第十四頁(yè)第十四頁(yè),共105頁(yè)。什么是創(chuàng)新思維

創(chuàng)新思維就是

能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維。第十五頁(yè)第十五頁(yè),共105頁(yè)。中國(guó)的四大發(fā)明的確偉大。但是為什么15世紀(jì)后西方人的智慧能突飛猛進(jìn),而中國(guó)人卻始終徘徊不前?西方列強(qiáng)利用中國(guó)發(fā)明的指南針,火藥,直接打到了中國(guó)。在清朝,強(qiáng)迫中國(guó)割地賠款,使中國(guó)成為了一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家?!騼蓚€(gè)字結(jié)果迷人而又逼人的創(chuàng)新第十六頁(yè)第十六頁(yè),共105頁(yè)。中國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好的多,然而十年后,科研成果卻比人家少的多,原因就在于美國(guó)學(xué)生的思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)——楊振寧第十七頁(yè)第十七頁(yè),共105頁(yè)。有資料顯示,我國(guó)技術(shù)發(fā)明專利只相當(dāng)日本、美國(guó)的1/30,韓國(guó)的

1/4。據(jù)2003年10月30日世界經(jīng)濟(jì)論壇公布的全球科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力排名,前6名是芬蘭、美國(guó)、瑞典、丹麥、中國(guó)臺(tái)北、新加坡,日本是11位,德國(guó)第13位,韓國(guó)第18位,而我們中國(guó)是第44位。2009年美國(guó)申請(qǐng)的國(guó)際專利總數(shù)仍排名世界第一,為45790項(xiàng),不過(guò)這個(gè)數(shù)字比前一年下降11.4%。排名第二至第十的國(guó)家依次為日本、德國(guó)、韓國(guó)、中國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、瑞士和瑞典。中國(guó)排名第五。例:5個(gè)外國(guó)人同在一列國(guó)際列車上,見到列車員端著一個(gè)魚缸,里面有非常漂亮的魚。

迷人而又逼人的創(chuàng)新第十八頁(yè)第十八頁(yè),共105頁(yè)。一、創(chuàng)新思維的

方法第十九頁(yè)第十九頁(yè),共105頁(yè)?!艏译?,現(xiàn)代科技發(fā)展,“綜合就是創(chuàng)造”。(一)組合創(chuàng)新法1.主體添加法:例如“?!彼?、香毛巾、磁化杯、、、、2.同物自組法:臺(tái)灣的三軸風(fēng)扇,情侶手表、雙人自行車、雙面筆盒。。。3.異類雜交法:海曼發(fā)明帶橡皮的鉛筆,雜交,收錄機(jī)、雙缸洗衣機(jī)、組合音響、消毒碗柜等,光機(jī)電一體化產(chǎn)品、CT。第二十頁(yè)第二十頁(yè),共105頁(yè)。(二)觀察創(chuàng)新法1.奇特洞察法:

2.重復(fù)考察法:3.精細(xì)觀察法:5.變換視角法:6.目標(biāo)轉(zhuǎn)移法:經(jīng)常、細(xì)致、深入的觀察,常常會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn),例如“魚的耳朵”(聲納)通過(guò)變換角度獲取創(chuàng)造的技法。要及時(shí)捕捉偶然、轉(zhuǎn)移目標(biāo).例:教授舔沾有尿的手指第二十一頁(yè)第二十一頁(yè),共105頁(yè)。(三)需求創(chuàng)新法1.缺點(diǎn)列舉法:

2.希望列舉法:

3.需求引申法:

4.興趣創(chuàng)造法:

5.市場(chǎng)細(xì)分法:

