2023年小學(xué)寒假工作方案

2023年小學(xué)寒假工作方案小學(xué)寒假工作方案1

為切實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期期末和寒假各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、寒假時(shí)間

寒假時(shí)間為20xx年1月21日至2月11日，2月12日?qǐng)?bào)到，2月13日正式上課。

二、仔細(xì)完成期末各項(xiàng)工作

放假前各學(xué)校要組織廣闊教職員工依據(jù)辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和年度崗位責(zé)任要求，仔細(xì)總結(jié)本學(xué)期和年度的教化教學(xué)工作，做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時(shí)間完善各項(xiàng)管理制度，主動(dòng)支配好老師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作。

三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省教化主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)安排及課程支配組織教學(xué)活動(dòng)，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程，不得隨意增減課程，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。時(shí)值寒冬，晝短夜長(zhǎng)，天氣寒冷，各校要嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時(shí)間要求，不得使學(xué)生早晨過早上學(xué)、下午過遲離校。初中學(xué)寄宿生晚自習(xí)必需按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。

嚴(yán)格遵守六條禁令。各中小學(xué)校在假前要組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守教化部《嚴(yán)禁中小學(xué)學(xué)校和在職老師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(老師〔20xx〕5號(hào))提出的六條禁令和《天長(zhǎng)市教化系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為回頭看專項(xiàng)實(shí)施方案》(天教體〔20xx〕38號(hào))文件精神，進(jìn)一步增加中小學(xué)校和在職中小學(xué)老師拒絕有償補(bǔ)課的'自覺性，進(jìn)一步鞏固并提升我市師德師風(fēng)建設(shè)成果。

嚴(yán)禁利用寒假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦補(bǔ)習(xí)班，不得租借校舍用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)班，不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班或提高班，不得組織、要求或示意學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。要加強(qiáng)對(duì)在職老師的教化和管理，嚴(yán)禁在職老師有償補(bǔ)課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為，嚴(yán)禁在職老師從事有償家教。同時(shí)，學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè)，學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平常作業(yè)數(shù)量要求，切實(shí)限制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè)。激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的重要基礎(chǔ)，是一項(xiàng)肅穆而細(xì)致的工作，各校要高度重視，加強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益，各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實(shí)完善工作，確保學(xué)生學(xué)籍信息精確完整，實(shí)現(xiàn)人籍一樣。期末是學(xué)生變動(dòng)的高峰期，各級(jí)學(xué)籍管理員要根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)剛好做好核辦工作，同時(shí)要增加責(zé)隨意識(shí)，仔細(xì)做好學(xué)籍信息平安保密工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，確保學(xué)籍信息平安。

四、筑牢平安防線

加強(qiáng)平安教化，強(qiáng)化平安意識(shí)。各校在學(xué)生集中離校返校前后，通過平安教化課、發(fā)放平安學(xué)問手冊(cè)、消防平安演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等途徑普遍開展平安學(xué)問教化，強(qiáng)化師生平安防范意識(shí)，增加自救實(shí)力。市區(qū)中小學(xué)校(園)要加強(qiáng)限制燃放煙花爆竹教化，鞏固限放教化成果。

加強(qiáng)重點(diǎn)排查，消退平安隱患。各校在期末和開學(xué)前要集中力氣對(duì)學(xué)生宿舍、老師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、試驗(yàn)室、試驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)、配電室、校內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查。針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)，全面開展消防平安檢查，剛好消退隱患，嚴(yán)防發(fā)生煤氣中毒，嚴(yán)防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。仔細(xì)排查節(jié)令食品平安隱患，落實(shí)自查制度，確保校內(nèi)食品平安。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)校車平安管理，特殊是針對(duì)大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰，剛好提示校車駕駛?cè)藛T謹(jǐn)慎平安行車，不違章不超載，保證師生平安。

加強(qiáng)平安管控，打造平安校內(nèi)。各校要根據(jù)《中小學(xué)幼兒園平安防范工作規(guī)范(試行)》，配齊配足設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)安保人員的專業(yè)培訓(xùn)，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校內(nèi)平安事故處理預(yù)案，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，狠抓工作落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，發(fā)生事故要?jiǎng)偤锰幚聿?bào)告。組織門衛(wèi)和保安員加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保校門口24小時(shí)有人值守，其他出入口開啟時(shí)有人值守，做好車輛、人員進(jìn)出登記，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端，嚴(yán)防暴力恐怖攻擊事務(wù)發(fā)生，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5次并做好相關(guān)記錄。

五、主動(dòng)關(guān)愛特別群體

要關(guān)切老師生活，對(duì)客籍老師、老弱病殘老師的春節(jié)生活進(jìn)行妥當(dāng)支配，對(duì)離退休老師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動(dòng)。

要主動(dòng)做好本地外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特別群體的關(guān)愛工作，利用假期組織開展幫扶慰問工作，主動(dòng)組織學(xué)校教職工、學(xué)生以及各種社會(huì)資源開展教化救助，賜予特別群體學(xué)生人文關(guān)懷和生活幫助，有效解決特別群體學(xué)生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生要仔細(xì)做好接收、安置工作，對(duì)符合規(guī)定的，可先支配進(jìn)班就讀再辦理相關(guān)手續(xù)。

