版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六節(jié)不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.如:金屬.人體.食鹽水溶液等.絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體.如:橡膠.玻璃.塑料.陶瓷等.金屬靠自由電子導(dǎo)電.半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)。如:鍺、硅、砷化鎵等。::不同導(dǎo)體導(dǎo)電性能排序同一種物質(zhì)的導(dǎo)電性能并不是一成不變的。在外界溫度、壓力、光照等條件發(fā)生改變或摻入雜質(zhì)時(shí),絕緣體有可能變成導(dǎo)體。良好的導(dǎo)體和絕緣體都是理想的電工材料。將兩個(gè)不同的燈泡分別接入同一電路,發(fā)光是否會(huì)相同呢?提出探究問(wèn)題:演示實(shí)驗(yàn):你觀察到了什么現(xiàn)象?你猜測(cè)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢?二、電阻觀察各種導(dǎo)線(xiàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?1、用金屬做芯線(xiàn)2、多數(shù)導(dǎo)線(xiàn)用銅3、外皮用橡膠
……導(dǎo)線(xiàn)多是用銅做的,也有鋁做的想想看為什么不用鐵來(lái)做導(dǎo)線(xiàn)讓我考慮一會(huì)兒試試看探究各種導(dǎo)體的導(dǎo)電情況對(duì)比法觀察實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:原來(lái),導(dǎo)體能夠通過(guò)電流,但同時(shí)對(duì)電流又有阻礙作用。在物理學(xué)中用“電阻”這個(gè)物理量來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明了什么問(wèn)題?1、電阻——用來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小的物理量,用字母R表示。
2、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是歐姆,簡(jiǎn)稱(chēng)歐,符號(hào)Ω。3、如果導(dǎo)體兩端的電壓是1伏,通過(guò)的電流是1安,這段導(dǎo)體的電阻就是1歐.
4、除歐姆外,電阻還有兩個(gè)比較大的單位:千歐(KΩ),兆歐(MΩ)1KΩ=103
Ω
1MΩ=103
KΩ=106
Ω5、在電路中,電阻的符號(hào)是:
你想了解歐姆嗎
關(guān)于電阻,你還想知道些什么問(wèn)題探究:導(dǎo)體的電阻有大有小,你猜一猜它跟哪些因素有關(guān)呢?能不能設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想是否正確呢?實(shí)驗(yàn)探究:想一想用到了我們學(xué)過(guò)的什么研究方法?控制變量法實(shí)驗(yàn)一還說(shuō)明了什么問(wèn)題?
導(dǎo)體的電阻跟它的材料有關(guān)系:在導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體材料不同,電阻不同。實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明了什么問(wèn)題?
導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度有關(guān)系:在導(dǎo)體的材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積有關(guān)系:在導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。實(shí)驗(yàn)三說(shuō)明了什么問(wèn)題?導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān):對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),溫度越高,電阻越大。但也有少數(shù)導(dǎo)體,電阻隨溫度的升高而減小。實(shí)驗(yàn)四說(shuō)明了什么問(wèn)題?導(dǎo)體的電阻決定于它本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,與其它因素?zé)o關(guān)。所以說(shuō),電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:查表,你知道哪些材料的導(dǎo)電性能好?據(jù)此回答課本“想想議議”。小結(jié):1、電阻——用來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小的物理量,用字母R表示。2、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是歐姆,簡(jiǎn)稱(chēng)歐,符號(hào)Ω。3、如果導(dǎo)體兩端的電壓是1伏,通過(guò)的電流是1安,這段導(dǎo)體的電阻就是1歐.4、導(dǎo)體的電阻決定于它本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,與其它因素?zé)o關(guān)。鞏固練習(xí):(1)電阻的符號(hào)
.
國(guó)際單位
.0.2兆歐=
歐。(2)為什么說(shuō)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)?(3)有兩條粗細(xì)相同、材料相同的導(dǎo)線(xiàn),一條長(zhǎng)20厘米,另一條長(zhǎng)1.3米,哪條導(dǎo)線(xiàn)電阻大,為什么?
導(dǎo)體的電阻決定于它本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,與其它因素?zé)o關(guān)。所以說(shuō),電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。1.3米的導(dǎo)線(xiàn)電阻大。因?yàn)樵诓牧?、橫截面一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。(4)有兩條長(zhǎng)短相同、材料相同的導(dǎo)線(xiàn),一條橫截面積0.4厘米2,另一條2毫米2,哪條導(dǎo)線(xiàn)電阻大,為什么?(5)“銅導(dǎo)線(xiàn)比鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻小。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云制造服務(wù)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 廣告材料制作行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 家用電動(dòng)打蠟機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 為第人創(chuàng)建設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和維護(hù)網(wǎng)站行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 發(fā)行預(yù)付費(fèi)代金券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 心理治療服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 冷鏈智能包裝行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 人工智能在醫(yī)療行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 電競(jìng)產(chǎn)業(yè)全解析-洞察電子競(jìng)技的未來(lái)趨勢(shì)
- 定制生產(chǎn)假發(fā)套行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 藝術(shù)學(xué)王宏建藝術(shù)概論100題
- 學(xué)習(xí)擦玻璃(課件)粵教版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 國(guó)內(nèi)信用證基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 《大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政)
- 比亞迪人力資源管理體系
- 急救學(xué)教學(xué)課件
- 人工智能生涯發(fā)展展示
- 2023公司法修訂解讀
- (高清版)TDT 1032-2011 基本農(nóng)田劃定技術(shù)規(guī)程
- 2024全國(guó)職業(yè)院校技能大賽ZZ060母嬰照護(hù)賽項(xiàng)規(guī)程+賽題
- 小學(xué)科學(xué)課堂有效提問(wèn)研究的中期報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論