◆把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素分別加以研究的一種方法,如優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),近期遠(yuǎn)期,需要可能等。用戶意見法、對(duì)比分析法(與國(guó)外比);不滿意變得很重要,不能安于現(xiàn)狀。(殘疾人超人手)、現(xiàn)實(shí)與潛在、一般與特殊(多胞胎車)。摩托車引申、生活品引申、暢銷品引申(冰箱保護(hù)器)、系列產(chǎn)品(化妝品、按摩椅),信息引申(污水處理)。創(chuàng)造新型消費(fèi)(賀卡、衣服).老中青、男女、淑女裝、兒童牙膏第二十二頁(yè)第二十二頁(yè),共105頁(yè)。(四)轉(zhuǎn)換創(chuàng)新法1.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換法:2.原理轉(zhuǎn)換法:3.自然轉(zhuǎn)換法:4.類比轉(zhuǎn)換法:5.移植轉(zhuǎn)換法借用、滲透---原理移植---方法移植---結(jié)構(gòu)移植---學(xué)科交叉---(保溫瓶蓋-魔塞,養(yǎng)金魚-電鍍液除氰),經(jīng)驗(yàn)-品味-感知-創(chuàng)新將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品和新技術(shù).以雄蚊驅(qū)蚊。,潛艇觀察海豚外形和皮。北京烤鴨+肯德基技術(shù)=北京烤雞“他山之石,可以攻玉”.德國(guó)化學(xué)家本生用火焰顏色判斷物質(zhì)成分,基爾霍夫建議其從物理學(xué)的光譜分析入手-分光光度儀.金屬電鍍-塑料電鍍積木玩具-組合機(jī)床成果推廣移植,哪些領(lǐng)域可用解決問(wèn)題移植,哪些問(wèn)題可通過(guò)移植解決。第二十三頁(yè)第二十三頁(yè),共105頁(yè)。(五)替代創(chuàng)新法1.材質(zhì)替代法:2.以假亂真法:3.提升替代法:有時(shí)從原理、結(jié)構(gòu)、性能特征等方面很難找到創(chuàng)新點(diǎn),不妨考慮替代。廚房抹布-清潔布-金屬球,充氣家具,水床,陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)、陶瓷剪、陶瓷水閥.仿鱷魚皮、仿云石、仿景泰藍(lán)等名貴品,人工金剛石、珍珠、羽絨、牛黃.松下剃須刀、電單車、電動(dòng)椅、電動(dòng)牙刷、電動(dòng)窗簾、電拖把、電熱杯、數(shù)控車床…電腦洗衣機(jī)…第二十四頁(yè)第二十四頁(yè),共105頁(yè)。(六)挖潛創(chuàng)新法6.去粗取精法:1.廢物巧用法:2.古為今用法:3.自助設(shè)計(jì)法:4.參數(shù)優(yōu)化法:5.化繁為簡(jiǎn)法:、糞-沼氣、利用費(fèi)件修理該他用。中醫(yī)、陶器高壓鍋壓圈、把參數(shù)優(yōu)選、優(yōu)化(最優(yōu)品)(天絲)尋找最簡(jiǎn)單機(jī)理以降低成本。在天梭推行的專業(yè)化生產(chǎn)深加工竹可變寶貴工藝品,筷子第二十五頁(yè)第二十五頁(yè),共105頁(yè)。(七)變異創(chuàng)新法1.立體設(shè)計(jì)法:2.屈伸設(shè)計(jì)法:3.有聲有色法:4.放大縮小法:5.美觀設(shè)計(jì)法:

立體鑰匙、立體停車場(chǎng)。升降籃球架、伸縮傘,折疊單車、教鞭、伸縮魚桿、折疊床、皮包、充氣船,微型少占空間、分隔報(bào)時(shí)鐘、鳴水壺、響聲玩具,彩色鋁合金、水泥變色涂料。(安燈、警鈴)索尼開發(fā)隨身聽、微型動(dòng)物、保溫杯;寬幅收割機(jī)、大電視.買票(mp4/u盤)變外形功能,手表手機(jī)、奇形手表(時(shí)裝化),藝術(shù)服飾。第二十六頁(yè)第二十六頁(yè),共105頁(yè)。二、禁錮創(chuàng)新的心理狀態(tài)及其排除方法1.服從習(xí)慣——經(jīng)驗(yàn)思維改進(jìn):創(chuàng)新思維;換位思維,如切蘋果?!八^天才,不過(guò)是一種以非習(xí)慣性的方法觀察事物的能力”。(詹姆士)表現(xiàn):規(guī)矩啦!不了解,按規(guī)定;熟悉了,不愿改,改不了,不可能。例:雙手交叉實(shí)驗(yàn)2.隨意附和——從眾思維表現(xiàn):人家(專家、大家、領(lǐng)導(dǎo))說(shuō)的,書是這樣寫的。先入為主,不假思索;跟著舉手表決、電梯站位均朝內(nèi)等

改進(jìn):質(zhì)疑思維評(píng)判。模仿與創(chuàng)新、模仿與超越(日本人做摩托車)。第二十七頁(yè)第二十七頁(yè),共105頁(yè)。表現(xiàn):沒(méi)主意、想不通。數(shù)千次測(cè)驗(yàn),數(shù)萬(wàn)道題,沒(méi)見過(guò),不會(huì)做。樂(lè)于幻想,享受成功;例:美國(guó)幼兒園學(xué)生03.思維凝滯改進(jìn):有童真,關(guān)心生活,好奇心。善于捕捉一閃念思維。不要唯一答案。黑板上重重一點(diǎn)。表現(xiàn):就想快,完成。不講質(zhì)量??吹亩?,記得少,更談不上創(chuàng)新4.吝惜時(shí)間改進(jìn):停留思考。磨刀不誤砍柴工,“越是多思,就越有時(shí)間”(亨利福特)改進(jìn):從無(wú)序-有序-超序理清邏輯,輕重緩急。名人就是一輩子解決一個(gè)或幾個(gè)大問(wèn)題。5.問(wèn)題超載表現(xiàn):“問(wèn)題很多,腦袋很亂”第二十八頁(yè)第二十八頁(yè),共105頁(yè)。