六、有序做好開學(xué)打算

各校要充分利用寒假時(shí)間，主動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)度，及早謀劃全年項(xiàng)目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備選購(gòu) 工作，確保序時(shí)進(jìn)度和建設(shè)平安。對(duì)學(xué)校軟硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，剛好維護(hù)更新，確保新學(xué)期順當(dāng)開學(xué)。新學(xué)期開學(xué)前，各校應(yīng)支配各部門制訂出新學(xué)期工作安排，老師應(yīng)制訂好教學(xué)安排。各校要組織做好集體備課、校內(nèi)布置、平安檢查、教學(xué)設(shè)備發(fā)放等各項(xiàng)工作，確保有序開學(xué)。

小學(xué)寒假工作方案2

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教化和家庭教化的有效連接，強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)好白鶴小學(xué)老師的良好形象，主動(dòng)落實(shí)縣教科局關(guān)于開展寒期家訪工作的要求，經(jīng)學(xué)校探討，確定今年寒假開展家訪活動(dòng)。詳細(xì)工作如下：

一、家訪目的

家訪工作是一種重要的教化形式和教化方法，是學(xué)校教化教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延長(zhǎng)，老師關(guān)切學(xué)生、愛惜學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。

1、促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通了解，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教化的`理解與支持；

2、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、特色發(fā)展和取得成果的宣揚(yáng)，堅(jiān)決家長(zhǎng)支持學(xué)校發(fā)展的決心；

3、促進(jìn)學(xué)校與家庭的教化和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教化體系。

二、家訪時(shí)間

1、學(xué)校集中家訪：20xx年1月9日至10日，全覆蓋

2、班級(jí)重點(diǎn)家訪：寒假期間隨訪（由各班主任根據(jù)要求自行支配）

三、家訪內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培育學(xué)生發(fā)展安排。

2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起溝通教化觀念和教化方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教化措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

3、了解駕馭狀況，有針對(duì)性地實(shí)行幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，激勵(lì)他們主動(dòng)上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

4、講解有關(guān)學(xué)生平安教化學(xué)問，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教化學(xué)生增加平安防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等平安常識(shí)教化和心理健康教化，提高學(xué)生自救自護(hù)實(shí)力，尤其要教化家長(zhǎng)做好寒期平安監(jiān)護(hù)工作。

5、向?qū)W生家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的反饋狀況，精確收集班主任及任課老師在家長(zhǎng)和社會(huì)上的反映狀況。

6、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、征求家長(zhǎng)對(duì)我校辦學(xué)以及教化發(fā)展的建議和看法。特殊是要重點(diǎn)介紹學(xué)校開展“選課走班”工作以來(lái)取得的系列成果，打造書法教化基地特色學(xué)校的目的意義和重點(diǎn)舉措，促進(jìn)學(xué)生全面加特長(zhǎng)發(fā)展以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升效果，實(shí)施學(xué)前加小教一體化發(fā)展以來(lái)幼兒教化的長(zhǎng)期效應(yīng)，剛好與家長(zhǎng)溝通解決伙食團(tuán)就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上的看法和建議，以及與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的其他工作。

四、家訪要求

1、學(xué)校行政牽頭，分村組集中走訪。各班班主任供應(yīng)學(xué)生的基

本狀況，辦公室供應(yīng)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，信息中心供應(yīng)圖片資料，德育處供應(yīng)學(xué)生“選課走班”成果，教育處供應(yīng)學(xué)校綜合成果提升狀況，平安后勤處供應(yīng)平安管理相關(guān)資料，伙食團(tuán)供應(yīng)伙食團(tuán)就餐和收費(fèi)狀況，吳校長(zhǎng)供應(yīng)幼兒園發(fā)展相關(guān)資料（含課間餐）。

2、家訪過程中要看法虛心懇切、介紹全面客觀、記錄詳盡仔細(xì)，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

3、為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性，印發(fā)了《白鶴小學(xué)家訪記錄表》，現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長(zhǎng)手中，請(qǐng)大家在家訪中仔細(xì)按要求填寫家訪記錄，并拍攝影像圖片資料，形成家訪總結(jié)材料（不超過500字），返校后交學(xué)校德育處。

五、家訪分組序號(hào)

村組學(xué)生數(shù)組長(zhǎng)成員1白鶴村、文家角村6組28人張平汪仕理、李蕓、何亞苗2白馬村、上游村22人吳勇忠白倩、楊太忠3張山村、金谷村、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人劉珊鄭文7柏蔭村12

小學(xué)寒假工作方案3

一、活動(dòng)主題

深化貫徹市委xx屆九次全會(huì)精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)我市“xx”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù)；圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求，充分發(fā)揮工會(huì)高校校作用，不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng)，努力培育和造就高素養(yǎng)的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。

二、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)實(shí)行分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合，自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式，從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開展，以基層工會(huì)、片組層面為主，活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）明確目標(biāo)任務(wù)

各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“xx”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，要把廣闊干部職工的思想和相識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委xx會(huì)精神上來(lái)，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，把廣闊干部職工的才智和力氣進(jìn)一步凝合到實(shí)現(xiàn)“xx”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員，特殊是工會(huì)干部解讀“xx”規(guī)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策，開展各種形式的政策宣揚(yáng)和培訓(xùn)工作，更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部“xx”規(guī)劃專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”，為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。

