JC04 人格心理學(xué)單科作業(yè)題

JC04人格心理學(xué)單科作業(yè)題1、沒有兩個(gè)人能對同一事物做出相同的反應(yīng)，反映的是人格的（）[單選題]*A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性(正確答案)C、統(tǒng)合性D、功能性2、人格決定一個(gè)人的生活方式，甚至有時(shí)會決定一個(gè)人的命運(yùn)，反映的是人格的（）[單選題]*A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性(正確答案)3、人格理論研究的流派眾多，每個(gè)流派都在幫助我們理解（）的問題上提供了有價(jià)值的幫助。[單選題]*A、我是誰(正確答案)B、自我價(jià)值C、安全感D、自我成長4、個(gè)體將不被社會所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會贊許的行為，其所運(yùn)營的防御機(jī)制是（）[單選題]*A、合理化B、升華(正確答案)C、反向形成D、投射5、霍尼所說的（）是指個(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和，是別人所能觀察到的客觀存在，獨(dú)立于個(gè)體的自我概念和知覺。[單選題]*A、真實(shí)自我B、理想自我C、現(xiàn)實(shí)自我(正確答案)D、概念自我6、根據(jù)霍尼的理論，在（）的控制下，個(gè)體會產(chǎn)生很多不切實(shí)際的期望。[單選題]*A、真實(shí)自我B、理想自我(正確答案)C、現(xiàn)實(shí)自我D、期望自我7、在榮格的意識三層次理論中，處于最深層的是（）。[單選題]*A、本我B、個(gè)體潛意識C、自我D、集體潛意識(正確答案)8、阿德勒認(rèn)為，很少受到父母關(guān)注的兒童在長大后容易變得（）。[單選題]*A、羞怯自卑B、冷漠多疑(正確答案)C、孤獨(dú)悲觀D、被動(dòng)焦慮9、根據(jù)榮格的理論，（）是人格的核心，是有條理的、統(tǒng)合的人格原型。[單選題]*A、面具B、意識C、自性(正確答案)D、陰影10、自卑與心理補(bǔ)償是（）的觀點(diǎn)[單選題]*A、沙利文B、榮格C、阿德勒(正確答案)D、霍尼11、根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服（）。[單選題]*A、內(nèi)疚感(正確答案)B、自卑感C、孤獨(dú)感D、停滯感12、根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，（）是由遺傳決定的特性，決定個(gè)體對情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。[單選題]*A、能力特質(zhì)B、氣質(zhì)特質(zhì)(正確答案)C、成就特質(zhì)D、動(dòng)力特質(zhì)13、奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類，即（）。[單選題]*A、共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)B、共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)(正確答案)C、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D、表面特質(zhì)和中心特質(zhì)14、人格五因素模型中，開放性得分高者的特征是（）。[單選題]*A、注重合作B、樂觀的態(tài)度C、為人親和D、獨(dú)立思考(正確答案)15、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。[單選題]*A、科斯塔B、G.W.奧爾波特(正確答案)C、卡特爾D、F.H.奧爾波特16、抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式，心理學(xué)家稱之為（）。[單選題]*A、素質(zhì)焦慮B、存在焦慮C、情境焦慮D、新異焦慮(正確答案)17、在人格適應(yīng)方面，羅杰斯認(rèn)為一個(gè)心理健康的人應(yīng)該具有（）。[單選題]*A、自我一致性(正確答案)B、個(gè)人成長性C、自我學(xué)習(xí)性D、協(xié)調(diào)發(fā)展性18、個(gè)體在感知信息后會形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。[單選題]*A、圖片B、圖式(正確答案)C、符號D、概念19、個(gè)人建構(gòu)論認(rèn)為，人格差異主要來自于（）。