蘇教小學(xué)科學(xué)四上《3.3．我們?cè)鯓勇牭铰曇舻摹氛n件(二)

我們是怎樣聽到聲音？

一、耳朵感知聲音的基本過程外界聲音→鼓膜振動(dòng)→聽小骨放大及其他組織（半規(guī)管→前庭→耳蝸）→聽覺神經(jīng)→大腦神經(jīng)中樞非先天性耳聾的類型有：⑴神經(jīng)損壞；⑵傳導(dǎo)障礙。

春節(jié)期間，在白鵝潭舉行盛大的煙花匯演，人們聚集在岸邊欣賞，這時(shí)放煙花發(fā)出的聲音，會(huì)造成鼓膜內(nèi)外的氣壓不平衡，使鼓膜破裂，用什么措施可以減輕這種壓力？

貝多芬是德國偉大的音樂家，他耳聾后，他是用什么方法來“聽到”自己在鋼琴上的彈奏并進(jìn)行音樂創(chuàng)作的嗎？

做一做:①在耳朵附近用指甲輕敲筆桿，聽聲音；②用手指將耳朵堵住，再聽聲音；③請(qǐng)你用手指將自己的耳朵堵住，把筆的一端先后抵在前額、后耳的骨頭、牙齒上，指甲輕敲筆桿，看看能否聽到聲音。

二、骨傳聲聲音通過頭骨、頜骨、牙齒等也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，這種聲音的傳導(dǎo)方式叫骨傳聲。三、雙耳效應(yīng)和立體聲利用雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音的方位。

作業(yè)有很多原因可以引起聽覺缺乏，生活中還有哪些原因？針對(duì)這些情況，我們應(yīng)該如何防護(hù)聽覺？提出你們的想法，寫一篇小論文。

物理計(jì)算題解題規(guī)范已知：（列出已知量，單位換算）求：（列出所求的物理量）解：列出公式（正確的公式）代入數(shù)據(jù)（必須帶單位）得出結(jié)果（必須帶單位）答：（回答題目提出的問題）

P16第2題已知：北京到上海距離S1＝1000km=106m

聲速V1＝340m/s查資料得：鐵路路程S2＝1500km火車時(shí)速V2＝105km/h飛機(jī)航線S3＝1200km飛機(jī)時(shí)速V3＝600km/h求：聲音從北京傳到上海需要時(shí)間t1＝？火車從北京到上海需要時(shí)間t2＝？飛機(jī)從北京到上海需要時(shí)間t3＝？

P16第2題解：聲音火車飛機(jī)答：聲音從北京傳到上海約需要49min，火車從北京到上海約需要14h，飛機(jī)從北京到上海約需要2h。

P16第4題已知：聲速V聲＝340m/s

聲音從井口傳到井底時(shí)間求：井深S＝？解：S＝vt＝340m/s×0.75s＝255m答：這口枯井的深度大約是255m。

P16第3題將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到幾個(gè)敲打的聲音？答：⑴聽到2個(gè)敲打的聲音。先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣傳來的聲音，因?yàn)閂鐵＞V空氣。⑵如果鐵管內(nèi)有水，會(huì)聽到3個(gè)敲打的聲音。先聽到從鐵管傳來的聲音，再聽到從水傳來的聲音，最后聽到從空氣傳來的聲音，因?yàn)閂鐵＞V水＞V空氣。

P16第5題聲音在不同的物質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)小資料知道：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在液體中_____，在固體中的速度比在液體中_____，聲音在空氣中傳播的速度受_______影響。慢快溫度常見錯(cuò)誤：“氣溫”

P16想想做做探究實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)測(cè)量聲速的方法。（一）目的：測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度器材：秒表步驟：①一人站在百米直線跑道的起點(diǎn)，另一個(gè)拿著秒表站在跑道的終點(diǎn)。

②起點(diǎn)處的人大喊一聲，同時(shí)舉手示意。終點(diǎn)處的人見到舉手開始記時(shí)，聽到喊聲停止計(jì)時(shí)，記錄所用時(shí)間t。

③利用公式計(jì)算出聲速。記錄表格：聲音傳播的距離s(m)聲音傳播的時(shí)間t(s)聲音在空氣中的速度v(m/s)100

P16想想做做探究實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)測(cè)量聲速的方法。（二）目的：測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度器材：秒表2個(gè)，米尺步驟：①用米尺量出空曠處較遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的直線距離s。

②兩人事先進(jìn)行對(duì)表，讓秒表同時(shí)開始計(jì)時(shí)，然后分別走到兩個(gè)端點(diǎn)。

③一人大喊一聲，同時(shí)停止計(jì)時(shí)，記錄時(shí)刻為t1。另一人聽到喊聲后停止計(jì)時(shí)，記錄時(shí)刻為t2。

④用公式