2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主子翁責(zé)任感和使命感，以實(shí)現(xiàn)“xx五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任，主動(dòng)開展為“xx”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)；要引導(dǎo)職工樹立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念，發(fā)動(dòng)干部職工開綻開源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng)，努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。

3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)干部職工的建功熱忱，激勵(lì)干部職工立足本職，發(fā)揮聰慧才智，實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，組織干部職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，為實(shí)現(xiàn)“xx”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

（二）開展系列服務(wù)

各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)整合資源，圍繞中心，主動(dòng)作為，組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上，推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái)，實(shí)行服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開的方式，多渠道、多平臺(tái)、剛好地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)建良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策，充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。

2、開展“企業(yè)須要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的理念，通過座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，開展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取各類資源，創(chuàng)建一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái)，并將企業(yè)需求，通過工會(huì)輿情剛好上報(bào)有關(guān)部門，幫助企業(yè)化解發(fā)展困難，推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

3、組織“結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)。為了更好服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，各級(jí)工會(huì)、片組要解放思想，主動(dòng)作為，創(chuàng)新作為，高效作為，結(jié)合本單位、本片組的實(shí)際，深化企業(yè)第一線，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶、建立科研服務(wù)隊(duì)等創(chuàng)新的服務(wù)方式，幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭(zhēng)取各方資源、主動(dòng)組織動(dòng)員廣闊職工在推動(dòng)xx發(fā)展，服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會(huì)、片組要主動(dòng)組織參加市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織的各類服務(wù)活動(dòng)。

（三）注意職工素養(yǎng)提升

實(shí)現(xiàn)“xx”發(fā)展目標(biāo)，要靠高素養(yǎng)的勞動(dòng)者來(lái)實(shí)現(xiàn)，各級(jí)工會(huì)要圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)“高校校”作用，不斷深化“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)問型職工”。要結(jié)合實(shí)際，以提升機(jī)關(guān)干部科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標(biāo)，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成深厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，推動(dòng)建立有利于廣闊干部職工學(xué)習(xí)成才的制度和機(jī)制，努力培育一支學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、創(chuàng)新型的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將組織開展“傳承文化，品嘗生活”菜單式的系列講座，有條件的工會(huì)也可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)供應(yīng)學(xué)習(xí)資源，各級(jí)工會(huì)共同努力，不斷提升機(jī)關(guān)干部職工素養(yǎng)。

（四）評(píng)比表彰優(yōu)秀案例

“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)是市級(jí)機(jī)關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，其評(píng)比表彰工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同步。各基層工會(huì)組織、工會(huì)各片組要結(jié)合工會(huì)品牌的創(chuàng)響工作，仔細(xì)總結(jié)、溝通閱歷、樹標(biāo)示范、表彰先進(jìn)，主動(dòng)向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)舉薦先進(jìn)典型、優(yōu)秀案例。

各級(jí)工會(huì)要加大宣揚(yáng)，充分展示機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心的工作成果，要結(jié)合實(shí)際，建立健全學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)的'長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作新發(fā)展。

四、詳細(xì)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分相識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，細(xì)心組織、周密部署，切實(shí)把“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效。各基層工會(huì)、片組要結(jié)合實(shí)際，明確分工，落實(shí)責(zé)任，提高工會(huì)服務(wù)實(shí)力，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、深化企業(yè)，駕馭實(shí)情。各單位要拓寬工會(huì)工作視野，通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和征詢企業(yè)的看法和建議，在主動(dòng)幫助企業(yè)解決實(shí)際困難的同時(shí)，深化了解和分析我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的狀況，以機(jī)關(guān)工會(huì)輿情形式主動(dòng)向黨政提出進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

3、創(chuàng)新思路，完善制度。各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新思路，努力探討探究新形勢(shì)下機(jī)關(guān)工會(huì)工作的新思路、新方法，不斷拓寬機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域，進(jìn)一步提高服務(wù)的自覺性。完善各項(xiàng)服務(wù)制度，健全服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，以制度和機(jī)制來(lái)確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

4、通力協(xié)作，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)、工會(huì)片組要圍繞xx發(fā)展大局，根據(jù)活動(dòng)方案的要求，通力協(xié)作，形成合力，要結(jié)合自身狀況，制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提高”活動(dòng)方案，確保此項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

5、加強(qiáng)宣揚(yáng)，剛好反饋。注意發(fā)揮宣揚(yáng)的作用，圍繞活動(dòng)主要內(nèi)容和任務(wù)，通過報(bào)刊、工會(huì)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣揚(yáng)媒介，加強(qiáng)宣揚(yáng)報(bào)道推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的各種措施，主動(dòng)報(bào)道先進(jìn)典型、介紹勝利閱歷，營(yíng)造一個(gè)上下全力推動(dòng)加快轉(zhuǎn)變xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

