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文檔簡介
2023年六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六一兒童節(jié)活動策劃方案篇1
活動內(nèi)容
一、主題:
關愛兒童,關注將來。少年兒童是祖國的將來,是人類進步與發(fā)展的希望,關切少年兒童的健康成長就是關切人類的將來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特殊是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關切和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。
二、助學兩所學校:
區(qū)婦聯(lián)在試驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。
三、節(jié)日慰問三所學校:
婦聯(lián)慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品。
四、調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),啟動結對幫扶安排:
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結對幫扶關愛活動,特殊要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動狀況。
五、舉辦五場家庭教化講座。
結合未成年人思想道德建設,區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子須要才智父母”等家庭教化講座。
六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒?。
活動時間
六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特殊是農(nóng)村留守兒童活動。
活動要求
1、大力宣揚,營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,圍繞主題主動進行宣揚,營造全社會關切兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的`良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)支配的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動,特殊是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題顯明、形式多樣的主題活動。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動狀況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇2
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日上午
活動對象:
幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長
活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及詳細時間支配:
一、慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場
主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《假如你感到華蜜你就拍拍手》}
2、園長及各方代表發(fā)言
(1)園長講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長代表發(fā)言
3、升旗奏國歌
4、幼兒體操節(jié)表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班仿照操表演《動物仿照操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子歡樂健康成長
結束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)
各班進行我運動,我健康,我歡樂戶外體育親子嬉戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動
(一)各班在指定區(qū)域進行戶外嬉戲
(二)各班老師與保育員負責親子嬉戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔當裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶外體育嬉戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育嬉戲競賽
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室
1、互動嬉戲
幼兒與家進步行擊鼓傳花嬉戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜愛的.貼畫,小手工制作,幼兒寵愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇3
一、活動目的
通過六一兒童節(jié)的促銷活動,激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區(qū)的銷售,同時營造開心的節(jié)日氣氛,賜予家長和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx
三、活動主題
我的節(jié)日、我做主—繽紛六一,盡在珠百
四、活動明細
本次活動分上下午
1、上午部分:親親樂活動xx:xx—xx:xx
(一)活動內(nèi)容:
a、爬行組(7-14個月)
b、推車組(15-24個月)
c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)
d、小小搬運工組(24-30個月)
(二)活動人數(shù):
約有100名左右、家長數(shù)十名
(三)活動打算
百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分:繪畫、表演、嬉戲xx:xx—xx:xx
(一)活動內(nèi)容:
1、慶六一繪畫活動xx:xx—xx:xx
2、奇奇帶動親子帶動操xx:xx—xx:xx
3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx
4、親子互動嬉戲—劃龍舟xx:xx—xx:xx
5、武術表演xx:xx—xx:xx
6、親子互動嬉戲-疊疊樂xx:xx—xx:xx
7、兒童時裝showxx:xx—xx:xx
8、派發(fā)禮物xx:xx—xx:xx
(二)活動人數(shù):
參加活動家庭120人、海蓮全體老師。
(三)活動打算:
百貨廣場負責場地布置,繪畫部分的道具供應、參加表演兒童的`節(jié)日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子嬉戲部分的禮品。
(四)參加時裝show品牌:
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇4
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順當進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一
步感悟幼兒教化的觀念,從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣揚口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣揚口號:
我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動打算
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。
2、以班為單位作好參與活動的.打算:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教化和學習;培育幼兒與不同年齡班級的小摯友交往與和合作的實力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子嬉戲,并做好嬉戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法:通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參與幼兒故事、童話劇的表演,培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)
(1)目的:通過實行環(huán)保時裝設計和制作競賽,培育幼兒的動手制作實力及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)競賽形式:以班為單位進行競賽,由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
依據(jù)幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)建性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。
3、小能人競賽
(1)目的:通過開展“小能人競賽”,培育幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的實力。
(2)要求:要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)競賽形式:大班選取“迷你餐廳”
來進行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。
(4)評獎:依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒競賽
(1)目的:通過開展競賽,促進我園幼兒的語言表達實力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽:
a、故事演講競賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求一般話精確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇5
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,主動創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:
我歌頌,我嬉戲,我歡樂。
