版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版五年級上冊
金鳳區(qū)第三小學(xué)美麗的紋樣
美麗的圖案設(shè)計(jì)在一定的形狀中,即使去掉邊框,也仍能顯現(xiàn)邊框的形狀,這種紋樣叫適合紋樣。適合紋樣找一找1、適合紋樣有哪些外形?2、用哪些圖案來填充裝飾?點(diǎn)(小圓點(diǎn)、圖形)線(曲、直、折)面(植物、動(dòng)物、人物等)想一想你們在平時(shí)的生活中還在哪里見到過適合紋樣?餐具花瓶帽子家居服裝剪紙春聯(lián)包裝盒建筑物
適合紋樣是有規(guī)律的,圖案是對稱的進(jìn)行重復(fù)排列,表現(xiàn)出紋樣的韻律美和節(jié)奏美。組合形式對稱式均衡式旋轉(zhuǎn)離心向心綜合對稱式圓形對稱方形對稱紋樣上下或左右相同整齊穩(wěn)重旋轉(zhuǎn)式紋樣由中心順時(shí)針或逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)
離心式紋樣由中心向外排列向心式紋樣由外向中心排列綜合式均衡式不對稱,紋樣不同形不同色,自由活潑
適合紋樣的組合形式離心向心綜合均衡旋轉(zhuǎn)適合紋樣設(shè)計(jì)步驟1、畫出外形2、畫出對稱線或分割線適合紋樣設(shè)計(jì)步驟3、填充圖案(點(diǎn)、線、面或具體形象)適合紋樣設(shè)計(jì)步驟4、給圖案上色(鄰近色、對比色)適合紋樣設(shè)計(jì)步驟欣賞欣賞欣賞作業(yè):設(shè)計(jì)一幅適合紋樣要求:選擇自己喜歡的形狀,根據(jù)形狀,設(shè)計(jì)相適應(yīng)的圖案,并搭配上適當(dāng)?shù)纳省Uf一說1你用的是哪種組合形式?對稱式均衡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
- 種蘑菇課程設(shè)計(jì)
- 中華人民共和國民法典知識競賽題庫及答案
- 2024幼兒園安全教育工作總結(jié)結(jié)尾(31篇)
- 2024年自來水公司年終工作總結(jié)(35篇)
- 液體混合裝置plc課程設(shè)計(jì)
- 玉雕課程設(shè)計(jì)
- 食品行業(yè)客服工作總結(jié)
- 客房清潔員的工作總結(jié)
- 中醫(yī)科醫(yī)師工作總結(jié)
- GB/T 3487-2024乘用車輪輞規(guī)格系列
- GB/T 22517.2-2024體育場地使用要求及檢驗(yàn)方法第2部分:游泳場地
- DB2305T 024-2024 關(guān)防風(fēng)栽培技術(shù)規(guī)程
- 年產(chǎn)500t o-甲基-n-硝基異脲技改項(xiàng)目可研報(bào)告
- 酒店英語會(huì)話(第六版)教案 unit 1 Room Reservations
- 2024至2030年中國蔬菜種植行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資策略研究報(bào)告
- 2024旅行社免責(zé)協(xié)議書模板范本
- 2024汽車行業(yè)社媒營銷趨勢【微播易CAA中國廣告協(xié)會(huì)】-2024-數(shù)字化
- 2022-2023學(xué)年教科版五年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)資料
- DL∕T 2558-2022 循環(huán)流化床鍋爐基本名詞術(shù)語
- 教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐日志
評論
0/150
提交評論