安徽省六安市重點中學2023-2024學年七年級上學期語文競賽試卷(含答案)

七年級上冊語文競賽試卷總分：120分

一、積累運用(共37分)

1.下面各項中劃線的字注音有誤的一項（

）。（3分）A．澄澈(chéng)呻吟(yín

)

慫恿(sǒng)

拈輕怕重(niān)B．坍塌(dān

)干涸（gù)

禁錮(jìn)

參差不齊(cēn)C．鄙薄(bǐ

)驀然(mò)

蹣跚(pán)

驚慌失措(cuò

)D．爭執(zhí)(zhí

)蜷伏(quán)

朗潤(rùn

)

神采奕奕(yì)2.下面詞語書寫全部正確的一項（

）(3分)A.篷勃

安詳

神采弈弈

怪誕不經(jīng)

B.炫耀

驚呀

大相徑庭

驚慌失挫C.徘徊

訣別

晃然大悟

渾為一談D.帳篷

純粹

刨根問底

麻木不仁3.下列各句中劃線的詞語運用不正確的一項是（

）(3分)

A.中國成功地發(fā)射了“神舟”十號，這是多么駭人聽聞的消息!B.語文老師每每講到精彩處，會情不自禁地把衣抽越捋越高，連下課時間也忘了。C.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。D.嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。4.下列句子沒有語病的一項是（

）(3分)A.元月1日，大約百名左右的青年志愿者在月亮島參加了“綠色環(huán)島毅行”活動。B.在冬季的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務教育階段辦學行為，六安市教育局嚴禁中小學老師有償家教。

D.將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。

5.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（

）(3分)A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B.“哎呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”!C.真是“畏事潛逃”了，我以為。D.請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?6.名著閱讀(8分)(1)噫!這兵器原是他們隨身之寶，一刻不可離者，各藏在身，自有許多光彩護體。今放在廠院中幾日，那霞光有萬道沖天，瑞氣有千般罩地。其夜有一妖精，離城只有七十里遠近，山喚豹頭山，洞喚虎口洞，夜坐之間，忽見霞光瑞氣，仰駕云頭而看。原是州城之光彩，他按下云來近前現(xiàn)看，乃是這三般兵器放光。妖精又喜又愛道：“好寶貝!好寶貝!這是甚人用的,今放在此?也是我的緣法。拿了去呀！拿了去呀!”他愛心一動，弄起威風，將三般兵器，一股收之，徑轉(zhuǎn)本洞。①《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，講述了唐僧師徒四人，歷千辛萬苦，經(jīng)九九八十一難，到西天取經(jīng)的故事，小說故事情節(jié)精彩紛呈，如孫悟空大鬧天宮、

、

。（2分）②選段面線處“三般兵器”具體是指

、

、

。（3分）(2)《朝花夕拾》中，魯迅提到了三本在他人生中留下深刻印象的書，一本是長媽媽給他買的《

》，一本是想去看五猖會，父親偏要叫他背的《

》，一本是在礦路學堂如饑似渴閱讀的《

》。（3分）7.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(10分)(1).我們本學期學過的描寫月的詩句有許多，如曹操《觀滄?！罚骸?/p>

,若出其中”，言的是詩人借日月來表明自己開闊的胸襟和遠大的抱負；李益《夜上受降城聞笛》中：“回樂烽前沙似雪,

”言的是邊城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“

,”言的是月映江中的美景。（4分）（2）.

唐太宗有句名言：“以人為鑒，可明得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《<論語>十二章》中孔子所說的“

，

”。（2分）（3）.《次北固山下》一詩，在描寫景物中，蘊含時序變遷、新舊交替這一自然理趣的詩句是：

，

。（2分）(4).《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”座右銘的句子是

，

。（2分）8.語言運用——仿照劃線句寫兩個句子，使前后銜接語意連貫。(4分)從小到大，路走來。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；

，

；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。二、閱讀理解（共53分）（一）古詩詞閱讀（5分）天凈沙?秋思