表現(xiàn):現(xiàn)在就很好,現(xiàn)在沒(méi)問(wèn)題,其實(shí)差別就是問(wèn)題。一輩子平庸

6.安于現(xiàn)狀改進(jìn):制造問(wèn)題,解決問(wèn)題。機(jī)遇與挑戰(zhàn)(.溫水中的青蛙)改進(jìn):敢于嘗試,亂中求勝。小時(shí)侯喜歡拆鐘表、拆玩具的人最容易成為發(fā)明家。創(chuàng)造活動(dòng)的一個(gè)基本成分就是不怕失敗。7.恐亂怕錯(cuò)表現(xiàn):怕失敗,怕出錯(cuò)、怕風(fēng)險(xiǎn)。例比爾蓋茨:永遠(yuǎn)不會(huì)任用一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人當(dāng)主要管理者。表現(xiàn):一步登天,一下子成為發(fā)明家。找到問(wèn)題的唯一解。

8.急于求成改進(jìn):水滴石穿,一生積累.(兩棵樹)第二十九頁(yè)第二十九頁(yè),共105頁(yè)。怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)新思維?第一,多學(xué)習(xí)第二,多實(shí)踐第三,多思考卡耐基“不能思考者是傻瓜,不想思考者是頑石,不敢思考者是奴才第四,多激勵(lì)(王安的故事)第三十頁(yè)第三十頁(yè),共105頁(yè)。第三十一頁(yè)第三十一頁(yè),共105頁(yè)。左腦:一語(yǔ)言,二邏輯,三理性思維

右腦:一藝術(shù)、二形象思維、三直覺(jué)平衡第三十二頁(yè)第三十二頁(yè),共105頁(yè)。抽煙與祈禱我在祈禱時(shí)可以抽煙嗎?拒絕允許我在抽煙時(shí)可以祈禱嗎?第三十三頁(yè)第三十三頁(yè),共105頁(yè)。如何過(guò)橋有兩個(gè)國(guó)家,以河為界。河上有一座橋,橋中間的崗樓上有一個(gè)哨兵看守,哨兵的任務(wù)是防止行人過(guò)橋。如果哨兵發(fā)現(xiàn)有人從南往北走,就把他送回南岸;如果發(fā)現(xiàn)有人從北往南走,就把他送回北岸。哨兵每次離開崗位的時(shí)間不會(huì)超過(guò)8分鐘,而要想過(guò)橋,最快也需要用10分鐘。請(qǐng)問(wèn):怎樣才能過(guò)橋呢?第三十四頁(yè)第三十四頁(yè),共105頁(yè)。第二章管理創(chuàng)新第三十五頁(yè)第三十五頁(yè),共105頁(yè)。世界上唯一不變的就是變化一切都會(huì)變沒(méi)有人能阻止變化沒(méi)有人能顛覆變化組織之中,變化無(wú)處不在沒(méi)有不忠實(shí)的員工除了我們以往行為的產(chǎn)物任何事物都可以改變引言第三十六頁(yè)第三十六頁(yè),共105頁(yè)。為什么好公司會(huì)走下坡路過(guò)去成功的企業(yè),當(dāng)它面臨環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候,雖然能夠及時(shí)意識(shí)到來(lái)自變化的威脅并采取一定的應(yīng)變措施,但由于受企業(yè)自身“行為慣性”的影響,沒(méi)能采取正確的應(yīng)變措施,以至于被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越,眼睜睜地被市場(chǎng)淘汰。第三十七頁(yè)第三十七頁(yè),共105頁(yè)。走下坡路的原因管理上的固執(zhí)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力的下降行為慣性:這是組織即使面臨巨大的環(huán)境變化,仍跟隨已有行為方式的一種趨勢(shì)。執(zhí)著于過(guò)去帶來(lái)成功的思維和行動(dòng)方式,領(lǐng)導(dǎo)者只是簡(jiǎn)單地把過(guò)去做過(guò)的事再加速地做一次。他們想把自已從洞中挖出來(lái),可他們做的卻只是再把洞挖深一些。例:心理學(xué)家與魔術(shù)師開鎖實(shí)驗(yàn)。第三十八頁(yè)第三十八頁(yè),共105頁(yè)。優(yōu)秀的公司為什么失敗無(wú)與倫比的成功歷史現(xiàn)狀和預(yù)期狀況沒(méi)有差異滿足于現(xiàn)有績(jī)效積累了豐富資源認(rèn)為資源起決定作用資源替代了創(chuàng)新最優(yōu)化的業(yè)務(wù)體系根深蒂固的行為風(fēng)格不容易適應(yīng)新規(guī)則成功證明了現(xiàn)有戰(zhàn)略的正確性誤以為現(xiàn)有的發(fā)展慣性就是領(lǐng)導(dǎo)力不能“重塑”領(lǐng)導(dǎo)力不能擺脫過(guò)去不能創(chuàng)造未來(lái)第三十九頁(yè)第三十九頁(yè),共105頁(yè)。企業(yè)家精神創(chuàng)新精神:冒險(xiǎn)+理智企業(yè)家:60%冒險(xiǎn)精神+40%理智學(xué)者:20%冒險(xiǎn)精神+80%理智創(chuàng)新理論先驅(qū)者熊彼得說(shuō)過(guò):“常規(guī)生產(chǎn)的管理者不能被稱為企業(yè)家,而真正企業(yè)家的獨(dú)特任務(wù),恰恰在于要敢于打破常規(guī),創(chuàng)造新的管理方式和方法————熊彼得第四十頁(yè)第四十頁(yè),共105頁(yè)。什么是管理創(chuàng)新?管理創(chuàng)新是對(duì)管理原則、流程和實(shí)踐的變革,或者對(duì)組織形式的變革,這種變革極大地改變了管理工作的方法。簡(jiǎn)單地說(shuō),管理創(chuàng)新會(huì)改變員工的做事方式。第四十一頁(yè)第四十一頁(yè),共105頁(yè)。

