工業(yè)園區(qū)安保方案

工業(yè)園區(qū)安保方案工業(yè)園區(qū)安保方案篇一

認(rèn)為：輔導(dǎo)是工作員賜予另一個人的幫助，使其能夠明智地作出選擇和適應(yīng)，并解決問題。

詹維明認(rèn)為：從狹義看，輔導(dǎo)最簡潔的定義是關(guān)心一個人自助。詳細(xì)而言，輔導(dǎo)是兩個人在一種特殊狀況下的溝通。兩個人中一個是輔導(dǎo)員，受過專業(yè)訓(xùn)練，明白工作原則，與人建立融洽***的關(guān)系，訂正短處，發(fā)揮特長，成為一個內(nèi)心平安，滿意于現(xiàn)狀，對社會有貢獻(xiàn)的人。從廣義看，輔導(dǎo)是全人進(jìn)展，受輔導(dǎo)者藉著輔導(dǎo)過程學(xué)會面對難題和解決難題的原則，從而全面均衡地進(jìn)展他的人生。

本書對“同學(xué)輔導(dǎo)”的定義是，受過專業(yè)訓(xùn)練的工作人員秉承著專業(yè)的理念和價值，在專業(yè)理論的指導(dǎo)下，運用相應(yīng)的方法和技巧，為同學(xué)供應(yīng)各種正確面對困難、解決問題、恢復(fù)正常功能和促進(jìn)全面進(jìn)展及潛能發(fā)揮的服務(wù)活動和服務(wù)過程。

依據(jù)問題的性質(zhì)和嚴(yán)峻性的各不相同，同學(xué)輔導(dǎo)可以分成不同的層次。

（1）初級預(yù)防層次。對于同學(xué)的很多適應(yīng)性問題，假如提前給他們傳授相關(guān)的學(xué)問和技巧，使他們有所預(yù)備，完全可以有效地避開問題的發(fā)生。例如，處于生長發(fā)育期的青少年同學(xué)，許多人都有過兩性關(guān)系上的困惑，一方面，青春期的羞怯和傲慢使他們會在表面上拒絕異性伴侶；另一方面，處在青春期的少男少女又迫切地想了解與異性有關(guān)的各種學(xué)問，結(jié)交異性伴侶。所以，如何同異性相處成為青少年同學(xué)的一個關(guān)注。對此，同學(xué)輔導(dǎo)者可以利用講座、演講和開爭論會等多種形式，準(zhǔn)時澄清同學(xué)有關(guān)兩性關(guān)系的錯誤熟悉，教育他們?nèi)绾瓮愋哉_相處，范文，。青少年同學(xué)具備了這些學(xué)問，同異性相處時，就可以削減不必要的困惑和障礙，達(dá)到無形地消退問題的目的。

（2）次級預(yù)防層次。有時，雖然同學(xué)具備相應(yīng)的學(xué)問和技巧，還是不行避開問題的產(chǎn)生。此時，就需要次級預(yù)防層次的輔導(dǎo)工作。這個層面的輔導(dǎo)工作，著重在早期發(fā)覺問題癥候，及早予以處理，將問題消退在萌芽階段。次級預(yù)防層次的對象是具有生活適應(yīng)問題的同學(xué)或者已有問題但是尚不嚴(yán)峻者，它藉著直接接觸或父母和老師的合作，削減不良大事的發(fā)生或減輕問題的嚴(yán)峻性。例如，誘使青少年同學(xué)越軌者的越軌行為發(fā)生的一個極其重要的緣由是奇怪???和尋求刺激，而為了不斷滿意奇怪???感和尋求新的刺激，青少年同學(xué)會連續(xù)嘗試越軌行為。因此，只要對他們的這種心理加以勸說，并輔之以嚴(yán)峻后果的說明，極大程度上可以阻擋青少年同學(xué)越軌行為的多次重復(fù)發(fā)生。次級預(yù)防層面的輔導(dǎo)工作可以防止問題的激化和狀況的惡化。

（3）診斷與治療。這個層面的輔導(dǎo)工作著重在危機(jī)調(diào)適，對象是已經(jīng)出了問題，而且問題相當(dāng)嚴(yán)峻的青少年同學(xué)，要設(shè)法將他們安置在特別環(huán)境中，如感化所的感化服務(wù)，接受特別課程或是由專家、心理醫(yī)師直接施以個別矯治，幫助他們解決適應(yīng)的`問題和輔導(dǎo)他們重新開頭有規(guī)律的生活。

（2）幫助青少年同學(xué)做好預(yù)備，克服在成長中所遇到的困難、苦惱和危機(jī)，使他們在成長過程中能建立自信，并能順當(dāng)度過動蕩的青少年期及建立成熟的人格。

（3）提高同學(xué)對自我熟悉和自我接受的力量，從而確立及發(fā)揮內(nèi)在潛能，學(xué)習(xí)及把握解決問題的力量，使能達(dá)致個人的成長。

（三）同學(xué)輔導(dǎo)的步驟

通常把同學(xué)輔導(dǎo)分為四個階段：傾聽、反應(yīng)、個人化和引入，這個過程可以用下圖示之。

工業(yè)園區(qū)安保方案篇二

一、方案招新：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我部門的隊伍建設(shè)，更好的開展部門工作，為今后更好的服務(wù)廣闊同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門方案主要在09級新生中招收一批實干的新干事。

二、熬煉和培育新生力氣：

由于大部分的新生力氣對工作缺乏熬煉，我部門回在平安及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深化新部員，實行不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部溝通，熟識工作，去幫助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。

三、開展有意義的相關(guān)活動：

1、模擬聘請會：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不行少的，本次模擬聘請會的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語力量，對于關(guān)心同學(xué)就業(yè)上崗具有樂觀作用。

2、游園會：主要相宜嬉戲為主，讓同學(xué)們在嬉戲中放松學(xué)習(xí)壓力，體驗學(xué)習(xí)之余的歡樂，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通、溝通。

3、敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡快。

4、回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”，置于系樓下;制作海報宣揚回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。

5、愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一綻開進(jìn)行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。

四、問卷調(diào)查：為了作好本部門的工作，準(zhǔn)時了解部門工作中的不足我部門打算進(jìn)行兩項問卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對電影放映的看法。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)當(dāng)做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣闊師生服務(wù)。

另外，本部門會做好活動的