人教版小學(xué)語(yǔ)文第10冊(cè)《人物描寫(xiě)一組》9999

人物描寫(xiě)一組

老師先給大家?guī)?lái)了兩位年紀(jì)和你們相仿的朋友，我們一起來(lái)看看他們?cè)诟陕?。剛才我們觀看的是電視劇《小兵張嘎》的片段，講的是小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的故事。電視里的比賽非常精彩，演員們表演得活靈活現(xiàn)，可是大家想知道小說(shuō)里是怎么寫(xiě)的嗎？今天老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)一篇新的課文，去領(lǐng)略作家筆下的小嘎子和胖墩兒。徐光耀生于1925年8月，河北雄縣人，1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，1953年畢業(yè)于中央文學(xué)講習(xí)所，中國(guó)當(dāng)代著名作家、電影編劇家。1938年參加八路軍，同年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。1945年起，做隨軍記者和軍報(bào)編輯。1947年在解放區(qū)《冀中導(dǎo)報(bào)》發(fā)表短篇小說(shuō)《周玉章》。1950年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《平原烈火》。1958年，創(chuàng)作中篇小說(shuō)和電影劇本《小兵張嘎》。新時(shí)期出版了短篇小說(shuō)集《數(shù)明和鶯花》、《望日蓮》和中篇小說(shuō)《冷暖災(zāi)星》另有劇本拍攝成影片的共三部：《新兵馬強(qiáng)》、《望日蓮》、《鄉(xiāng)親們哪》。中篇小說(shuō)《小兵張嘎》及同名電影1980年分別獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，2000年出版的個(gè)人回憶錄《昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)》獲第二屆“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”。

作者簡(jiǎn)介

1957年，徐光耀被打成右派，開(kāi)除黨籍、軍籍，剝奪軍銜，降職降薪，來(lái)到河北保定進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造，過(guò)著相當(dāng)郁悶的日子。而正是在保定，《小兵張嘎》誕生了。

《小兵張嘎》在1958年夏季創(chuàng)作完成。1961年12月刊發(fā)在《河北文學(xué)》上，1962年出版了單行本。小說(shuō)曾被譯成多種文字，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛影響。1963年由北京電影制片廠在白洋淀開(kāi)拍《小兵張嘎》，導(dǎo)演是崔嵬和歐陽(yáng)紅櫻，影片深受廣大群眾的歡迎。小說(shuō)和電影在1980年分別獲第二屆全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于《小兵張嘎》公雞鹐架精神抖擻推拉拽頂仰面朝天手疾眼快三抓兩撓膀大腰粗下冷絆子傻大黑粗單褂兒虎勢(shì)兒猴兒牛勁兒胖墩兒記一記

合了襠請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊用_____畫(huà)出描寫(xiě)小嘎子的句子，圈出關(guān)鍵詞。想想小嘎子是個(gè)怎樣的人。議嘎子

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。

“手疾眼快”寫(xiě)出了嘎子什么的特點(diǎn)？

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。

機(jī)靈敏捷

品讀小嘎子這是他的長(zhǎng)處，相對(duì)胖墩兒而言，嘎子的短處是什么？嘎子知道揚(yáng)長(zhǎng)避短，所以他一向……從不……自然……”，從這幾個(gè)詞，你看到了一個(gè)怎樣的嘎子？

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。

富有心計(jì)機(jī)靈敏捷

品讀小嘎子一個(gè)機(jī)靈敏捷而又富有心計(jì)的嘎子就站在你面前，誰(shuí)能把他的性格特點(diǎn)讀出來(lái)。

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。

富有心計(jì)機(jī)靈敏捷

品讀小嘎子

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)?；?shì)兒一站，公雞鹐架寫(xiě)出了嘎子什么的特點(diǎn)

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。虎虎生威，自信

起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。①“猴兒似的蹦來(lái)蹦去”你體會(huì)到了什么？富有心計(jì)動(dòng)作敏捷，靈活這里是什么修辭手法？試說(shuō)句子：發(fā)令槍一響，他（）跑出去。②自己讀讀這句話，想想：嘎子在猴兒似的蹦來(lái)蹦去的過(guò)程中，他在想什么？動(dòng)作的確是透視人物心理的多棱鏡?。∫约褐L(zhǎng)，攻彼之短，你能用你的朗讀讓大家感受到小嘎子的心計(jì)嗎？

起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。動(dòng)作快速、靈活小嘎子已有些沉不住氣了，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。你看到了一個(gè)怎樣的嘎子沉不住氣他想取勝的心情太迫切了，所以使用了最后一招——鉤，從這一鉤上，你又看到了一個(gè)怎樣的嘎子求勝心切我們一起來(lái)讀一讀，讀出小嘎子的求勝心切的心情。小嘎子已有些沉不住氣了，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。要是換在平日里，機(jī)警敏捷、富有心計(jì)的小嘎子早就獲勝了，可今天他的對(duì)手是誰(shuí)？胖墩兒有什么特點(diǎn)呢？下面我們來(lái)議胖墩：請(qǐng)同學(xué)們分組，用剛剛的學(xué)習(xí)嘎子的方法，找出描寫(xiě)胖墩兒的句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)，想想胖墩兒又是個(gè)怎樣的人？小組內(nèi)先交流?！笆菃?”小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說(shuō),“來(lái)吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”信心十足可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。