企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)u觀念創(chuàng)新觀念創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新(新產(chǎn)品)管理創(chuàng)新(企業(yè)發(fā)展企業(yè)發(fā)展體制創(chuàng)新體制創(chuàng)新(改制)第四十二頁(yè)第四十二頁(yè),共105頁(yè)。

觀念創(chuàng)新:先導(dǎo),創(chuàng)新的發(fā)源地體制創(chuàng)新:基礎(chǔ),動(dòng)力源泉管理創(chuàng)新:關(guān)鍵,企業(yè)改革的突破口技術(shù)創(chuàng)新:保證,效益提高的物質(zhì)基礎(chǔ)(新產(chǎn)品)觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新:軟件技術(shù)創(chuàng)新:硬件企業(yè)創(chuàng)新要問(wèn)自己:想生產(chǎn)什么、為誰(shuí)生產(chǎn)、如何生產(chǎn)、用什么生產(chǎn)。第四十三頁(yè)第四十三頁(yè),共105頁(yè)。系統(tǒng)創(chuàng)新戰(zhàn)略要點(diǎn)觀念創(chuàng)新:永遠(yuǎn)不存在固定的思維模式體制創(chuàng)新:所有制一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平管理創(chuàng)新:服務(wù)、市場(chǎng)、多贏。技術(shù)創(chuàng)新:把握自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第四十四頁(yè)第四十四頁(yè),共105頁(yè)。市場(chǎng)創(chuàng)新

開拓新市場(chǎng)包括三層意思:

第一、地域意義上的新市場(chǎng)。指企業(yè)產(chǎn)品以前不曾進(jìn)入過(guò)的市場(chǎng)。例:新設(shè)各辦事處

第二、需求意義上的新市場(chǎng),指現(xiàn)有的產(chǎn)品和服務(wù)都不能很好地滿足潛在需求時(shí),企業(yè)以新產(chǎn)品滿足市場(chǎng)消費(fèi)者已有的需求欲望。例:精低、如向農(nóng)戶推銷廉價(jià)的、功能較少的彩電,向工薪階層推銷低價(jià)位汽車等。

第三、產(chǎn)品意義上的新市場(chǎng)。將市場(chǎng)上原有的產(chǎn)品,通過(guò)創(chuàng)新變?yōu)樵趦r(jià)格、質(zhì)量、性能等方面具有木同檔次的、不同特色的產(chǎn)品,可以滿足或創(chuàng)造不同消費(fèi)層次、不同消費(fèi)群體需求。例:氣流紡甲配棉的開發(fā)第四十五頁(yè)第四十五頁(yè),共105頁(yè)。管理創(chuàng)新精要核心能力培養(yǎng)核心能力核心技術(shù)產(chǎn)品技術(shù)產(chǎn)品根深干壯枝茂果豐第四十六頁(yè)第四十六頁(yè),共105頁(yè)。零度的創(chuàng)新最能保持一個(gè)人的獨(dú)立性和自由性。創(chuàng)新的零度也是在自由狀態(tài)下產(chǎn)生,即能獨(dú)立的資助創(chuàng)造,又可以自由遞降各種外部精華為我所用,學(xué)習(xí)模仿借力。這種創(chuàng)新行為,不需要賦予太多的外部資源,即可能產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)者,更可能企業(yè)基層員工參與推動(dòng)。中國(guó)企業(yè)未來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)的"金鑰匙"__“零度創(chuàng)新法則”第四十七頁(yè)第四十七頁(yè),共105頁(yè)。零度創(chuàng)新標(biāo)桿,持續(xù)高績(jī)效

