艾滋病小斗士

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蘇教版語文第九冊艾滋病小斗士

紅星中心小學(xué)董藝艾滋病小斗士

聯(lián)合國秘書長安南感嘆：人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥俊?/p>

默讀課文，把能體現(xiàn)恩科西與艾滋病作斗爭的語句畫下來，在旁邊的空白處寫上自己的感受。

他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。

小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺（堅持）到了上學(xué)的年齡。

他曾應(yīng)邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音不斷向世界呼吁：要接受和愛護(hù)愛艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。

他（勇敢地）說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子?！彼€（堅定地）說：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?！?/p>

他說：等我長大了，我要成為一名艾滋病問題專家，周游世界，到各國演講，讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。

南非前總統(tǒng)曼德拉痛切（悲痛）地說：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個人究竟該如何面對天災(zāi)，恩科西就是榜樣?！?/p>

他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。練習(xí)鞏固：

司馬遷面對飛來橫禍，不是了此殘生，而是發(fā)憤書寫《史記》。梅蘭芳面對師傅的打擊，不是悲觀嘆息，而是勤學(xué)苦練，終于成了世界聞名的京劇大師。徐悲鴻面對外國人的嘲笑，不是低頭沉默，而是奮發(fā)學(xué)畫，讓外國人贊嘆佩服。練習(xí)鞏固：

我們面對困難和挫折，不是_______，而是__________。拓展練習(xí)：

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