小學(xué)寒假工作方案4

為全面實(shí)行天津市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《天津市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的若干措施》文件精神，從小滋養(yǎng)每位學(xué)生深厚的愛黨愛國(guó)情感，提高學(xué)生音樂核心素養(yǎng)，過一個(gè)歡樂而有意義的假期，特制定我校學(xué)生寒假音樂活動(dòng)方案。

一、設(shè)計(jì)思路

目標(biāo)一

讓每位學(xué)生在寒假中學(xué)會(huì)一首紅色歌曲，不僅能夠做到嫻熟背唱，而且能夠做到有表情演唱，既鞏固提升了音樂藝術(shù)素養(yǎng)，又孕育愛黨愛國(guó)情感，豐富假期生活。

目標(biāo)二

讓每位學(xué)生自主選學(xué)一種音樂特長(zhǎng)，堅(jiān)持每天練習(xí)，周周進(jìn)步，更好地落實(shí)中共中心、國(guó)務(wù)院相關(guān)文件中提出的“幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能，會(huì)唱主旋律歌曲”的.要求，達(dá)到一生一特長(zhǎng)的目標(biāo)。

二、活動(dòng)框架

(一)紅歌生生唱

必會(huì)紅歌：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌頌祖國(guó)》。假如必會(huì)紅歌同學(xué)們已駕馭的很好，也可在下列舉薦中選擇1首相宜自己演唱的紅歌，堅(jiān)持每周練習(xí)。

要求：

（1）能夠嫻熟背唱所選紅歌。

（2）能夠有表情地演唱歌曲，“不僅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’”。

（3）開學(xué)后，在班級(jí)中溝通、展示紅歌學(xué)習(xí)成果。

（二）特長(zhǎng)生生學(xué)

每位同學(xué)在寒假自主選擇音樂特長(zhǎng)，可在歌曲演唱、器樂演奏（中西樂器，含打擊樂器或杯子舞等）、舞蹈表演中任選1項(xiàng)，達(dá)到一生一特長(zhǎng)的目的。

要求：

（1）堅(jiān)持每天練習(xí)，周周進(jìn)步。

（2）開學(xué)后，選擇優(yōu)秀特長(zhǎng)生在公眾號(hào)展示寒假學(xué)習(xí)成果。

音樂是聽覺藝術(shù)，是愉悅身心、培育和提高審美實(shí)力的課程，希望同學(xué)們細(xì)致閱讀寒假音樂活動(dòng)方案，理清活動(dòng)脈絡(luò)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時(shí)、定量、高質(zhì)完成。

小學(xué)寒假工作方案5

小學(xué)寒假家訪工作方案為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教化和家庭教化的有效連接，強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)好白鶴小學(xué)老師的良好形象，主動(dòng)落實(shí)縣教科局關(guān)于開展寒期家訪工作的要求，經(jīng)學(xué)校探討，確定今年寒假開展家訪活動(dòng)。詳細(xì)工作如下：

一、家訪目的

家訪工作是一種重要的教化形式和教化方法，是學(xué)校教化教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延長(zhǎng)，老師關(guān)切學(xué)生、愛惜學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。

1、促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通了解，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教化的理解與支持；2、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、特色發(fā)展和取得成果的宣揚(yáng)，堅(jiān)決家長(zhǎng)支持學(xué)校發(fā)展的決心；3、促進(jìn)學(xué)校與家庭的教化和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教化體系。

二、家訪時(shí)間

1、學(xué)校集中家訪：20xx年1月9日至10日，全覆蓋2、班級(jí)重點(diǎn)家訪：寒假期間隨訪（由各班主任根據(jù)要求自行支配）

三、家訪內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生

活習(xí)慣等；共同制定培育學(xué)生發(fā)展安排。

2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起溝通教化觀念和教化方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教化措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

3、了解駕馭狀況，有針對(duì)性地實(shí)行幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，激勵(lì)他們主動(dòng)上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

4、講解有關(guān)學(xué)生平安教化學(xué)問，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教化學(xué)生增加平安防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等平安常識(shí)教化和心理健康教化，提高學(xué)生自救自護(hù)實(shí)力，尤其要教化家長(zhǎng)做好寒期平安監(jiān)護(hù)工作。

5、向?qū)W生家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的反饋狀況，精確收集班主任及任課老師在家長(zhǎng)和社會(huì)上的反映狀況。

6、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、征求家長(zhǎng)對(duì)我校辦學(xué)以及教化發(fā)展的.建議和看法。特殊是要重點(diǎn)介紹學(xué)校開展“選課走班”工作以來(lái)取得的系列成果，打造書法教化基地特色學(xué)校的目的意義和重點(diǎn)舉措，促進(jìn)學(xué)生全面加特長(zhǎng)發(fā)展以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升效果，實(shí)施學(xué)前加小教一體化發(fā)展以來(lái)幼兒教化的長(zhǎng)期效應(yīng)，剛好與家長(zhǎng)溝通解決伙食團(tuán)就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上的看法和建議，以及與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的其他工作。

四、家訪要求

1、學(xué)校行政牽頭，分村組集中走訪。各班班主任供應(yīng)學(xué)生的基

本狀況，辦公室供應(yīng)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，信息中心供應(yīng)圖片資料，德育處供應(yīng)學(xué)生“選課走班”成果，教育處供應(yīng)學(xué)校綜合成果提升狀況，平安后勤處供應(yīng)平安管理相關(guān)資料，伙食團(tuán)供應(yīng)伙食團(tuán)就餐和收費(fèi)狀況，吳校長(zhǎng)供應(yīng)幼兒園發(fā)展相關(guān)資料（含課間餐）。