零度創(chuàng)新的標(biāo)桿公司擁有幾個(gè)共同的特征:其一,在金融危機(jī)中業(yè)績(jī)表現(xiàn)尤為出色,主要財(cái)務(wù)指標(biāo)要明顯高于行業(yè)水平;其二,創(chuàng)新行動(dòng)能夠帶來(lái)明顯的收入增加,轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤(rùn)。第四十八頁(yè)第四十八頁(yè),共105頁(yè)。企業(yè)管理創(chuàng)新十大趨勢(shì)第四十九頁(yè)第四十九頁(yè),共105頁(yè)。1.以供應(yīng)鏈理為核心整合管理活動(dòng)。目前中國(guó)企業(yè)正從各部門體系的小利益范圍中擺脫出來(lái),管理活動(dòng)前向、后向延伸與整合,提升組織和業(yè)務(wù)的整體性。這種以供應(yīng)鏈管理為核心的延伸與整合發(fā)展所呈現(xiàn)的趨勢(shì)是:朝著集中計(jì)劃與分散執(zhí)行相結(jié)合的模式發(fā)展,即基于事件反應(yīng)時(shí)間、集成高新信息技術(shù)的管理模式;減少供應(yīng)商的數(shù)量,精簡(jiǎn)供應(yīng)鏈組織,使得供應(yīng)鏈更為緊湊和簡(jiǎn)約;重視客戶服務(wù)與客戶滿意度,注重客戶對(duì)服務(wù)水平的感受;終端消費(fèi)品市場(chǎng)以零售商為主導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理模式等。第五十頁(yè)第五十頁(yè),共105頁(yè)。2.以業(yè)務(wù)流程管理為核心讓管理簡(jiǎn)單化、柔性化。以業(yè)務(wù)流程為核心的管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)組織為流程而定,突破部門職能分工界限,按照企業(yè)特定的目標(biāo)和任務(wù),把全部業(yè)務(wù)流程當(dāng)作整體,將有關(guān)部門管理職能進(jìn)行集成和組合,強(qiáng)調(diào)全流程績(jī)效表現(xiàn)取代個(gè)別部門或個(gè)別活動(dòng)的績(jī)效,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、連續(xù)性的管理和服務(wù)。這種管理方式弱化中間主管層次的領(lǐng)導(dǎo)作用,縮短過(guò)長(zhǎng)的管理路線,建立管理中心下移的體制;實(shí)行業(yè)務(wù)流程的“順序服從”關(guān)系,講求的是流程上下環(huán)節(jié)的服從,流程內(nèi)的成員互相合作和配合,流程各環(huán)節(jié)從對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換為追求下一流程環(huán)節(jié)的滿意,組織單元之間的絕大多數(shù)工作銜接將按照確定的順序及規(guī)則進(jìn)行,不需要一個(gè)專門的控制、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);注重流程過(guò)程時(shí)間的短和快,對(duì)流程內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行合理、優(yōu)化的定義和篩選,增強(qiáng)增值性活動(dòng)設(shè)置,消除流程瓶頸。第五十一頁(yè)第五十一頁(yè),共105頁(yè)。3.企業(yè)文化管理走向量化。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的硬性成本基本趨同,關(guān)鍵的影響因素變成了軟成本,即企業(yè)文化成本—員工的情緒、投入、敬業(yè)精神、忠誠(chéng)度等。但企業(yè)文化對(duì)企業(yè)究竟能影響到什么程度?企業(yè)文化怎樣才能幫助企業(yè)把資源激活?近年,企業(yè)文化管理開始從定性走向定量,但不是片面數(shù)據(jù)化,而是具體化和精細(xì)化。一方面,對(duì)企業(yè)的文化管理所表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)量化,包括定序、定比、定量、定距等。另一方面,對(duì)照差距找到文化管理的短板,具體化和精細(xì)化管理策略。第五十二頁(yè)第五十二頁(yè),共105頁(yè)。4.以業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)為核心的

