武術(shù)教學(xué)法(練習(xí)形式)

※練習(xí)形式：練習(xí)形式的概念：

練習(xí)形式，是指在做模仿練習(xí)、重復(fù)練習(xí)、默想練習(xí)時的組織形式。

練習(xí)形式的分類：

1.集體練習(xí)；2.分組練習(xí)；3.單人練習(xí)

4.雙人練習(xí)；5.綜合練習(xí)6.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)※練習(xí)形式簡介及注意事項(xiàng)*集體練習(xí)：是對全班、全組學(xué)生進(jìn)行集中指導(dǎo)、共同練習(xí)的形式。*集體練習(xí)作用：節(jié)省講解、示范時間，便于統(tǒng)一要求；能使學(xué)生注意力集中，形成正確的動力定型，同時培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和集體主義的精神風(fēng)貌。第一頁第二頁，共7頁。*集體練習(xí)注意事項(xiàng)：集體練習(xí)時，教師發(fā)現(xiàn)錯誤，要及時糾正練習(xí)中存在的共性問題?！纸M練習(xí)分組練習(xí)：是指將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的形式。分組練習(xí)時間：掌握新授內(nèi)容后。分組練習(xí)注意事項(xiàng)：（1）提出具體要求和注意事宜；（2）教師輪流指導(dǎo)，督促完成練習(xí)任務(wù)；（3）安排小組長或?qū)W生骨干負(fù)責(zé)。第二頁第三頁，共7頁?！鶈稳司毩?xí)單人練習(xí)：是指學(xué)生單獨(dú)完成動作演練的形式。單人練習(xí)作用：消除學(xué)生對老師和同伴的依賴，使動作和思維結(jié)合有利于學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行動作記憶，掌握和鞏固武術(shù)技術(shù)。便于因人施教，個別輔導(dǎo)，誘導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

※雙人練習(xí)雙人練習(xí)：是指兩人配對進(jìn)行假設(shè)性攻防對練的形式。一般在教授對練組合、套路或練習(xí)攻防技術(shù)時采用雙人練習(xí)方式。雙人練習(xí)的作用：突出體現(xiàn)武術(shù)的技擊性和對抗性，有利于學(xué)生理解武術(shù)動作攻防使用方法，使學(xué)生消除攻防對抗中的懼怕心理。雙人練習(xí)時間：當(dāng)學(xué)生了解和掌握動作的規(guī)格要求與運(yùn)動路線之后。第三頁第四頁，共7頁。雙人練習(xí)注意事宜：雙人練習(xí)時，加強(qiáng)安全教育和組織紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)慢速輕打，點(diǎn)到為止，防止傷害事故發(fā)生?！C合練習(xí)綜合練習(xí)：是指教師根據(jù)實(shí)際情況，為了進(jìn)一步解決共性或個性問題、增強(qiáng)課堂氣氛、提高教學(xué)效率而進(jìn)行的綜合上述（集體、分組單人、雙人練習(xí)）的一種形式?！鶎?shí)戰(zhàn)練習(xí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：是指散打、防身術(shù)等攻防對抗所采用的練習(xí)形式。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)形式：限制條件、指定進(jìn)攻方、模擬實(shí)戰(zhàn)等。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)作用：體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)注意事宜：加強(qiáng)安全教育、防護(hù)措施，避免技術(shù)實(shí)力懸殊者進(jìn)行對抗。第四頁第五頁，共7頁。小結(jié)1.集體練習(xí)；2.分組練習(xí)；

3.單人練習(xí)4.雙人練習(xí)

5.綜