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想一想當(dāng)你發(fā)言時(shí),你希望聽(tīng)眾怎么做?當(dāng)別人在發(fā)言時(shí),別人希望你做到怎樣?第一頁(yè)第二頁(yè),共15頁(yè)。怎樣才是禮貌的傾聽(tīng)別人的講話?尊重說(shuō)話者,專心一致且樂(lè)意傾聽(tīng)。在別人講話時(shí),我們一定要認(rèn)真地聽(tīng),不要表現(xiàn)出不耐煩或者急于表達(dá)自己而打斷他人。第二頁(yè)第三頁(yè),共15頁(yè)。保持開(kāi)放的心靈,避免受偏見(jiàn)影響。注意傾聽(tīng)的姿勢(shì)。是否能很好地傾聽(tīng),姿勢(shì)特別重要。第三頁(yè)第四頁(yè),共15頁(yè)。注意保持理解的心態(tài)。在傾聽(tīng)他人時(shí),要保持良好的心。聽(tīng)他人的意見(jiàn)時(shí),不一定要贊同,但起碼要做到理解,弄清對(duì)方為什么有這樣的想法。即使持有不同的觀點(diǎn)或理解,也要以“我認(rèn)為……”等方式參與交流。這樣,學(xué)生既學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),又保持了理解的心態(tài),效果很好。第四頁(yè)第五頁(yè),共15頁(yè)。注意傾聽(tīng)的方法。善聽(tīng)者往往也是善于思考的。要做到善聽(tīng)的好習(xí)慣,還要注意使用一些方法:(1)猜想發(fā)言的同學(xué)會(huì)說(shuō)什么。(2)對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納。(3)想想看他說(shuō)的有沒(méi)有道理。(4)適時(shí)提出問(wèn)題,幫助說(shuō)話者清楚表達(dá)。第五頁(yè)第六頁(yè),共15頁(yè)。讀第37頁(yè)小故事,理解:什么是“兼聽(tīng)則明,偏信則暗”?第六頁(yè)第七頁(yè),共15頁(yè)。細(xì)心傾聽(tīng),是對(duì)他人應(yīng)有的尊重;善于傾聽(tīng),是提高自己的好機(jī)會(huì),事辦好事情的開(kāi)始……小總結(jié)第七頁(yè)第八頁(yè),共15頁(yè)。你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)辦好了哪些事?談一談第八頁(yè)第九頁(yè),共15頁(yè)。傳遞悄悄話全班同學(xué)分成8組,老師先將一句話悄悄地告訴每組的第一名同學(xué),然后由第一名同學(xué)依次將聽(tīng)到的話傳給后面的同學(xué),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪組的同學(xué)傳話又快又準(zhǔn)確。第九頁(yè)第十頁(yè),共15頁(yè)。思考:怎樣才能在游戲中取勝?勝第十頁(yè)第十一頁(yè),共15頁(yè)。只有集中注意力,認(rèn)真傾聽(tīng),才有可能獲得勝利!第十一頁(yè)第十二頁(yè),共15頁(yè)。交流之中應(yīng)該注意的。1、聽(tīng)話不能只聽(tīng)一半,讓人把話說(shuō)完。2、別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真聽(tīng),不隨意打斷別人的話題。3、不要把自己的意思強(qiáng)加給別人。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共15頁(yè)。細(xì)心傾聽(tīng),是對(duì)他人應(yīng)有的尊重;善于傾聽(tīng),是提高自己的好機(jī)會(huì),是辦
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