企業(yè)戰(zhàn)略化管理、具備更前瞻的眼光,勇于和善于預(yù)測(cè)。積極構(gòu)造戰(zhàn)略架構(gòu);1、要求企業(yè)更關(guān)注核心能力發(fā)展和資源沉淀,必須從全國(guó)甚至全球、從產(chǎn)業(yè)的角度來(lái)考慮資源配置,以核心能力為龍頭,在資金、人力資源、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面進(jìn)行有機(jī)整合;2、要求企業(yè)成為產(chǎn)業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則的制訂者,在產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力方面領(lǐng)先,由市場(chǎng)份額、產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向?qū)ι虡I(yè)機(jī)會(huì)的競(jìng)合;3、要求企業(yè)不必過(guò)多考慮戰(zhàn)略目標(biāo)是否與企業(yè)資源相匹配,而是根據(jù)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略規(guī)劃創(chuàng)造性地通過(guò)各種途徑來(lái)整合資源,從而為顧客創(chuàng)造價(jià)值。第五十三頁(yè)第五十三頁(yè),共105頁(yè)。5.由單一功能應(yīng)用轉(zhuǎn)向集成應(yīng)用要通過(guò)信息化集成更好地將市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)的各種信息打通,積極協(xié)調(diào)企業(yè)現(xiàn)有和將來(lái)的應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)及員工與合作伙伴之間的互動(dòng),以便實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程實(shí)時(shí)的有效管理。第五十四頁(yè)第五十四頁(yè),共105頁(yè)。6,由單一的管理功能轉(zhuǎn)向管控與服務(wù)一體化。集成應(yīng)用也帶來(lái)信息管理模式的轉(zhuǎn)變。過(guò)程數(shù)據(jù)的管理、調(diào)度指令的實(shí)時(shí)傳送、計(jì)算機(jī)在線管理、資源優(yōu)化管理等可以在業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)(業(yè)務(wù)組織單元)和管控節(jié)點(diǎn)(職能管理組織單元)進(jìn)行信息交換與共享,實(shí)現(xiàn)在線實(shí)時(shí)管控與服務(wù)。當(dāng)然,這種管控與服務(wù)一體化更多地體現(xiàn)在業(yè)務(wù)性管理,如“三流一活動(dòng)”(信息流、資金流、物流和具體的作業(yè)活動(dòng))的管控與服務(wù),而對(duì)戰(zhàn)略性決策管理和策略性舉措管理還缺乏有效的應(yīng)用。第五十五頁(yè)第五十五頁(yè),共105頁(yè)。7.由人才競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向知識(shí)管理、創(chuàng)新人才兩極競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)知識(shí)管理(例:學(xué)習(xí)豐田精益生產(chǎn)),可以降低成本、提高效率,提高組織成員的素質(zhì)和能力,從而提高組織的持續(xù)發(fā)展能力和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)擁有更高層次上的競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是知識(shí)管理的延續(xù),是超越現(xiàn)有和潛在的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)創(chuàng)新人才的開拓精神、永不滿足的求知欲和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能夠提供解決問(wèn)題的新知識(shí)和新技術(shù),創(chuàng)造和設(shè)計(jì)新的知識(shí)管理,形成新的競(jìng)爭(zhēng)力。第五十六頁(yè)第五十六頁(yè),共105頁(yè)。8.由部門戰(zhàn)術(shù)層次競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向企業(yè)整體策略層次競(jìng)爭(zhēng)。隨著市場(chǎng)不斷成熟,由市場(chǎng)、銷售部門主導(dǎo)的價(jià)格、品質(zhì)等戰(zhàn)術(shù)層次的競(jìng)爭(zhēng)因素已經(jīng)不是主導(dǎo)的決定性因素。這些因素很容易被模仿,因此吸引力正漸漸變小。為了與眾多對(duì)手相區(qū)別,企業(yè)在整體策略層面開始設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)手段,競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)容出現(xiàn)了許多新的變化,像品牌、客戶滿意度服務(wù)、公益廣告、企業(yè)文化等因素組合并左右顧客的選擇。同時(shí),在每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,由于企業(yè)的模仿能力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)壓力大,在同一內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)中也出現(xiàn)了多種變化,所以在任何一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,企業(yè)都必須跟上環(huán)境變化,不斷地彌補(bǔ)、修改、提升、創(chuàng)新整體策略層面的競(jìng)爭(zhēng)力。第五十七頁(yè)第五十七頁(yè),共105頁(yè)。9.由持續(xù)經(jīng)營(yíng)合作轉(zhuǎn)向項(xiàng)目型經(jīng)營(yíng)合作。多數(shù)企業(yè)基于戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)框架已經(jīng)搭建,即基于長(zhǎng)遠(yuǎn)的企業(yè)利潤(rùn)模式已經(jīng)明晰,所以持續(xù)經(jīng)營(yíng)型合作(法人之間合作成立新設(shè)法人組織)形式越來(lái)越減少。雖然有些跨行業(yè)或跨產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)經(jīng)營(yíng)合作形式依然存在,但數(shù)量在急劇下降。獨(dú)特性和一次性業(yè)務(wù)活動(dòng)在企業(yè)實(shí)踐中所占價(jià)值比重越來(lái)越大。這種環(huán)境因素和趨利性的本性使得企業(yè)趨向于選擇短期合作形式即項(xiàng)目型經(jīng)營(yíng)合作,無(wú)論是同業(yè)間還是跨行業(yè)或產(chǎn)業(yè),為某一營(yíng)運(yùn)事項(xiàng)成立法人組織,等事項(xiàng)一完成,法人組織也就依法解散。第五十八頁(yè)第五十八頁(yè),共105頁(yè)。10.由資源互補(bǔ)合作轉(zhuǎn)向資源交易合作?;诔掷m(xù)經(jīng)營(yíng)合作模式的營(yíng)運(yùn)基礎(chǔ)是資源和能力的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),轉(zhuǎn)向項(xiàng)目型經(jīng)營(yíng)合作后,順其自然資源就成為一種交易性合作,而且往往成為項(xiàng)目型經(jīng)營(yíng)合作的制約要素,一方往往為尋求有效資源交易而與擁有資源的另一方主動(dòng)合作,以交易的方式形成合作模式。第五十九頁(yè)第五十九頁(yè),共105頁(yè)。第三章創(chuàng)新思維訓(xùn)練第六十頁(yè)第六十頁(yè),共105頁(yè)。下面我們比一比看一看,誰(shuí)的思維不簡(jiǎn)單?測(cè)試一下您的邏輯思維?。ㄗ⒁猓阂蟀凑粘楹烅樞騺?lái)回答問(wèn)題,每題5分)第六十一頁(yè)第六十一頁(yè),共105頁(yè)。準(zhǔn)備好了嗎,讓我們開始吧!第六十二頁(yè)第六十二頁(yè),共105頁(yè)。第一題你參加賽跑,追過(guò)第2名,你是第幾名?第六十三頁(yè)第六十三頁(yè),共105頁(yè)。如果你的回答是第1名,你就錯(cuò)了!第六十四頁(yè)第六十四頁(yè),共105頁(yè)。因?yàn)槟闳绻愤^(guò)第2名,你只是取代那人的位置,而你正是第2名。第六十五頁(yè)第六十五頁(yè),共105頁(yè)。接著要回答第2題但是提醒你回答第2題時(shí),你不能使用與回答第1題相同的時(shí)間