[單選題]*A、個(gè)體解釋世界的不同方式(正確答案)B、個(gè)體的知覺風(fēng)格C、個(gè)體識別世界的不同方式D、個(gè)體的表征方式20、認(rèn)知心理學(xué)家對“原型”進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人們利用原型，可以（）。[單選題]*A、總結(jié)事物的重要特征B、組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)C、快速的完成判斷(正確答案)D、優(yōu)化心理活動(dòng)的記載方式21、個(gè)體暫時(shí)的、偶然表現(xiàn)出來的心理與行為不能成為人格的組成部分，說明人格具有（）的特征。[單選題]*A、穩(wěn)定性(正確答案)B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性D、功能性22、個(gè)體人格中不同的元素是依照一定的秩序和規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來形成運(yùn)行系統(tǒng)，不能被拆散為各個(gè)部分，這說明人格具有（）。[單選題]*A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、統(tǒng)合性(正確答案)D、功能性23、阿德勒認(rèn)為如果父母給予孩子過多的關(guān)注，甚至溺愛，剝奪了孩子的獨(dú)立性，會引起更強(qiáng)烈的（）。[單選題]*A、獨(dú)立感B、自卑感(正確答案)C、自尊感D、羞愧感24、霍尼認(rèn)為，只要環(huán)境適宜，個(gè)體的（）就能發(fā)展為健全的人格。[單選題]*A、現(xiàn)實(shí)自我B、客體自我C、理想自我D、真實(shí)自我(正確答案)25、根據(jù)榮格的潛意識理論，以自我為中心，以適應(yīng)環(huán)境為主要功能是（）。[單選題]*A、意識(正確答案)B、個(gè)體潛意識C、潛意識D、集體潛意識26、艾里克森認(rèn)為，個(gè)體只有建立了（）才能獲得健康而完整的人格。[單選題]*A、自我價(jià)值感B、自我獨(dú)立性C、自我同一性(正確答案)D、自我完整性27、霍尼認(rèn)為個(gè)體從出生就會處于不安全的狀態(tài)中，感覺自己渺小又無力。這種無助、孤獨(dú)和不安的恐懼就是（）。[單選題]*A、存在焦慮B、神經(jīng)性焦慮C、基本焦慮(正確答案)D、客體性焦慮28、沙利文認(rèn)為人格動(dòng)力源于（）。[單選題]*A、自我尋求B、親密關(guān)系尋求(正確答案)C、安全感尋求D、自卑與心理補(bǔ)償29、通過創(chuàng)造性的愛和有意義的工作來實(shí)現(xiàn)積極的自由，是（）的觀點(diǎn)。[單選題]*A、沙利文B、霍尼C、阿德勒D、弗洛姆(正確答案)30、奧爾波特認(rèn)為，個(gè)人特質(zhì)中決定一個(gè)人的一類行為、能夠代表一個(gè)人的主要行為傾向的特質(zhì)是（）。[單選題]*A、首要特質(zhì)B、根源特質(zhì)C、中心特質(zhì)(正確答案)D、次要特質(zhì)31、奧爾波特認(rèn)為，一個(gè)人最典型、最具概括性、在人格結(jié)構(gòu)中處于支配地位、影響個(gè)體各方面行為的特質(zhì)是（）。[單選題]*A、首要特質(zhì)(正確答案)B、根源特質(zhì)C、中心特質(zhì)D、次要特質(zhì)32、卡特爾提出，在根源特質(zhì)中能夠決定個(gè)體如何有效完成預(yù)定目標(biāo)的特質(zhì)是（）。[單選題]*A、氣質(zhì)特質(zhì)B、首要特質(zhì)C、動(dòng)力特質(zhì)D、能力特質(zhì)(正確答案)33、人格五因素模型中，神經(jīng)質(zhì)得分低者的特征是（）。[單選題]*A、情緒容易大幅波動(dòng)B、常體驗(yàn)到消極情緒C、容易產(chǎn)生心理壓力D、不容易產(chǎn)生極端情緒(正確答案)34、人格五因素模型中，（）是指人們心理活動(dòng)的強(qiáng)度。[單選題]*A、神經(jīng)質(zhì)B、開放性C、外傾性(正確答案)D、盡責(zé)性35、人格的信息加工理論中，（）是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)或合乎規(guī)定的行為。[單選題]*A、原型B、腳本(正確答案)C、定勢D、圖式36、分析性加工方式的人傾向于觀察細(xì)節(jié)，整體性加工方式的人傾向于看整體而忽略細(xì)節(jié)，人格認(rèn)知流派認(rèn)為這是個(gè)體的（）差異造成的。[單選題]*A、知覺風(fēng)格(正確答案)B、解釋和歸因C、心理表征D、目標(biāo)和預(yù)期37、榮格的人格理論中（）是指個(gè)體依據(jù)社會習(xí)俗和職業(yè)要求，在公共情境中所表現(xiàn)出來的一種公開人格。