2、家訪過程中要看法虛心懇切、介紹全面客觀、記錄詳盡仔細(xì)，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

3、為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性，印發(fā)了《白鶴小學(xué)家訪記錄表》，現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長(zhǎng)手中，請(qǐng)大家在家訪中仔細(xì)按要求填寫家訪記錄，并拍攝影像圖片資料，形成家訪總結(jié)材料（不超過500字），返校后交學(xué)校德育處。

五、家訪分組序號(hào)

村組學(xué)生數(shù)組長(zhǎng)成員1白鶴村、文家角村6組28人張平汪仕理、李蕓、何亞苗2白馬村、上游村22人吳勇忠白倩、楊太忠3張山村、金谷村、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人劉珊鄭文7柏蔭村12

小學(xué)寒假工作方案6

假期生活是學(xué)校教化的延長(zhǎng)和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充溢的寒假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，特制訂20xx年寒假方案如下：

一、寒假時(shí)間支配

依據(jù)東港區(qū)教化體育局通知，根據(jù)“考完即放、有序?qū)嵤钡脑瓌t，明確義務(wù)教化階段寒假時(shí)間支配：自1月25日(農(nóng)歷臘月十三)起放假至2月28日(正月十七)，開學(xué)時(shí)間統(tǒng)一為3月1日。各班級(jí)于1月22日晚以線上形式為主召開家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)籌支配假期工作和疫情防控要求。檢查寒假作業(yè)，了解學(xué)生在寒假期間的表現(xiàn)及活動(dòng)開展?fàn)顩r；進(jìn)行衛(wèi)生清掃（各班布置學(xué)生帶清掃工具），做好新學(xué)期的打算工作。

二、寒假要求：

1.科學(xué)防控疫情。各年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織學(xué)生寒假離校返家。各支部提倡師生及家人在本地過節(jié)，原則上非必要不出市，盡量不出省，不到境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游，削減春節(jié)走親訪友活動(dòng)，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年,開學(xué)前14天出市師生必需返市。假期師生做好健康監(jiān)測(cè)，校內(nèi)實(shí)行相對(duì)封閉管理。

2.遵守交通法規(guī)。應(yīng)在人行道上行走，沒有人行道的，應(yīng)當(dāng)緊靠道路右側(cè)行走。橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要在過街設(shè)施（過街天橋或地道）或人行橫道線內(nèi)通過，無(wú)人行橫道線的，則要先看左，再看右，確認(rèn)平安狀況下直行通過。在霧、雨、雪天，穿著色調(diào)艷麗的衣服。大風(fēng)天氣走路，謹(jǐn)防高空墜物。

不在公路上游戲打鬧，不在行走和騎車時(shí)看手機(jī)、聽音樂，不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車及共享單車，不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動(dòng)自行車。

3.平安乘坐車輛。遵守乘客守則，不攜帶易燃、易爆及其他禁止物品乘坐公共交通。乘車時(shí)先下后上不爭(zhēng)搶，發(fā)覺可疑物品，剛好報(bào)告工作人員，不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。乘坐小轎車或大巴車時(shí)要系好平安帶。

4.平安用電用氣。不運(yùn)用“三無(wú)”電器，不在同一接線板上同時(shí)運(yùn)用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開關(guān)和電器。運(yùn)用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開窗通風(fēng)并看管，運(yùn)用后剛好關(guān)閉。發(fā)覺火情，剛好到室外撥打119。

5.防范流行疾病。留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤換衣，居家時(shí)常常開窗通風(fēng)。留意養(yǎng)分均衡，保持足夠睡眠，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。不去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

6.注意自我愛護(hù)。多去博物館、科技館、展覽館、運(yùn)動(dòng)館、公園綠地等增進(jìn)青少年身心健康場(chǎng)所。不去未成年人不相宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞消遣場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、酒吧等場(chǎng)所。不與生疏人交談，不接受生疏人禮物，不坐生疏人車輛。不擅自進(jìn)入軌道區(qū)間、在建工地、荒地、高壓電線旁邊、停車場(chǎng)、危化品倉(cāng)庫(kù)等危急區(qū)域。

7.平安文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不閱讀低俗不良信息，不發(fā)表羞辱欺凌他人言論。增加平安自護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格限制上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺虛擬空間，不隨意添加生疏網(wǎng)友，不單獨(dú)約見網(wǎng)友，留意個(gè)人及家庭信息的保密，不隨意上傳照片、住址、電話等信息。

8.遵守公共秩序。上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動(dòng)扶梯抓好扶手，留意前方，留意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)靜，留意躲避，避開摔跤，不逆人流行走。遇到突發(fā)事務(wù)不驚慌，要聽從工作人員指揮或沿平安通道有序撤離。

9.防范滑冰溺水。不在封凍的河邊、海邊和工地水塘等區(qū)域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品。小學(xué)生去游泳池游泳應(yīng)有家長(zhǎng)陪伴。發(fā)覺落水者，馬上尋求成人幫助，不盲目施救。