.第六十六頁(yè)第六十六頁(yè),共105頁(yè)。第二題你參加賽跑,你追過(guò)最後一名,你是第幾名?第六十七頁(yè)第六十七頁(yè),共105頁(yè)。如果你的回答是倒數(shù)第2名,你又錯(cuò)了!第六十八頁(yè)第六十八頁(yè),共105頁(yè)。告訴我,你怎能追過(guò)最後一名?顯然你並未樂(lè)在其中!

第六十九頁(yè)第六十九頁(yè),共105頁(yè)。很詭異的算術(shù)!接下來(lái)這一題只能在腦中盤算。不要使用紙與筆或計(jì)算機(jī),試試看。第七十頁(yè)第七十頁(yè),共105頁(yè)。第三題以1000加上40,再加1000,再加30

再加1000,現(xiàn)在加上20再加一次1000,現(xiàn)在加上10總數(shù)是多少?

第七十一頁(yè)第七十一頁(yè),共105頁(yè)。~得到5000是嗎?正確答案是4100

不相信?用計(jì)算機(jī)查證吧!

第七十二頁(yè)第七十二頁(yè),共105頁(yè)。第四題Mary的父親有5個(gè)女兒,第1個(gè)女兒Nana第2個(gè)女兒Nene第七十三頁(yè)第七十三頁(yè),共105頁(yè)。第3個(gè)女兒Nini第4個(gè)女兒Nono第5個(gè)女兒的名字是什麼?

第七十四頁(yè)第七十四頁(yè),共105頁(yè)。答案是Nunu嗎?不!絕對(duì)不是,

她的名字是Mary.請(qǐng)?jiān)僮x一次問(wèn)題:Mary的父親有5個(gè)女兒……第七十五頁(yè)第七十五頁(yè),共105頁(yè)。第五題一個(gè)啞巴想買牙刷,他模仿刷牙的動(dòng)作,成功的向店主表達(dá),也完成了購(gòu)買。

現(xiàn)在如果一個(gè)瞎子想買一副太陽(yáng)眼鏡,他要如何表達(dá)?

第七十六頁(yè)第七十六頁(yè),共105頁(yè)。解答:他只要張開嘴問(wèn)即可。他是瞎子,不是啞巴。就這麼簡(jiǎn)單!

第七十七頁(yè)第七十七頁(yè),共105頁(yè)。6:馬尾巴的方向日本有句諺語(yǔ),叫做“狗朝東,尾向西”?,F(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)馬。小吳騎著一匹馬向東跑過(guò)一條大河,又朝西南方向越過(guò)一座小山,最后向北來(lái)到一個(gè)湖邊停下讓馬吃草。請(qǐng)問(wèn),此時(shí)馬尾巴是朝哪個(gè)方向的??諺語(yǔ)迷惑,注意力固定在認(rèn)識(shí)對(duì)象的一個(gè)方面,接下來(lái)的描述,加劇這種思維慣性,強(qiáng)化了注意力的單一選擇性和傾注性。削弱了注意力的靈活分配,這就是思維“陷阱”第七十八頁(yè)第七十八頁(yè),共105頁(yè)。7:月份的“秘密”請(qǐng)說(shuō)出,哪兩個(gè)相接的月份都是31天?第七十九頁(yè)第七十九頁(yè),共105頁(yè)。8:未濕的手表某人的手表掉進(jìn)了已經(jīng)倒入咖啡的杯子里,他趕緊從杯子里拾起手表,但手不濕,連手表也是干的,這是怎么回事?

第八十頁(yè)第八十頁(yè),共105頁(yè)。9:沒(méi)有橋的河

有兩個(gè)人想過(guò)同一條河,但找來(lái)找去卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橋,只在岸邊找到一條一次只能乘載一人的小船。這兩個(gè)人高興地打了聲招呼,就都順利地利用這條船渡過(guò)了河。問(wèn):他倆是怎樣渡過(guò)這條河的。第八十一頁(yè)第八十一頁(yè),共105頁(yè)。10:黑夜誦讀一天晚上,老王正在讀一本很有趣的書,他的孩子突然把電燈關(guān)了,盡管屋里一團(tuán)漆黑,可老王仍在繼續(xù)讀書,這是怎么回事?

