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文檔簡(jiǎn)介
2023年感恩學(xué)生演講稿范文匯編6篇感恩學(xué)生演講稿篇1
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的。
今日,我演講的題目是:我感恩,我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
假如魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它肯定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;假如花兒會(huì)感謝,那它肯定會(huì)答謝露水的滋潤(rùn);假如馬兒會(huì)唱歌,那它肯定會(huì)贊揚(yáng)草原的廣袤。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?
魚(yú)兒,用它暢游輕躍的`身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美明麗的色調(diào),綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,呼喊出對(duì)草原的酷愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?
俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們天經(jīng)地義的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,逍遙自在地暢游于水中歡樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭?,牢記恩情存如血!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)心胸坦蕩,自由自在歡樂(lè)成長(zhǎng)!
對(duì)于老師,我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成果,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩老師,我們才會(huì)像花兒一般漂亮綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng)!
摯友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩摯友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知?dú)g樂(lè)成長(zhǎng)!
感恩、歡樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不行,真誠(chéng)感恩,才能歡樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳播下去。
歡樂(lè)成長(zhǎng),從感恩起先!
感恩學(xué)生演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是無(wú)限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),慢慢變得枝繁葉茂、強(qiáng)壯、挺立。老師在我們的眼睛里,有七彩的`光線。他們孜孜不倦的訓(xùn)誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會(huì)我們學(xué)問(wèn),更教會(huì)我們做人。他們凝視我們的眼光,就猶如凝視著他們親自栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們;老師像支靜默無(wú)聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像源源不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,攔住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能強(qiáng)壯成長(zhǎng);母親,像慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充溢愛(ài)的手摩挲著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛,激勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!
還有很多的人我想感恩,比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安靜與和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)酷愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。
感謝大家!
感恩學(xué)生演講稿篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的標(biāo)題是《感恩母親》。
母愛(ài)是世界上最平常而又最宏大的情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的光榮都來(lái)自于這平常而宏大的母愛(ài)。我總不能理解:為什么在物質(zhì)生活這么豐富的今日,母親仍舊沒(méi)有學(xué)會(huì)享受生活?其實(shí)母親須要的不是物質(zhì)上的滿意,而是盼望子女們能有一個(gè)好的將來(lái),擁有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
我曾經(jīng)看到一篇這樣感人的故事,一個(gè)中學(xué)生愛(ài)好上一個(gè)女孩,但家境非常貧困,女孩的生日快到了,男孩沒(méi)有錢,于是,他問(wèn)了許多摯友,借閱了大批書(shū)籍,為的`就是找到一份能打動(dòng)女孩的禮物,最終,他在一本舊書(shū)的最末端看到:“用母親的心來(lái)作為禮物最具有誠(chéng)意”,男孩照做了,當(dāng)他把母親的心臟放進(jìn)盒子里去送給女孩的路上,很不巧,摔了一跤,心臟摔出了合資,當(dāng)男孩再次捧起心臟籌備放進(jìn)盒子的時(shí)候,心臟開(kāi)口說(shuō)了一句話:“孩子,沒(méi)摔著你吧?”
這篇文章的標(biāo)題叫《殘暴的心》,雖然它具有必定的夸張色調(diào),但它無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的自私、無(wú)知和母親的豁達(dá)?;蛟S在這個(gè)特性張揚(yáng)的年頭,越是司空見(jiàn)慣的東西越是簡(jiǎn)單被疏忽,母愛(ài)又何嘗不是呢?更多的時(shí)候我們把母親的關(guān)切理解成嘮叨,把母親的嚴(yán)格理解成指責(zé)。但是,你有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)你熬夜備考時(shí),母親端來(lái)的那一杯暖暖的牛奶;當(dāng)你取得優(yōu)良成果時(shí),母親眼中閃爍的淚花;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí),母親嘶啞的喉嚨中產(chǎn)生的語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉;當(dāng)你臥病在床時(shí),母親那布滿血絲的雙眼,當(dāng)你……太多太多,這些平常的小事莫非就沒(méi)在你心里留下一絲激烈嗎?
