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雞兔同籠問題“雞兔同籠〞問題是我國(guó)民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題,它在培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的一般性。解決這類問題有列表法、設(shè)未知數(shù)法、假設(shè)法等多種方法,而“假設(shè)法〞有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,列方程那么有助于學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的一般性。因此在解決“雞兔同籠〞問題時(shí),學(xué)生選用哪種方法均可,不強(qiáng)求用某一種方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:經(jīng)歷和體驗(yàn)用各種巧妙方法解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。過程與方法:經(jīng)歷探究與解決問題的過程,體驗(yàn)分析解決問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)的光芒成就,增強(qiáng)民族自豪感;提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲;增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握用假設(shè)法和列方程法解決“雞兔同籠〞問題。教學(xué)難點(diǎn):理解用假設(shè)法的算理并能運(yùn)用不同的方法解決實(shí)際問題。今天給同學(xué)們介紹一部1500年前的數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》,你們想了解嗎?里面記載著許多有趣的數(shù)學(xué)名題,其中有這樣一道題請(qǐng)看:你能說說這道題是什么意思嗎?籠子里有假設(shè)干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳,雞和兔各有幾只?這就是我們今天要研究的歷史趣題“雞兔同籠〞的問題。一、雞兔同籠問題例1:有假設(shè)干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?〔假設(shè)法〕如果設(shè)想88只都是兔子,那么就有4×88只腳,比244只腳多了88×4-244=108〔只〕.每只雞比兔子少〔4-2〕只腳,所以共有雞〔88×4-244〕÷〔4-2〕=54〔只〕.雞數(shù)=〔兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù)〕÷〔兔腳數(shù)-雞腳數(shù)〕.當(dāng)然,我們也可以設(shè)想88只都是“雞〞,那么共有腳2×88=176〔只〕,比244只腳少了244-176=68〔只〕.每只雞比每只兔子少〔4-2〕只腳,68÷2=34〔只〕.說明設(shè)想中的“雞〞,有34只是兔子,也可以列出公式兔數(shù)=〔總腳數(shù)-雞腳數(shù)×總頭數(shù)〕÷〔兔腳數(shù)-雞腳數(shù)〕.變式訓(xùn)練雞兔同籠,共有30個(gè)頭,88只腳。求籠中雞兔各有多少只?二、郵票問題例2:.小紅用13元6角正好買了50分和80分郵票共計(jì)20張,求兩種郵票各買了多少?gòu)??變式?xùn)練小明用10元錢正好買了20分和50分的郵票共35張,求這兩種郵票名買了多少?gòu)??三、植樹問題

例3:紅星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士〞小分隊(duì)12人參加植樹活動(dòng)。男同學(xué)每人栽了3棵,女同學(xué)每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹。男女同學(xué)各有幾人?變式訓(xùn)練一次植樹活動(dòng),規(guī)定大樹每人種2棵,小樹每人種4棵,全班50人種樹140棵,問種這兩種樹的各有多少人?四、車輛問題例4、有小卡車50輛,大卡車每輛運(yùn)4噸,小卡車每輛運(yùn)2噸,共運(yùn)140噸化肥,問大小卡車各幾輛?變式訓(xùn)練在一個(gè)停車場(chǎng)上,停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個(gè)輪子,摩托車有3個(gè)輪子,這些車一共有108個(gè)輪子。求汽車和摩托車各有多少輛?五、農(nóng)藥問題例5、甲種農(nóng)藥每千克兌水20千克,乙種農(nóng)藥每千克兌水40千克,現(xiàn)為了提高藥效,根據(jù)農(nóng)科所意見,甲乙兩種農(nóng)藥混合使用,兩種農(nóng)藥共50千克,要配藥水140千克,問甲、乙兩種農(nóng)藥各需多少千克?變式訓(xùn)練六:捐款問題例6、三年一班30人共向北京奧運(yùn)會(huì)捐款205元,同學(xué)每人了捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同學(xué)各有多少人嗎?變式訓(xùn)練三年二班45個(gè)同學(xué)向愛心基金會(huì)共計(jì)捐款100元,其中11個(gè)同學(xué)每人捐1元,其他同學(xué)每人捐2元或5元,求捐2元和5元的同學(xué)各有多少人?七:運(yùn)輸/錯(cuò)題問題例7、某運(yùn)輸隊(duì)為超市運(yùn)送暖瓶500箱,每箱裝有6個(gè)暖瓶。每10個(gè)暖瓶的運(yùn)費(fèi)為5元,損壞一個(gè)的話不但不給運(yùn)費(fèi)還要陪本錢10元,運(yùn)后結(jié)算時(shí),運(yùn)輸隊(duì)共得1350元的運(yùn)費(fèi)。問、共損壞了多少只暖瓶?變式訓(xùn)練一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有20道題。做對(duì)一道題得8分,做錯(cuò)一題倒扣4分,劉冬考了112分,你知道劉冬做對(duì)了幾道題?八、三種關(guān)系量例8、蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,蟬有6條腿和1對(duì)翅膀?,F(xiàn)在這三種小蟲16只,共有110條腿和14對(duì)翅膀。問,每種小鳥各幾只?變式訓(xùn)練螃蟹有10條腿,螳螂有6條腿和1對(duì)翅膀,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀?,F(xiàn)在這三種動(dòng)物37只,共有250條腿和52對(duì)翅膀。每種動(dòng)物各有多少只?課后練習(xí)提升1、雞兔同籠,共有頭48個(gè),腳132只,求雞和兔各有多少只?2、紅鉛筆每支0.19元,藍(lán)鉛筆每支0.11元,兩種鉛筆共買了16支,花了2.80元.問紅、藍(lán)鉛筆各買幾支?3、小剛的儲(chǔ)蓄罐里共2分和5分硬幣70枚,小剛數(shù)了一下,一共有194分,求兩種硬幣各有多少枚?4、松鼠媽媽采松籽,晴天每天可以采20個(gè),雨天每天只能采12個(gè)。它一連8天共采了112個(gè)松籽,這八天有幾天晴天幾天雨天?5、某校有一批同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,平均得63分,總分是3150分。其中男生平均得60分,女生平均得70分。求參加競(jìng)賽的男女各有多少人?6、一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有20道題。做對(duì)一道題得5分,做錯(cuò)一題倒扣3分,劉冬考了52分,你知道劉冬做對(duì)了幾道題?7、52名同學(xué)去劃船,一共乘坐11只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。求大船和小船各幾只?8、在一個(gè)停車場(chǎng)上,停了小轎車和摩托車一共32輛,這些車一共108個(gè)輪子。求小轎車和摩托車各有多少輛?9、解放軍進(jìn)行野營(yíng)拉練。晴天每天走35千米,雨天每天走28千米,11天一共走了350千米。求這期間晴天共有多少天?10、小華買了2元和5元紀(jì)念郵票一共34張,用去98元錢。求小華買了2元和5元的紀(jì)念郵票各多少?gòu)垼?1、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共72只,求鶴龜各有多少只?12、小華有1分、2分、5分的硬幣共38枚,合計(jì)9角2分,1分與2分的硬幣的枚數(shù)相等。這三種硬幣各有多少枚?13、紅星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士〞小分隊(duì)12人參加植樹活動(dòng)。男同學(xué)每人栽了3棵,女同學(xué)每人栽

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