三、活動打算:
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛,寫好主題語。
2、以班為單位作好參與活動的打算:排練故事??;大合唱;設計各項嬉戲,并做好嬉戲物品的打算。
3、打算活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”歡樂!慶?;顒悠鹣?。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果迷人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲:噢,六月的日子是多么地精采。
乙:六月的日子多么令人憧憬。
甲:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步慢慢遠去。
乙:熱忱奔放的夏日女孩駕著七色調(diào)虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今日,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”歡樂聯(lián)歡會現(xiàn)在起先。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、甲:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的芳香,請聽xxx獨唱《卡通卡通》。
2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我們來玩嬉戲:搶凳子。
4、乙:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲。
5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽xx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、嬉戲:傳氣球。
9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了很多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《歡樂的`“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來觀賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx。
14、今日是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《歡樂的節(jié)日》。
(五)學生成果展示。
學生的作業(yè)、圖畫、小獨創(chuàng)小制作展示。
(六)評比班級優(yōu)秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今日我們團聚在這里一起慶祝小摯友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝福你們這些祖國的花朵在陽光雨露中強壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時間學習吧!并讓我們恒久記住這歡樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇6
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在主動的參加中體驗集體合作的'歡樂,體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹槷斶M行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“慶祝六一,歡樂成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,通過開展歡樂童年大家唱、學問伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來呈現(xiàn)我們隊員的才智和風采。
三、活動支配
(一)成立活動領導小組
組長:黃xx
副組長:李xx安xx
成員:代xx張xx楊xx田xx張xx
(二)詳細支配
策劃:黃xx李xx
指揮:黃xx
場地布置:田xx楊xx張xx
串詞:代xx
主持人培訓:安xx
道具搬運:楊xx田xx張xx
后勤管理:田xx張xx張xx
平安管理:黃xx李xx安xx代xx張xx楊xx田xx張xx
(三)活動過程
(四)活動留意事項
各班必需要求學生統(tǒng)一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節(jié)目表演的打算事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項平安管理工作。
xxxxx小學
20xx年5月24日
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇7
一、活動主題:“共享歡樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在校內(nèi)度過一個歡樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培育我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,削減資源奢侈。
三、活動資料:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上溝通,攤位設在自己的'教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參與。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時起先。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名老師留下整理教室。
五、活動打算:
1、學生打算:5月26―31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校內(nèi)打算:
制作會員卡:1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同色調(diào)卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級打算:
各班要舉薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,老師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠支配兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:歡樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色調(diào)進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,校內(nèi)帶給卡紙。
老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,校內(nèi)帶給分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,校內(nèi)帶給卡紙。
4、樓道巡察員支配:巡察員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。
六:活動留意事項:
1、各班主任老師要留意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,培育學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強對學生進行平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教化和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任老師要詳細給學生宣講活動細微環(huán)節(jié),確保活動的順當、平安。
3、活動結束后要留意剛好清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結束后,將評比出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇8
一、活動持續(xù)時間
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
二、活動詳細內(nèi)容
(一)少兒繪畫大賽!
競賽時間:即日起至xx月xx日。
作品主題:迎接奧運。
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸:大度xx開~xx開。
畫展評比:本次大賽共評比出一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示:作品將于xx月xx日起在xx大廈展示。為避開人群聚集,本次大賽不實行專場展覽,評比結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術才智片拼圖競賽!
競賽時間:xx月xx日至xx月xx日
競賽:每賽次xx分鐘。活動對象:分xx歲以下、xx~xx歲、xx~xx歲年齡段的兒童組。
競賽地點:xx門前廣場。
競賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術才智片隨意拼插組合成圖片或規(guī)定的'任一圖案,評比出優(yōu)秀選手可將其組合的才智片干脆嘉獎給參賽選手,并頒發(fā)有關教化機構的證書!
(三)沙畫競賽!
競賽時間:xx月xx日至xx月xx日。
競賽:每賽次xx分鐘。
競賽地點:xx兒童天地。
活動對象:xx~xx歲的兒童。
競賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰慧寶寶爬行競賽!
報名地址:xx路xx號xx兒童商場辦公室。
活動對象:xx~xx個月的嬰兒。
競賽方法:嬰兒分階段實行爬行競賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參與)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間,凡在xx兒童天地及xx文化超市當天購物每滿xx元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特殊寶寶、特殊的愛!
六一節(jié)當天,前xx名20xx~20xx年xx月xx日誕生的兒童,可持有效證件領取精致玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間,眾多兒童用品全部xx折特價銷售!
學生用品全場xx折銷售。部分學生用品特價銷售,同時參與“好禮大放送”活動!