天凈沙?春（元）馬致遠

（元）

白樸枯藤老樹昏鴉，

春山暖日和風，小橋流水人家，

闌干樓閣簾櫳①，古道西風瘦馬。

楊柳秋千院中。夕陽西下，

啼鶯舞燕，斷腸人在天涯。

小橋流水飛紅②。注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗戶。

②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。9.關于以上兩首元曲，說法有誤的一項是（2分）A.曲牌是曲子的調(diào)名，又叫曲調(diào)?！疤靸羯场本褪乔泼扒锼肌焙汀按骸眲t分別是兩首小令的題目。B.《天凈沙?秋思》中出現(xiàn)了多個景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層溫暖的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。C.《天凈沙?秋思》中的景象相互映襯：動態(tài)的“流水”與靜態(tài)的“小橋”相映，動態(tài)的“西風”與靜態(tài)的“古道”相映。D.《天凈沙?春》的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風”和煦溫情。10.兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結(jié)合作品，說說“小橋流水”的圖景分別蘊含了詩人怎樣不同的情感。（3分）（二）文言文閱讀（15分）【甲】《狼》一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇俊独鞘┩泛ωi曰：“汝蠢然一物，焉能及我?”豬曰“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！焙唬骸拔抑ぃ芤卤簧n生，如何言無功?若汝則無功耳?！必i曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功?”羊貿(mào)貿(mào)然來，曰：“汝等不必爭，我能兼二者之長，又當如何?”語未竟，狼突如其來,盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質(zhì)的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也。”（選自吳妍人《俏皮話》）11.解釋下列句子中劃線的字詞（3分）⑴意暇甚（

）⑵如何言無功（

）⑶蓋以誘敵（

）12.下列加點“之”字與其他三項不同的是（

）（2分）A.我之皮，能衣被蒼生，如何言無功?B.禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。C.我之肉，能供人果腹，如何言無功?D.盡撲殺而食之。13.翻譯下面的句子（4分）⑴汝蠢然一物，焉能及我?⑵一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。14.下列說法不正確的一項是（

）（2分）A.“一狼徑去，其一犬坐于前。”表現(xiàn)了狼的狡猾。B.【乙】文說明的道理是不要總以為自己有一點點能力或功勞就到處炫耀，人外有人天外有天；應謙虛低調(diào)做人。C.【甲】文最后一段以說明為主，點明了全文的主旨，包含諷刺的味道。D.“暴起”“劈”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶機智勇敢的斗爭精神。15.蒲松齡的《狼》和吳妍人《狼施威》中狼的形象有何不同？（4分）（三）閱讀下文，完成16-20題（15分）帶白蘑菇回家畢淑敏

媽媽愛吃蘑菇。到青海出差，在幽藍的夭穹與黛綠的草原之間，見到點點閃爍的白星。

那不是星星，是草原上的白蘑菇。

路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經(jīng)過的汽車微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。

從馬島運回的途中，我買了一袋白蘑菇，預備兩天后坐火車帶回北京。

回到賓館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。小姐進來整理衛(wèi)生，細細的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必須把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存。

聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了，小姐幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進去。

進了臥鋪車廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說，箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。

我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。他輕輕地重復，哦，媽媽……好像這個詞語對他已十分陌生。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。我大驚失色說，那可怎么辦？他說，你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風。我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我束手無策。【A】青海大漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進渾身是洞的紙箱，我說，這不是更糟了？他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對周圍的人說：煩請各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個小桌，來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風不停地灌進箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔ΑＮ覀兌加袐寢?。人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過。白蘑菇黑色的汁液，漸漸被蒸發(fā)了，烘成干燥的標本。青海大漢坐的窗口是迎風的一面，疾風把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f同他換換，他一擺手說：草原上的風比這還大。終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們！大家說，你快回家去看媽媽吧。由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺的時候，【B】青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好?。ㄟx自《畢淑敏散文》）16.本文敘述了一個動人的故事，“白蘑菇回家”可謂是一波三折，請簡要補充故事情節(jié)。（4分）在馬島運回的途中，我給媽媽買了一袋白蘑菇；在賓館時，；在火車上，；回到家中，媽媽說青海白蘑菇的味道真好。

