首師大小學(xué)科學(xué)四下《2.氧氣》_第1頁(yè)
首師大小學(xué)科學(xué)四下《2.氧氣》_第2頁(yè)
首師大小學(xué)科學(xué)四下《2.氧氣》_第3頁(yè)
首師大小學(xué)科學(xué)四下《2.氧氣》_第4頁(yè)
首師大小學(xué)科學(xué)四下《2.氧氣》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)多種氣體組成的混合物二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體氮?dú)庋鯕?/p>

法國(guó)拉瓦錫無(wú)色無(wú)味,難溶于水保護(hù)氣,冷凍液,原料是什么樣的?色、味、態(tài)氧氣1

為什么一定要通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能知道空氣中存在著氧氣?

制氧的實(shí)驗(yàn)2氧氣的性質(zhì)3問(wèn)題:氧氣能溶于水中嗎?有什么事實(shí)可以證明自然界的水中溶有氧氣?實(shí)驗(yàn):見(jiàn)書(shū)無(wú)色、無(wú)味的氣體,能溶于水,可支持燃燒。氧氣的用途同學(xué)們請(qǐng)想一想氧氣除了提供給我們呼吸以外,在我們的日常生活中,它還有哪些應(yīng)用?4提供呼吸支持燃燒作業(yè)氧氣具有哪些性質(zhì)?氧氣有哪些用途?把少量的汞(水銀)放在密閉的容器里,連續(xù)加熱達(dá)十二天之久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成了紅色的粉末,同時(shí)容器里的空氣的體積差不多減少了五分之一。拉瓦錫研究了剩余的那部分空氣,發(fā)現(xiàn)這部分空氣既不能供給人類(lèi)及動(dòng)物呼吸來(lái)維持人類(lèi)及動(dòng)物的生命,也不能支持可燃物的燃燒。這種氣體后來(lái)被人們稱(chēng)之為氮?dú)?。將紅色粉末放在另一個(gè)較小的容器里經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱后,得到了汞和氧氣。

法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫拓展知識(shí)實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充:物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要?jiǎng)×?。物質(zhì)燃燒時(shí)有的有火焰,有的會(huì)發(fā)光,有的會(huì)冒煙。三態(tài)變化:降溫后,氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體,甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。自然界氧氣的獲得:主要是來(lái)源于綠色植物的光合作用用途介紹:(1)一般情況下,我們呼吸使用空氣就可以了。正常的人呼吸用純氧氣對(duì)人體有害,吸入純氧氣會(huì)損害肺的上皮層。吸入100%的揚(yáng)棄,只需幾天就會(huì)發(fā)生肺氧氣中毒。一般醫(yī)院中的氧氣只是大于40%;(2)用氦氣代替氮?dú)馀c氧氣混合,可得到“人造空氣”。人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸。因?yàn)橛每諝夤撍畣T呼吸時(shí),在壓強(qiáng)較大的深海里,會(huì)有較多的氮?dú)馊芙庠跐撍畣T的血液里,當(dāng)潛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論