(八)特殊提示:
xx會員每月最終一個周六實行積分返券活動,千萬要記得喲!
活動期間,xx電腦商場電腦實惠大展銷!
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇9
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目,今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順當進行,制定此方案:
一、活動目標
通過開展慶祝“六·一”系列活動,主動創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分發(fā)揮,讓孩子們在嬉戲中獲得精神,如“團結合作、友好互助”等,通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動,進一步塑造創(chuàng)新英語的形象,同時擴大了圖書館的讀者群,發(fā)揮了網(wǎng)絡信息共享工程服務于民的.作用。、
二、活動打算
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”)
2、打算詩歌表演主題:“愛護環(huán)境,愛我家園”的選拔。
3、打算依據(jù)孩子的愛好進行才藝表演的排練。
4、打算英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、打算拍賣會的有關事宜。
6、打算評獎標準的獎品。
7、做好主持工作打算。
三、活動內(nèi)容及要求
1、詩歌演講賽:要以“愛護環(huán)境、酷愛校內(nèi)”為主題,通過演講增加少年兒童酷愛校內(nèi)、愛惜公物、愛護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽:形式不限、內(nèi)容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培育學英語的愛好和提高口語表達實力。
4、拍賣會:通過這樣的活動,培育孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。
四、活動時間及場地支配
時間:5月27日張貼標語布置活動場地
5月28日詩歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語節(jié)目表演預備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看
地點:圖書館二樓會議室
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇10
一、“集花有禮”:
5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到肯定數(shù)量,可送“
二、六一兒童節(jié)活動:
主題為“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參與5月31日前,報名時供應照片,經(jīng)過評比后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日競賽;由小摯友及家長3對一組,競賽細則:時間10分鐘競賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的'為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的珍寶”——5月31日前報名,6月1日競賽;小摯友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小摯友的手,分辨自己的孩子,最終得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫競賽——報名時間為5月31日前,6月1日競賽;要求小摯友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內(nèi)實行陀螺競賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇11
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)建性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的華蜜與歡樂,小摯友的節(jié)日就該小摯友輕松自由的過。結合本園實際狀況,特制訂20xx年慶六一活動方案:
一、活動目標
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參加幼兒的慶?;顒又校M一步感悟幼兒教化的理念從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣揚口號
1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,歡樂童年過六一”
2、宣揚口號:“展風采,
慶六一、我運動、我健康、我歡樂”
三、活動打算
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境),張貼相關宣揚標語
2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的.打算
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
4、各班老師打算好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地,檢查場地的平安,并專人負責,制定具體的平安活動預案。
四、活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體老師主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,激勵全園家長和老師共同主動參加“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:5月x日至5月x日活動打算。5月x日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。
4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和老師對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。
5、地點:幼兒園各班教室、大操場。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇12
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了在20xx年讓幼兒度過一個歡樂、充溢而有意義的節(jié)日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教化指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教化”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培育幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”
活動,使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教化的'觀念,從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”
展幼兒風采
享成長歡樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動支配
1、活動時間:5月xx日8:00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17:00,老師為小摯友扮裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動地點:xx超市門前。
3、參加人員:全園幼兒、家長、老師。
4、總策劃:張園長、吳園長
5、平安工作:各班班主任
6、主持人:老師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動打算
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參與活動的打算
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月xx日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排,五月xx日全園彩排);
(2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調(diào)動家長的主動性,邀請家長參加文藝演出,并支配時間家長彩排。
3、幼兒園打算活動獎品和禮品。
4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。
六一兒童節(jié)活動策劃方案篇13
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,主動創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教化的新觀念,從而對如何教化孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。增加老師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學生在主動的參加中體驗集體合作的歡樂,體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹槷斶M行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:xx。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:xx。(負責詳細事物)
活動組織小組:
組長:xx。(負責協(xié)調(diào)組織)
副組長:xx。(負責活動整體支配)
成員:各班班主任。(負責協(xié)作學校精彩完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參與,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,須要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有實力的班級可激勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌頌類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可便利老師敏捷編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由老師隨意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節(jié)約時間,此次少先隊入隊儀式將支配在5月,詳細時間由學校少先隊輔導員x老師支配,一年級班主任x老師負責協(xié)作,此項目由xx全權負責。
6、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將實行一系列的活動,活動項目如下:繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培育學生構建和諧畫面,分為凹凸年級段(每班報名人數(shù)為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些狀況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么
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