或許有人會(huì)說(shuō),母親對(duì)我們做的,那是應(yīng)當(dāng)?shù)模翘旖?jīng)地義的,即使是應(yīng)當(dāng),即使是天經(jīng)地義,但當(dāng)一個(gè)人為我們靜默付出畢生血汗時(shí),我們就不應(yīng)當(dāng)予以回報(bào)嗎?正是我們這種心理,這種自私、無(wú)知、冷淡的心理,才讓感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)變得像遙遠(yuǎn)的星辰,可望而不行及!
假如我們持續(xù)保持緘默,持續(xù)自私無(wú)知,那么有一天當(dāng)你長(zhǎng)大成人,為人父母時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己竟然連母親的生日都不曾記得,甚至連一句我們跟摯友說(shuō)過(guò)多數(shù)次的“生日愉快”都未曾對(duì)母親說(shuō)過(guò)。同學(xué)們,那個(gè)時(shí)候你們確定會(huì)為自己的行動(dòng)后悔的,“子欲養(yǎng)而親不待”,我們不能讓這樣的悲劇在我們身上產(chǎn)生!
羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,落葉歸根,這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光,一棵小草會(huì)感恩于一滴露珠,一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉,讓我們也以舉動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的母親吧!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩學(xué)生演講稿篇4
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
首先我想感恩的對(duì)象是我的爸爸,因?yàn)榘职置刻烀刻於夹列量嗫嗟墓ぷ?,掙錢給我買衣服,供我讀書(shū),還會(huì)時(shí)時(shí)常的給我買好吃的東西,帶我去一些好玩的地方,還給我買了好多玩具放在家里讓我玩,我覺(jué)得我的爸爸為了掙錢養(yǎng)家工作很辛苦,特別不簡(jiǎn)單,所以我要感恩我的爸爸。
我還要感謝我的媽媽,因?yàn)樗刻於家o我們一家人洗衣服、做飯,還要把家里打掃得干干凈凈的,看似很簡(jiǎn)潔的事,其實(shí)做起來(lái)一點(diǎn)都不輕松,所以我要感恩我的媽媽。
然后我要感恩的是,雖然不是我的親人,但待我如親人一般的老師們。記得這一學(xué)期的某一周的周三晚上凌晨12點(diǎn),我突然感覺(jué)心跳加速,坐立難安,生活老師史老師發(fā)覺(jué)了我的.不同于平常,于是關(guān)切的問(wèn)我怎么了,還立刻給易老師打了電話,易老師知道以后穿著睡衣就從她的宿舍趕了過(guò)來(lái),然后問(wèn)我怎么了,摸摸我的頭有沒(méi)有發(fā)燒,讓生活老師給我倒開(kāi)水,教我深呼吸調(diào)整。還立即給爸爸媽媽打了電話,溝通后我確定堅(jiān)持到天亮,結(jié)果到凌晨2點(diǎn)的時(shí)候越來(lái)越難過(guò)了,易老師接到史老師的電話又立即趕了過(guò)來(lái),還準(zhǔn)備自己立刻送我去醫(yī)院,不過(guò)爸爸媽媽也連夜趕過(guò)來(lái)了。這件事真的讓我很感動(dòng),感恩辛苦付出的老師們。
我們要感恩的東西還有許多許多,感恩每一次日出,感恩每一次相遇,感恩每一個(gè)笑臉,感恩世間全部的美妙。我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
最終,我想再對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲;你們辛苦了,感謝你們。
感恩學(xué)生演講稿篇5
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥特別不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的.王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)??墒牵佣純鼋Y(jié)了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿意母親的愿望,王祥頂著寒冷來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。
想一想我們自己!平常母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不情愿做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不興奮。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?
據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身顫抖的王祥得償所愿。
是什么力氣支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花勸慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……”
大家還記得那首詩(shī)嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了許多時(shí)間,教你漸漸用湯匙,用筷子吃東西。
教你系好鞋帶,扣好扣子,溜滑梯教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,漸漸的。
就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
敬愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人賜予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
感恩學(xué)生演講稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:
你們好!
特別榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡樂(lè)!
今日,在這莊重神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——敬愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問(wèn)的綢緞從我們身上延長(zhǎng);您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的`心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的
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