10.遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定。不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)，要留意燃放鞭炮的平安，不買、不放質(zhì)量低劣、危急系數(shù)大的鞭炮；燃放鞭炮時(shí)不手持鞭炮，遠(yuǎn)離燃放的鞭炮；不對(duì)著人群、建筑物、車輛、草垛等燃放鞭炮。寒假期間不持、不玩火柴、打火機(jī)等火種，不得擅自上山玩火、野炊、燒烤等，避開引發(fā)森林火災(zāi)。

三、寒假學(xué)生活動(dòng)支配

為使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的寒假。寒假期間開展以“多彩假期成長(zhǎng)風(fēng)景”為主題的“八個(gè)一”活動(dòng)。

1.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教化。熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容和新版《中小學(xué)生守則》。普及垃圾分類學(xué)問，帶動(dòng)家庭實(shí)行垃圾分類、提倡綠色消費(fèi)，形成健康文明的生活方式。（七、八年級(jí)學(xué)生利用假期辦一份家庭垃圾分類的手抄報(bào)，并留下家庭垃圾分類的`過程性影像資料。下學(xué)期開學(xué)，七、八年級(jí)每班提交10份家庭垃圾分類的手抄報(bào)，每班提交5張家庭垃圾分類的電子照片）

2.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化活動(dòng)。接著開展“班班曬家風(fēng)，家家有正風(fēng)——好家風(fēng)小傳人”活動(dòng)。激勵(lì)家庭從古圣先賢、名人傳記里，從家族、身邊優(yōu)秀人物身上找尋美德，通過書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)等形式弘揚(yáng)和傳承家風(fēng)，開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式集中展示活動(dòng)成果。

3.讀一本好書。每名學(xué)生在寒假期間閱讀一本名著，并撰寫一篇讀書筆記。下學(xué)期開學(xué)后，各班在班級(jí)讀書溝通的基礎(chǔ)上，向?qū)W校舉薦十篇優(yōu)秀讀書筆記參與學(xué)校評(píng)比，優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展出。（七、八年級(jí)學(xué)生）

4.堅(jiān)持一項(xiàng)體育熬煉。樹立“每天熬煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，利用假期堅(jiān)持體育熬煉。詳細(xì)內(nèi)容為：初一年級(jí)跳繩、初二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)和初三年級(jí)男同學(xué)的實(shí)心球、女同學(xué)的仰臥起坐。（全體學(xué)生）

5.學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。學(xué)生依據(jù)自身愛好愛好，利用假期學(xué)習(xí)駕馭一項(xiàng)藝術(shù)技能。開學(xué)初，學(xué)校將實(shí)行寒假藝術(shù)活動(dòng)成果展示活動(dòng)。（七、八年級(jí)學(xué)生）

6.做好居家勞動(dòng)實(shí)踐。利用假期學(xué)習(xí)和駕馭力所能及的家務(wù)勞動(dòng)技能（如洗衣、做飯、清掃衛(wèi)生等），并留下影像資料。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)生要提交活動(dòng)照片或影像等材料。（七、八年級(jí)學(xué)生）

7.開展一次親情體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生每天幫助父母做家務(wù)或開展對(duì)家進(jìn)步行跟崗體驗(yàn)活動(dòng)，體悟家庭責(zé)任，并將活動(dòng)的視頻或圖片通過班級(jí)微信群、QQ群等渠道進(jìn)行傳播、擴(kuò)散。（七、八年級(jí)學(xué)生）

8.開展一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間，圍繞“踐行節(jié)能低碳·建設(shè)漂亮家園”主題，主動(dòng)開展節(jié)能低碳、循開學(xué)后，在綜合實(shí)踐環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染等主題，以小組為單位開展行動(dòng)探討，寫出小調(diào)研報(bào)告。課上以小組為單位進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)匯報(bào)和評(píng)比，并將學(xué)生參加探討性學(xué)習(xí)狀況納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。（八年級(jí)學(xué)生）

注：“八個(gè)一”活動(dòng)的材料上交時(shí)間為3月5日。

四、班主任工作要求：

1.班主任在放假前要依據(jù)學(xué)校的支配和要求，做好學(xué)生的平安教化及活動(dòng)支配。

2.班主任在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)肯定要將平安教化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和家長(zhǎng)講清晰，說明白，讓家長(zhǎng)幫助學(xué)校做好寒假工作，重點(diǎn)是孩子的平安教化和隔離。

3.班主任老師要通過電話聯(lián)系、短信溝通、建立家校聯(lián)系微信群等形式開展一次全面的家訪活動(dòng)。

4.班主任要特殊關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，讓他們同樣體驗(yàn)精彩，收獲成長(zhǎng)。

5.班主任老師在假期要與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時(shí)駕馭學(xué)生的有關(guān)狀況，班主任對(duì)學(xué)生及家庭做到“四”清晰，即：對(duì)學(xué)生家庭電話及家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼要清晰；對(duì)家長(zhǎng)的工作單位及地址要清晰；對(duì)學(xué)生的家庭具體住址要清晰；對(duì)學(xué)生假期去向要清晰，確保突發(fā)狀況下溝通聯(lián)系暢通，并能在第一時(shí)間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.班主任在寒假中要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，剛好了解學(xué)生放假期間的學(xué)習(xí)、生活狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和“八個(gè)一”活動(dòng)完成狀況。