17.從全文看，結(jié)尾“青海的白蘑菇味道真好！”這句話該如何理解？（3分）18.文中【A】【B】兩處的畫線句使用了兩種稱呼“青海大漢”和“青海漢子”，請說說作者分別運用了什么描寫方法？表現(xiàn)出“大漢”和“漢子”怎樣不同的性格特征？（4分）19.“媽媽”一詞在文中反復出現(xiàn)有什么作用？（4分）(四)閱讀下文，完成21-2題(18分)荷花過人頭丁立梅①去年夏天，我去山東出差，返家途中，乍然見到路兩旁的村莊，全被荷花給“淹沒”了。人家的青磚紅瓦房，像小小的島嶼，隱約于荷花叢中。朵朵的紅，朵朵的白，像撐著長篙的紅衣女子和白衣女子，那些青碧的荷葉，則成了她們駕著的青碧的小船。【A】②這意外的遇見，讓我止不住一陣激動。人生最美的相見，原是邂逅，是不期而遇。③我在那里逗留?？崔r(nóng)人們一枝一枝采下荷來，扎成一束，拿到集市上去賣。荷花深處，密不透風，汗水濕衣。荷的莖上，密布著細細的絨刺?？v使戴著手套，小半天下來，他們的手上臂上，也盡數(shù)被刺傷。汗水流過，紅腫一片。到挖藕時，更辛苦。他們得踩著很深的塘泥，蹲伏在泥里，不一會兒，已成泥人。他們的臉上，卻沒有絲毫的抱怨色。他們很坦然地笑，淡淡說，做什么事不辛苦呢？有辛苦才有收獲嘛。④這話讓我肅然起敬。我想起我故去的祖母，她在世時常說一句話，這世上沒有落地桃子吃的。只有付出，得到時也才能心安理得。⑤今夏荷又開。聽說那里已拿了荷做文章了，轟轟烈烈地搞起荷花節(jié)來。我打消了再去那里看荷的念頭。我不想扎著人堆，做那紛擾之中的一個，那會減損了荷的韻致。⑥賞荷，宜清凈。【B】最好是小小的池塘，花也不多，就三五朵娉婷。突然懷念起小時的鄉(xiāng)下，幾家人共用一個小池塘，平日的吃喝洗涮，全在里頭。池塘里面長菱角，也長荷。荷花開的時候，三五朵不等，撐著一張粉艷的大臉龐，站在池塘的一角，站在水的上面。它美，美得有些邪乎?！綜】在我們小孩的眼里，那是很奇怪的事。我們一度叫它魔鬼花，不敢去碰它。荷葉，我們卻很喜歡。我們摘下它來，當帽子，頂在頭上。祖母還用荷葉做過粉蒸肉，真是天底下最好吃的東西。⑦午時，我走過小池塘，荷在池塘的一角，站著，紅艷艷的。【D】天地間沒有一點聲響，鼓噪的蟬也停了鼓噪，小麻雀們也不鬧了。我很希望它變成一個仙女，走上岸來。但到底沒有。⑧朋友在小缸里養(yǎng)荷，三年了，終于打苞苞了。他欣喜得不得了，從小荷才露尖尖角，到花瓣兒慢慢綻放，他一一記錄下來。這成了他每日里最大的歡喜事。⑨終于有一天，他熱烈地宣布，我家的荷花已過人頭啦。⑩我在他的這句話上打轉(zhuǎn)，喜極?！昂苫ㄟ^人頭”，多好。只這一句，活在塵世，就透出無限的芬芳來。荷花與人，俱美好。20.

閱讀全文，完成下面的表格填空。(6分)時間與荷花有關的事人物情感去年夏天，“我”出差返家遇見村莊逗留時(1)___________________激動、肅然起敬小時候“我”

在鄉(xiāng)下小池塘賞荷。(2)___________________朋友養(yǎng)荷三年后的一天(3)___________________

歡喜、熱烈21.下面的句子是文章原句，它在文中的正確位置是：(

)。(3分)我靜靜看它，它也靜靜看我。A．【A】處

B．【B】處

C．【C】處

D．【D】處22．第一段畫線的句子是什么描寫？請說說這樣寫有什么作用。(4分)

23．第⑤自然段在文章的結(jié)構(gòu)上起____________

作用。(2分)24．文章結(jié)尾說“荷花與人，俱美好”，請說說文中表現(xiàn)了“荷花”與“人”哪些方面的美好？(3分)

三、寫作表達（30分）25.閱讀下面的文字，按要求作文。生活是多味的，有感動的甜蜜，有失意的苦悶，有嘲諷的辛辣，當然還有尷尬的酸澀；匆忙出門時穿錯鞋、扣錯組扣，演講比賽中突然忘詞，人群中認錯人，朋友間聊天突然冷場……尷尬，其實是人生經(jīng)常遭遇的一種狀態(tài)。那么，你在生活中是否也通到過一些尷尬瞬間？你是如何巧妙應對、化解的呢？在化解尷尬的過桯中你又得到哪些人生感悟呢？請以“最尷尬的一幕”為題，完成一個作文片段。七年級上冊語文競賽試卷參考答案

1.B2.D3.A4.C5.B

6.⑴①大鬧蟠桃會、偷吃人參果（或“大戰(zhàn)二郎神”、“三打白骨精”）②孫悟空的金箍棒，豬八戒的九齒釘鈀，沙僧的降妖寶杖。⑵《山海經(jīng)》《鑒略》《天演論》7.⑴日月之行

受降城外月如霜

峨眉山月半輪秋影入平羌江水流（2）三人行

必有我?guī)煟ㄑ桑┗颍簱衿渖普叨鴱闹?/p>

其不善者而改之（2分。每空1分）（3）海日生殘夜

江春入舊年（2分。每空1分）（4）非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠。8.示例：它如蓮花，綻放在六月碧綠的荷塘里；它如桂花，綻放在八月金黃的稻田邊9.答案：B（3分）10.答案示例：馬致遠在《天凈沙?秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼（或：表達了游子對家鄉(xiāng)親人的思念）。白樸在《天凈