人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)除法應(yīng)用題

除法應(yīng)用題課件內(nèi)容除法應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)：除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學(xué)難點(diǎn)：除法應(yīng)用題中兩種數(shù)量關(guān)系的異同。復(fù)習(xí)新課練習(xí)小結(jié)復(fù)習(xí)1、看圖寫(xiě)出兩個(gè)除法算式。15朵（）÷（）=（）（）÷（）=（）15351553回目錄2、列式計(jì)算。（1）把18平均分成6份，每份是多少？（2）20里面有幾個(gè)4？18÷6=320÷4=5回目錄新課？條？條？條看下圖演示，說(shuō)一說(shuō)圖的意思。

?個(gè)（1）15條金魚(yú)，平均放在3個(gè)魚(yú)缸里，每個(gè)魚(yú)缸放幾條？15條魚(yú)？條？條？條想：把15平均分成3份，每份是幾，就是每個(gè)魚(yú)缸放幾條。15÷3=5（條）答：每個(gè)魚(yú)缸放5條。（2）15條金魚(yú)，每個(gè)魚(yú)缸里放5條，要用幾個(gè)魚(yú)缸？15條魚(yú)？個(gè)魚(yú)缸想：15里面有幾個(gè)5，就是用幾個(gè)魚(yú)缸。15÷5=3（條）答：要用3個(gè)魚(yú)缸。除法應(yīng)用題演示圖這兩道應(yīng)用題有什么相同的地方和不同的地方？相同點(diǎn)：總數(shù)相同（都是15條金魚(yú)）；都是用除法計(jì)算。不同點(diǎn)：第二個(gè)條件和問(wèn)題都不同，第（1）題的第二個(gè)條件是第（2）題的問(wèn)題，第（2）題二個(gè)條件；兩題的意思不同，第（1）題是把15平均分成3份，求每份是多少；第（2）題是求15里面有幾個(gè)5；兩題的單位名稱(chēng)也不一樣。想一想？？例424個(gè)同學(xué)做小旗，平均分成4組，每組有幾個(gè)同學(xué)？該怎樣想？想：把24平均分成4份，每份是幾，就是每組有幾個(gè)同學(xué)？24

÷4=6（個(gè)）答：每組有6個(gè)同學(xué)。24個(gè)同學(xué)做小旗，每組有6個(gè)同學(xué)，分成了幾組？該怎樣想？24里面有幾個(gè)人利益，就是分成幾組。24

÷6=4（組）答：分成了4組。做一做1、？個(gè)？個(gè)12個(gè)杯子12個(gè)杯子？盒12=（）12=（）6262個(gè)盒÷÷2(1)用8米長(zhǎng)的繩子，做4條同樣長(zhǎng)的跳繩，一條有多長(zhǎng)？（2）用8米長(zhǎng)的繩子，做2米長(zhǎng)的跳繩，可以做幾條？8÷4=2（米）8÷2=4（條）答：一條有2米。答：可以做4條。想：把平均分成4份，每份是幾，就是一條多長(zhǎng)？想：8里面有幾個(gè)2，就是可以做幾條。課本60頁(yè)“做一做”第2題鞏固練習(xí)一本故事書(shū)有24頁(yè)。（1）亮亮每天看4頁(yè)，幾天看完？（2）亮亮6天看完，平均每天看幾頁(yè)？24÷4=6（天）答：6天看完。24÷6=4（頁(yè)）答：平均每天看4頁(yè)。思考題張老師把12張卡片平均分給小紅、小立和他們的2個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分幾張？小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了除法應(yīng)用題。做除法應(yīng)用題時(shí)認(rèn)真讀題，分析題里的數(shù)量關(guān)系，明確題目是要把一個(gè)數(shù)平均分成幾份求一份是多少，還是一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)。解題時(shí)還要注意寫(xiě)上正確的單位名稱(chēng)。；/潤(rùn)滑脂lpt26hkn呢，我這樣想著。我問(wèn)山神：“這究竟是怎樣的一個(gè)世界，山神所在的世界是什么樣的世界呢？”山神看著我，看了會(huì)藍(lán)天，緩緩開(kāi)口說(shuō)：“如你所見(jiàn)，這里是妖怪們的世界，是沒(méi)有人類(lèi)的世界，這里的妖怪修煉兩百年為一歲，每一千年就會(huì)有一次劫，稱(chēng)之為千劫，如果渡劫不成功就會(huì)死，劫的方式多種多樣最常見(jiàn)的有雷劫、火劫、水劫等等，有許多你意想不到的，有些年紀(jì)很輕法力不夠地就無(wú)法度過(guò)千劫，活下來(lái)的妖少之又少，這時(shí)就需要一個(gè)幫他們渡劫的，渡劫人成為妖與自然溝通的紐帶，他傳達(dá)自然地意思給妖。渡劫人在妖中的地位是很高的，妖是家族制的，比如狼族，狐族，水族，龍族，它們不分高低，各族有各族的規(guī)矩和法術(shù)，資歷越高法術(shù)越高，但也有天分極高的，他們可以很快超出同齡妖甚至比自己大的妖，他們生活自由自在，在哪個(gè)地界有哪里的山神管轄。除了妖還有上古神獸，比如九尾和應(yīng)龍他們，他們比妖地位要高出很多，他們不受山神管轄，并與山神處于同等地位。他們行蹤不定，我們也無(wú)法知道他們究竟在做什么。這是這個(gè)世界大致的規(guī)則，以后你自然會(huì)知道很多的。”我問(wèn)山神：“那我兩的關(guān)系呢?！鄙缴裾f(shuō)：“能有啥關(guān)系啊?！蔽曳藗€(gè)白眼，心中一萬(wàn)只馬奔騰而過(guò)說(shuō)：“那山神和渡劫者的關(guān)系是什么？”山神呼了口氣說(shuō)：“也沒(méi)啥關(guān)系，想不理就可以不用理，先做朋友就做朋友，因?yàn)樯缴癫欢山?，哈哈?！蔽倚南耄荷缴窳瞬黄鸢?。我又?wèn)：“那山神就是無(wú)所不能的咯?！鄙缴裾f(shuō)：“這個(gè)以后你就會(huì)明白了?！鄙缴襁@個(gè)回答讓我很沒(méi)有底啊。8梅里雪山|想要弄清整件事情，我覺(jué)得關(guān)鍵點(diǎn)是那幅油畫(huà)里的少年，山神說(shuō)那個(gè)少年就是上一任渡劫者，三十年前和應(yīng)龍消失了，據(jù)說(shuō)進(jìn)了梅里雪山，但又有消息說(shuō)在喜馬拉雅山看見(jiàn)過(guò)他們。所以，我和山神準(zhǔn)備先去梅里雪山看看然后再去喜馬拉雅山。我問(wèn)山神：“你不是說(shuō)，你們不可以離開(kāi)自己管轄的范圍太遠(yuǎn)嗎，雖然梅里雪山很近，但是喜馬拉雅山還是很遠(yuǎn)的。”山神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去的遠(yuǎn)了，頂多就是法力弱點(diǎn)，再說(shuō)了，不是有你呢嗎”。我心里也只能呵呵了，靠我，總覺(jué)得不靠譜，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)啊。這是個(gè)什么世道都不知道啊。山神說(shuō)他的房子估計(jì)也不能回了，九尾他們估計(jì)已經(jīng)在那守著了，古宅肯定是不能再回了，這個(gè)地方他們暫時(shí)還找不到，我們就在這里住了幾天，剛開(kāi)始我還沒(méi)好意思說(shuō)，后來(lái)忍不住了就對(duì)山神說(shuō)：“你不是會(huì)法術(shù)