7.將學(xué)校關(guān)于20xx年寒假《致家長(zhǎng)的一封信》通過班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)給每位學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好孩子寒假期間的平安教化、管理及學(xué)習(xí)和各項(xiàng)德育活動(dòng)的落實(shí)，并讓家長(zhǎng)在閱讀后統(tǒng)一回復(fù)：“學(xué)校關(guān)于20xx年寒假致家長(zhǎng)一封信我已閱讀，我肯定協(xié)作學(xué)校做好孩子的教化和管理，督促和監(jiān)督孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)?！?/p>

五、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXXX

副組長(zhǎng)：XXXXXXX

成員：XXXXXXXXXXXX

小學(xué)寒假工作方案7

為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過個(gè)充溢、歡樂的假期，我們xx小學(xué)確定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓全部學(xué)生在假期里學(xué)得歡樂，玩得痛快，過得充溢。

一、活動(dòng)主題：

踐行“四有”目標(biāo)，充溢寒假生活！

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年寒假。

三、活動(dòng)對(duì)象：

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)主動(dòng)參加）。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小嬉戲，適當(dāng)與同學(xué)溝通溝通，談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的學(xué)問性欄目，“每天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些好玩的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有愛好的.學(xué)問，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參加哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有安排地熬煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散漫步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜愛的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

五、活動(dòng)評(píng)比方式：

開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主子”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰

小學(xué)寒假工作方案8

為了進(jìn)一步落實(shí)新教化理念，引導(dǎo)學(xué)生“傾聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)切城市發(fā)展，培育學(xué)生主動(dòng)樂觀的人生看法，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)探討所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

1、將探討性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會(huì)，關(guān)切社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，開拓出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的`新途徑。

2、變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

3、參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

4、了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)愛護(hù)環(huán)境的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月25日上午8：00———11：30（周三）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)探討所、日照市外國(guó)語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校

四、參與人員：

五、六年級(jí)

五、組織部門及職責(zé)

組織部門：教科處

領(lǐng)導(dǎo)成員：

總負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通平安、活動(dòng)紀(jì)律、平安教化等工作。）

聯(lián)絡(luò)人員：

醫(yī)療救援：xx隨隊(duì)參與活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事務(wù)引起的學(xué)生受傷狀況。

跟班狀況：

負(fù)責(zé)人：

五年級(jí)四班

1、活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)老師會(huì)議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安與紀(jì)律教化，培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律與自我愛護(hù)意識(shí)。詳細(xì)要求：

（1）一切行好聽指揮。參觀中不得打鬧游戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

（2）活動(dòng)過程中愛惜公物，講文明、講禮貌，愛惜環(huán)境衛(wèi)生。

（3）聽從支配聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，擅長(zhǎng)視察多思索。

（4）出行在外要堅(jiān)固樹立“平安第一”的意識(shí)，有事剛好向帶隊(duì)老師報(bào)告。

3、來(lái)回前仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)切，留意平安，不搞有平安隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并實(shí)行主動(dòng)有效的救援措施。

4、活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以愛護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)（A4紙打?。Ｖ芪逯耙园嗉?jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處（電子版）。

5、參加社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必需留意自身形象，仔細(xì)參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

小學(xué)寒假工作方案9

為做好2023年寒假期間學(xué)生疫情防控和平安穩(wěn)定工作，駕馭學(xué)生寒假動(dòng)態(tài)，防止各種事故發(fā)生，確保寒假全體學(xué)生的身體健康和生命平安，根據(jù)教化部《關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校內(nèi)疫情防控工作的通知》和全國(guó)教化系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議的相關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案，望各單位遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行省、市教化主管部門《關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作的看法》要求，提高站位，壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。充分認(rèn)清疫情防控工作的困難性、嚴(yán)峻性、長(zhǎng)期性，緊盯寒假期間和開學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提高站位、提前謀劃，進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控屬地責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和個(gè)人家庭健康守護(hù)責(zé)任，杜絕麻痹松懈思想，抓緊抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，嚴(yán)防疫情輸入反彈。

二、工作目標(biāo)

接著執(zhí)行最嚴(yán)格的防控要求，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好常態(tài)化精準(zhǔn)化疫情防控。完善校內(nèi)防控體系，嚴(yán)格校內(nèi)人員管理，加強(qiáng)師生健康指導(dǎo)，加強(qiáng)校內(nèi)平安整治，仔細(xì)謀劃開學(xué)工作，確保師生的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校內(nèi)平安穩(wěn)定。

組織領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校疫情防控辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)寒假期間疫情的預(yù)防、管控、宣揚(yáng)、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、應(yīng)急處置等工作。

組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：各職能部門負(fù)責(zé)人，XXXXXXXX

三、工作措施

（一）加強(qiáng)校外師生防控管理1、要進(jìn)一步明確假期師生居家疫情防控要求，“一人一檔”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校留意事項(xiàng)和假期居家疫情防控要點(diǎn)。

