《二倍角公式》導(dǎo)學(xué)提綱第一課時(shí)_第1頁
《二倍角公式》導(dǎo)學(xué)提綱第一課時(shí)_第2頁
《二倍角公式》導(dǎo)學(xué)提綱第一課時(shí)_第3頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)的本質(zhì)在思考的充分自由成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人《二倍角公式》導(dǎo)學(xué)提綱第一課時(shí)仁壽一中南校區(qū)高群仙2014年3月9日一教學(xué)目標(biāo)：1.

讓學(xué)生自己由和角公式而導(dǎo)出倍角公式，領(lǐng)會(huì)從一般化歸為特殊的數(shù)學(xué)思想；

2.

掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。二基礎(chǔ)知識(shí)梳理1、默寫和角公式2、提出問題：若，你能得到什么?.根據(jù)你的推導(dǎo)書寫結(jié)論:Sin2=__________cos2=__________若化為只含的正弦，又可得到cos2=__________；若化為只含的余弦，又可得到cos2=__________；兩個(gè)變形公式：cos2=__________；sin2=__________；(用cos2表示)tan2=__________3、公式應(yīng)用（正用，逆用，活用）三教學(xué)過程：（1）了解感知：例1、（公式鞏固性練習(xí)）求值：(1)__________(2)＝__________(3)＝__________(4)sin2230’cos2230’=__________(5)__________(6)__________（2）深入學(xué)習(xí)：變式：（3）遷移應(yīng)用：例2、已知的值。變式練習(xí)2.已知求的值．例3．教材P133例6的兩種方法有何異同？ 四課堂練習(xí)：1、（1）_________(2)＝___________________________化簡：（1）+（2）—求下列函數(shù)的周期f(x)=sinx—cosx（2）f(x)=sinx+cosx求函數(shù)的最大值。答案：例1（1）（2）（3）（4）（5）（6）例2解：∵∴∴sin2=2sincos

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