《空氣（E）解析版》單元檢測

學(xué)而優(yōu)教有方2/2《空氣測試卷（E）解析版》單元檢測班級(jí):________學(xué)號(hào)：________姓名：________得分：________一、填空題（每空2分，共20分）1.生活中，有許多和空氣有關(guān)的物品，如我們可以用塑料袋裝一袋空氣，說明空氣具有的特點(diǎn)，但是我們又無法直接用眼睛觀察到它，因?yàn)樗?、?.相同體積的空氣、水和石頭比較，最重、最輕。3.自制簡易的天平時(shí)，我們?cè)诩?xì)棍的（填“任意點(diǎn)”或“中心點(diǎn)”）的兩側(cè)按上鉤子和小木桶。4.廚房里的油煙機(jī)是吸油的好幫手，我們經(jīng)常把它安在廚房煤氣爐的上方，這是因?yàn)榛煊杏蜔煹目諝鈺?huì)上升，同時(shí)體積。5.通過觀察我們體驗(yàn)到，風(fēng)是在水平方向的流動(dòng)，風(fēng)向是指風(fēng)的方向。二、判斷題（每題2分，共20分）1.假如沒有空氣，我們的地球?qū)⒁黄氖?，沒有生機(jī)。（）2.空氣是沒有重量的，因此它可以在空中到處流動(dòng)。（）3.喝牛奶時(shí)，只要用力擠壓牛奶盒，牛奶就會(huì)從吸管里流出來，說明空氣占據(jù)空間。（）4.空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。（）5.籃球里打了氣才能彈起來，這是利用了空氣有重量的特點(diǎn)。（）6.在自制的簡易天平左右兩側(cè)達(dá)到平衡的狀態(tài)時(shí)，增加皮球內(nèi)的空氣量，不改變另一端的綠豆數(shù)量，天平還是達(dá)到平衡。（）7.夏天天氣很熱，氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們就能飛上天。（）8.風(fēng)對(duì)人類有害無益。（）9.彩旗飄飄，波浪洶涌……這些都是風(fēng)的作用。（）10.動(dòng)物、植物和人類都離不開空氣。（）三、選擇題（每題2分，共24分）1.向氣球中吹氣，氣球越來越大，說明空氣（）。A.有重量B.沒有一定的體積C.占據(jù)空間2.在課堂中，我們?cè)鲞^這樣的實(shí)驗(yàn)：先往注射器里抽進(jìn)空氣，然后用手指堵住管口，用力向下壓活塞。我們觀察到的現(xiàn)象是注射器的活塞（）。A.壓不下去B.能壓到底C.壓到一定程度后壓不下去3.將一只充足氣的籃球放在天平上，稱得它的重量是550克，如果把籃球里的氣放掉，再放到天平上稱，這時(shí)稱得的重量是（）。A.小于550克 B.等于550克 C.大于550克4.玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明（）。A.空氣只可以被壓縮 B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張5.下列方法中，能夠讓我們感知空氣存在的是（）。A.聞一聞B.扇一扇C.看一看6.下列哪一項(xiàng)不是空氣和我們生活的聯(lián)系？（）A.植物呼吸 B.風(fēng)力發(fā)電 C.地震7.用一根吸管在一個(gè)水盆的底部吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣泡冒上來，這說明了（）。A.空氣比水輕 B.空氣有彈力 C.空氣能被壓縮8.水槽里裝有水，如果在水面上放一個(gè)乒乓球，再用一個(gè)透明塑料杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全浸入水中，這時(shí)在塑料杯底扎出幾個(gè)小洞，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球在哪個(gè)位置？（）9.空氣是由多種氣體混合而成的，其中占空氣體積最多的是（）。A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮?dú)?0.把壓癟的乒乓球浸入開水中燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（）。A.液體的熱脹冷縮 B.氣體的熱脹冷縮 C.固體的熱脹冷縮11.一些現(xiàn)象可以判斷風(fēng)的大小。下列現(xiàn)象風(fēng)力最大的是（）。A.煙柱微斜B.風(fēng)箏飛舞C.飛沙走石12.離開空氣，任何動(dòng)物都無法呼吸，說明空氣中含有（）。A.二氧化碳B.氧氣C.水蒸氣四、填圖題（共11分）1.通過對(duì)水和空氣的研究，你能寫出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？（5分）2.比較空氣、水、石頭的異同點(diǎn)。（6分）能否占據(jù)空間空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭五、探究題（11+14=25分）1.牛牛非常喜歡在家里做實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘。這天，他在家里做了這樣三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（11分）實(shí)驗(yàn)一：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如圖所示，請(qǐng)利用你已學(xué)的知識(shí)回答問題：（1）杯中的紙巾有沒有濕？。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？。如果把杯子稍微傾斜一點(diǎn)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？。實(shí)驗(yàn)二：在杯底扎一個(gè)小孔，再把杯子壓入水中，仔細(xì)觀察。（1）杯中的紙巾有沒有濕？。（2）用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣，空氣能將水?dāng)D出杯子嗎？。實(shí)驗(yàn)三：一個(gè)針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看到，比較容易被壓縮，不容易被壓縮。如果撤去右圖上面的壓力，活塞向移動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明。2.自制簡易天平的一端放著氣球，另一端放著綠豆，此時(shí)天平是平衡的，如圖所示。（14分）（1）實(shí)驗(yàn)前，小明用手輕輕捏氣球，發(fā)現(xiàn)氣球可以被捏成任何形狀，這說明（）。A.空氣能流動(dòng)B.空氣占據(jù)空間C.空氣沒有固定形狀（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)把如圖中小桶內(nèi)的氣球取下，再打入20筒空氣，放回天平，天平掛氣球的一端會(huì)（）。A.翹起來B.掉下去 C.保持不變（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了。（4）有人認(rèn)為鼓起的大氣球里其實(shí)什么也沒有，是“空”的，可我們說里面裝有空氣，你能用什么方法向其他人證明氣球中的空氣確實(shí)存在呢？。（5）假設(shè)20筒空氣和重量為m1的綠豆一樣重，100筒空氣和重量為m2的綠豆一樣重，那么80筒空氣的重量為。（6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)重量一樣的空氣和綠豆，體積大得多，反之，相同體積的空氣和綠豆，比較輕。

答案第二單元空氣一、填空題1.占據(jù)空間無色透明2.石頭空氣3.中心點(diǎn)4.受熱變大5.空氣吹來二、判斷題1—5.√×√××6.×解析：一端重量改變，另一端不變，天平就不平衡。7.×解析：孔明燈內(nèi)空氣熱，燈外空氣冷，熱空氣上升，冷空氣下降，孔明燈才會(huì)上升。8—10.×√√三、選擇題1—5.CCACB6—8.CAC9.C解析：氮?dú)庹?8%。10—12.BCB四、填圖題1.2.能否占據(jù)空間空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣能能有會(huì)水能很難有會(huì)石