第八十二頁(yè)第八十二頁(yè),共105頁(yè)。11:不破碎的雞蛋

請(qǐng)你站在水泥地上,手拿一個(gè)雞蛋。問(wèn):你能夠使雞蛋向下掉落1米而不破碎嘛?第八十三頁(yè)第八十三頁(yè),共105頁(yè)。12:她們是雙胞胎嗎兩女孩一同來(lái)到一所學(xué)校報(bào)名,她倆長(zhǎng)得一模一樣,出生年月日與父母的名字也完全相同。然而,當(dāng)教師問(wèn)她們“你們是雙胞胎嗎?”的時(shí)侯,她們卻異口同聲地回答說(shuō)“不是!”她倆到底是什么關(guān)系?答:第八十四頁(yè)第八十四頁(yè),共105頁(yè)。13:拋擲硬幣有一枚硬幣,一共向上拋擲了10次,10次均是國(guó)徽向上。問(wèn):現(xiàn)在要求再向上拋擲一次,這次國(guó)徽?qǐng)D案向上的可能性是多少?獨(dú)立事件順推與逆推順推:以往的n個(gè)事例是這樣,現(xiàn)在的第n+1個(gè)事例也可能是這樣。逆推:。。。第n+1個(gè)事例可能不是這樣。第八十五頁(yè)第八十五頁(yè),共105頁(yè)。14:賽場(chǎng)上的馬在一個(gè)圓形賽馬場(chǎng)的同一起跑線上,有三匹馬一同出發(fā)。已知1號(hào)馬每分鐘跑兩圈,2號(hào)馬每分鐘跑三圈,3號(hào)馬每分鐘跑四圈。問(wèn):這三匹馬起跑后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就又并排在起跑線上??jī)?nèi)容與形式的統(tǒng)一與變化第八十六頁(yè)第八十六頁(yè),共105頁(yè)。15:他能走多遠(yuǎn)有一片森林。問(wèn):一個(gè)人最多能在森林中走進(jìn)去多遠(yuǎn)?森林有多大?不知道轉(zhuǎn)移到概念的思考,“走進(jìn)”,“走出”是一對(duì)對(duì)應(yīng)的概念,具有相對(duì)性。第八十七頁(yè)第八十七頁(yè),共105頁(yè)。16:國(guó)王與建筑師

有個(gè)國(guó)王要修建一座宏偉的宮殿,打算聘請(qǐng)一位最好的建筑師。于是他召集了全國(guó)所有的建筑師,教他們自報(bào)條件競(jìng)選,并公正地介紹、推薦一位候選人作為自己的助手。國(guó)王耐心地傾聽了每個(gè)建筑師的自我介紹及推薦后,很容易地就決定了人選。問(wèn):中選的建筑師最有可能是誰(shuí)?思維轉(zhuǎn)移問(wèn)題:將思維從候選人的“自我評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)移到候選人“對(duì)他人的評(píng)價(jià)”第八十八頁(yè)第八十八頁(yè),共105頁(yè)。17:他是哪里人所有的趙莊人穿白衣服;所有的李莊人穿黑衣服;沒(méi)有既穿白衣服又穿黑衣服的人;李四穿黑衣服?;谝陨鲜聦?shí),問(wèn)下列哪個(gè)判斷必定為真?A.李四是李莊人。B.李四不是李莊人。C.李四是趙莊人。D.李四不是趙莊人。第八十九頁(yè)第八十九頁(yè),共105頁(yè)。18:多變的三角形如圖所示,有4個(gè)正三角形。問(wèn):能否再添加一個(gè)正三角形,使之變成14個(gè)正三角形呢?第九十頁(yè)第九十頁(yè),共105頁(yè)。19:劃分土地如圖所示,有一塊土地,要求將其均分為4塊相同的地。如何劃分?第九十一頁(yè)第九十一頁(yè),共105頁(yè)。20:農(nóng)夫做了個(gè)啥動(dòng)作?從前,有一對(duì)勤勞的夫妻在山坡上開墾了幾塊田地,種了小麥,可貪財(cái)?shù)牡刂骺匆娏?,總想把地占為己有,便生出一條詭計(jì),每天把家里的雞全趕到農(nóng)夫的地里。農(nóng)夫看到自己的莊稼被糟踏,非常心痛。他惹不起財(cái)主,只能忍氣去趕雞,可是這邊趕跑,那山又來(lái),弄得他毫無(wú)辦法。他愁眉不展地回到家中與妻于商量。妻子聽完農(nóng)夫的講述,說(shuō):“明天,你只要到地里做個(gè)動(dòng)作,要讓地主看見,又不要讓他看清,他就不會(huì)再放雞了?!钡诙?,農(nóng)夫一試,果然有效。請(qǐng)你猜猜,農(nóng)夫做了個(gè)什么動(dòng)作?

第九十二頁(yè)第九十二頁(yè),共105頁(yè)。農(nóng)夫的妻子針對(duì)地主貪財(cái)?shù)男睦硐肓藗€(gè)辦法:農(nóng)夫把一籃雞蛋悄悄放在地里,當(dāng)?shù)刂鞣帕穗u過(guò)來(lái)時(shí),他提起籃子,做了揀起最后一個(gè)蛋的動(dòng)作,然后匆匆地往家走去。地主雖未看清,但估計(jì)是自己的雞在那里下了蛋,非常后悔,再也不把雞趕到農(nóng)夫的地里去了。第九十三頁(yè)第九十三頁(yè),共105頁(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論