2、依據(jù)“屬地管理原則”，校內(nèi)長(zhǎng)是第一責(zé)任人，各單位要履職盡責(zé)，指導(dǎo)督促師生切實(shí)做好自我防護(hù)，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。要全面排查清楚駕馭師生員工的分布狀況、假期行蹤和健康狀況，嚴(yán)格執(zhí)行教職員工及學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

3、師生寒假期間要盡量削減不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開居住地的須向?qū)W校報(bào)告時(shí)辰表和路途圖。的確須要離開學(xué)校所在地或居住地的，要按屬地要求落實(shí)隔離視察、核酸檢測(cè)等防控措施，外出時(shí)要佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的防控習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.管控，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定健康保障協(xié)議，確保學(xué)生健康與平安，要求學(xué)生保管好外出所乘交通工具車票等信息備查。各單位剛好精確駕馭職工出行和健康狀況。履行職工外出審批報(bào)備手續(xù)，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”。

（二）嚴(yán)格假期校內(nèi)疫情防控當(dāng)前，疫情防控工作形勢(shì)仍舊非常嚴(yán)峻，全校師生要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)心情、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固工作成效。放假前和放假期間，要接著落實(shí)好常態(tài)化防控各項(xiàng)舉措，師生嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，通過微信群、電話等形式統(tǒng)計(jì)師生的健康狀況、學(xué)生親屬返鄉(xiāng)等狀況，每天上午10：00前在XXX中心學(xué)校防控群上報(bào)完畢，保障管理不失控，防控?zé)o漏洞。加強(qiáng)假期應(yīng)急值班值守，每天嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、保衛(wèi)人員值班制度。要加強(qiáng)假期應(yīng)急值班值守，每天（含節(jié)假日）須有1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事務(wù)按程序剛好處置上報(bào)。進(jìn)一步強(qiáng)化假期校內(nèi)管控，嚴(yán)格進(jìn)出人員管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，校門嚴(yán)格門衛(wèi)管理和體溫檢測(cè)，外來(lái)人員確需入校者，必需落實(shí)健康碼+測(cè)溫+登記”制度，體溫異樣者嚴(yán)禁出入校內(nèi)。加強(qiáng)校內(nèi)平安檢查排查，學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食物及冷凍、冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢查，做好重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的防爆、防火、防泄漏、防盜等平安措施，并定時(shí)做好消殺工作。寒假期間，嚴(yán)格根據(jù)XX縣教化局《XX縣教化局開展關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間專項(xiàng)治理中小學(xué)老師亂辦班亂補(bǔ)課亂收費(fèi)亂定教輔資料的實(shí)施方案》的通知要求，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校管控好各自老師，遵規(guī)自律，不違規(guī)違紀(jì)，防止“四亂”的問題發(fā)生。

（三）加強(qiáng)學(xué)生假期平安教化要通過多種形式開展假期平安宣揚(yáng)教化，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)，剛好通過各種渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或平安預(yù)警；

要指導(dǎo)好師生假期健康學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)家長(zhǎng)利用假期豐富學(xué)生生活，科學(xué)實(shí)施家庭教化，做好心理健康教化、體育熬煉、近視防控等，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自律，聽從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校的疫情防控要求，確保師生假期生活平安健康。放寒假前，通過專題教化、致家長(zhǎng)一封信等形式，在學(xué)生中開展防疫、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、飲食衛(wèi)生、交通平安等主題活動(dòng)，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知假期居家平安和疫情防控要求等留意事項(xiàng)，切實(shí)提高學(xué)生的平安防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力，并提示家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好學(xué)生寒假期間的平安管護(hù)。

（四）提早做好開學(xué)打算學(xué)校將依據(jù)疫情改變，接著落實(shí)“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的返校原則，科學(xué)合理制定下學(xué)期開學(xué)返校工作方案。詳細(xì)開學(xué)時(shí)間另行通知。學(xué)校主動(dòng)籌措防疫物資，保障開學(xué)防疫物資足夠；

主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作屬地疫情防控指揮部門、衛(wèi)生健康等部門，剛好和健康副校長(zhǎng)聯(lián)系；

嚴(yán)格根據(jù)疫情防控指南、技術(shù)方案和應(yīng)急處置預(yù)案精準(zhǔn)做好各項(xiàng)防控工作，提升學(xué)校整體防控水平。

（五）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制根據(jù)市教化局XX號(hào)文件和縣教化局假期疫情防控通知要求，提高政治站位、壓實(shí)責(zé)任。學(xué)校對(duì)各自的疫情防控工作進(jìn)行全面復(fù)查，做好學(xué)校假期疫情防控和開學(xué)籌備工作。對(duì)問題突出、自查自糾不力的學(xué)校通報(bào)指責(zé)，督促落實(shí)；

對(duì)因工作不力造成嚴(yán)峻后果的，報(bào)教化局追究相關(guān)人員責(zé)任。將學(xué)校假期疫情防控、開學(xué)籌備方案和自查復(fù)查狀況于X月X日前報(bào)電子稿報(bào)XX辦公室。

小學(xué)寒假工作方案10

一、活動(dòng)目的：

教化引導(dǎo)廣闊少年兒童度過一個(gè)