[單選題]*A、陰影B、自性C、面具(正確答案)D、超我38、霍尼的自我理論中，（）是指個(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和。[單選題]*A、現(xiàn)實(shí)自我(正確答案)B、真實(shí)自我C、理想自我D、鏡像自我39、榮格的理論中，陰影是（）中的負(fù)面特征。[單選題]*A、意識B、個(gè)人潛意識(正確答案)C、前意識D、集體潛意識40、“逃避自由”是（）人格適應(yīng)理論的觀點(diǎn)。[單選題]*A、榮格B、弗洛姆(正確答案)C、霍尼D、沙利文1、人格的特性包括（）*A、獨(dú)特性(正確答案)B、統(tǒng)合性(正確答案)C、穩(wěn)定性(正確答案)D、功能性(正確答案)2、人格的獨(dú)特性包含的兩層含義是指（）*A、統(tǒng)合性B、典型性(正確答案)C、功能性D、差異性(正確答案)3、以下關(guān)于人格的描述，正確的包括（）*A、人格的統(tǒng)合性體現(xiàn)了人格的組織功能、匹配功能和健康功能(正確答案)B、人格決定一個(gè)人的生活方式，甚至有時(shí)會決定一個(gè)人的命運(yùn)(正確答案)C、個(gè)體經(jīng)常表現(xiàn)出來的、穩(wěn)定的及偶然表現(xiàn)出來的心理與行為特點(diǎn)都可以成為其人格特征D、人格的內(nèi)在的統(tǒng)一性遭到破壞，就會產(chǎn)生心理沖突，出現(xiàn)各種適應(yīng)困難(正確答案)4、新精神分析學(xué)派的心理學(xué)家霍尼將自我分為（）。*A、期望自我B、理想自我(正確答案)C、真實(shí)自我(正確答案)D、現(xiàn)實(shí)自我(正確答案)5、榮格認(rèn)為“情結(jié)”的形成與（）有關(guān)。*A、特殊的經(jīng)驗(yàn)(正確答案)B、防御的失敗C、強(qiáng)烈的沖突D、童年的創(chuàng)傷(正確答案)6、弗洛姆認(rèn)為，可以通過（）實(shí)現(xiàn)積極地自由。*A、發(fā)展社會興趣B、有意義的工作(正確答案)C、創(chuàng)造性的愛(正確答案)D、不斷自我完善7、卡特爾的理論中，根源特質(zhì)包括（）。*A、能力特質(zhì)(正確答案)B、氣質(zhì)特質(zhì)(正確答案)C、成就特質(zhì)D、動(dòng)力特質(zhì)(正確答案)8、大五人格模型理論中，人格五因素包括（）。*A、神經(jīng)質(zhì)（N）(正確答案)B、開放性（O）(正確答案)C、外傾性（E）(正確答案)D、宜人性（A）(正確答案)9、以下對A型人格者的描述，正確的包括（）。*A、有更強(qiáng)的獲取成就的競爭性(正確答案)B、有更強(qiáng)的時(shí)間緊迫感(正確答案)C、對挫折情境更易接納和包容D、易患心血管疾病(正確答案)10、阿德勒強(qiáng)調(diào)出生順序?qū)θ烁竦挠绊?，他認(rèn)為（）。*A、家中最小的孩子容易出現(xiàn)“問題兒童、神經(jīng)癥、罪犯”等B、家中最小的孩子容易被父母縱容(正確答案)C、中間出生的孩子對優(yōu)越感的追求強(qiáng)烈(正確答案)D、頭生的孩子容易被過分保護(hù)11、人格具有穩(wěn)定性，主要表現(xiàn)為（）。*A、對環(huán)境的適應(yīng)性B、人格一旦形成，難以改變(正確答案)C、跨情景的持續(xù)性(正確答案)D、決定一個(gè)人的生活方式12、精神分析理論認(rèn)為人的心理過程需要心理能量的驅(qū)動(dòng)，這種心理能量所遵循的原則包括（）。*A、穩(wěn)定原則B、釋放原則C、平衡原則(正確答案)D、等量原則(正確答案)13、防御機(jī)制對心理健康十分重要，不同的防御機(jī)制具有的共同特征是（）。*A、對現(xiàn)實(shí)的否認(rèn)(正確答案)B、對現(xiàn)實(shí)的扭曲(正確答案)C、在潛意識中運(yùn)作(正確答案)D、在前意識中運(yùn)作14、馬斯洛認(rèn)為，大多數(shù)人不能成為自我實(shí)現(xiàn)者的主要原因包括（）。*A、自我實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)不足(正確答案)B、害怕嘗試，固守現(xiàn)狀(正確答案)C、文化環(huán)境的阻礙(正確答案)D、自我不協(xié)調(diào)15、對客觀信息進(jìn)行加工的過程中，人們的主觀經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)差異主要體現(xiàn)在（）等方面。*A、目標(biāo)和預(yù)期(正確答案)B、解釋和歸因(正確答案)C、知覺和言語D、編碼和提取16、榮格理論中的原型包括（）。*A、面具(正確答案)B、阿尼瑪(正確答案)C、自性(正確答案)D、阿尼姆斯(正確答案)17、奧爾波特的人格理論中個(gè)人特質(zhì)包括