沉穩(wěn)老練胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是搬不動(dòng)他。身體強(qiáng)壯嘎子和胖墩兒的動(dòng)作就讓他們個(gè)性鮮明。讓我們重點(diǎn)感悟這些動(dòng)詞，重現(xiàn)這一場(chǎng)精彩的摔跤比賽。當(dāng)這兩個(gè)性格不同的男孩湊到一起，一場(chǎng)精彩的摔跤比賽就這樣開(kāi)始了。精彩的摔跤比賽開(kāi)始了，倆人各自虎勢(shì)兒一（），對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的（）。胖墩兒（）著腰，（）了襠，（）著眼珠子。兩個(gè)人揪在一起，嘎子（），硬是扳不動(dòng)他。小嘎子用腳去（）他的腿，結(jié)果被胖墩兒一（），（）了個(gè)仰面朝天

這么精彩的摔跤比賽，那么鮮明的人物特點(diǎn)，作者究竟主要抓住了人物的什么來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)呢？難怪老舍爺爺說(shuō)，只有描寫(xiě)行為，人物才能站起來(lái)?！仙?/p>

那么，在你們的心目中，小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個(gè)人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線上，填上你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)：

______________________的小嘎子

____________________的小胖墩兒

(聰明、誠(chéng)實(shí)、活潑、頑皮、靈活、沉穩(wěn)、憨厚、調(diào)皮、老實(shí))小嘎子這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,第一次失敗后豈肯善罷甘休,他提出三局二勝,讓我們一起來(lái)看看他們的第二次較量。下面老師有任務(wù)要交給大家，請(qǐng)你模仿課文的寫(xiě)法,用三五句話寫(xiě)寫(xiě)他們的第二次摔跤吧！注意1、重點(diǎn)抓住人物的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)。2、用詞準(zhǔn)確不重復(fù)。3、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法

課外拓展。影視劇中，第二次摔跤，小嘎子靠咬人這一不光彩的動(dòng)作取得了勝利，可這也正表現(xiàn)了他的淘氣、頑皮、嘎氣十足。有興趣的同學(xué)課外可以去閱讀作家徐光耀的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》，或收看影視劇《小兵張嘎》，老師相信你們一定會(huì)和小主人公成為真正的朋友！我們來(lái)做一個(gè)課前熱身，傾聽(tīng)我描繪一個(gè)人物形象，你們迅速搶答是名著中的哪個(gè)人物。

手持金箍棒，捉妖降魔，七十二變。（）

少年英雄，三頭六臂，帶有六件法寶。（）

神機(jī)妙算，足智多謀，手持鵝毛扇。（）

武藝超群，酒量過(guò)人，赤手空拳打死老虎。（）

聰明伶俐，熟讀詩(shī)書(shū)。整日淚光點(diǎn)點(diǎn)，多愁善感，病如西子勝三分。（）

著裝華貴富麗，心狠手辣，精明能干，明是一把火，暗是一把刀。（）

彪形黑大漢，性格粗魯，好赤膊上陣，善使兩把板斧。（）

手持金箍棒，捉妖降魔，七十二變。（孫悟空）

少年英雄，三頭六臂，帶有六件法寶。（哪吒）

神機(jī)妙算，足智多謀，手持鵝毛扇。（諸葛亮）

武藝超群，酒量過(guò)人，赤手空拳打死老虎。（武松）

聰明伶俐，熟讀詩(shī)書(shū)。整日淚光點(diǎn)點(diǎn)，多愁善感，病如西子勝三分。（林黛玉）

著裝華貴富麗，心狠手辣，精明能干，明是一把火，暗是一把刀。（王熙鳳）

彪形黑大漢，性格粗魯，好赤膊上陣，善使兩把板斧。（李逵）這節(jié)課，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)同樣鮮活生動(dòng)的人物形象，這個(gè)形象出自于我國(guó)古典名著吳敬梓長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》儒林外史儒林，就是眾多的讀書(shū)人。他的名字叫——臨死前的嚴(yán)監(jiān)生知道“監(jiān)生”嗎？監(jiān)生是指明清兩個(gè)朝代的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)的最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的人。

嚴(yán)監(jiān)生，何許人也他家有十多萬(wàn)銀子。錢過(guò)百斗，米爛陳倉(cāng)，僮仆成群，牛馬成行。良田萬(wàn)畝，鋪面二十多間，經(jīng)營(yíng)典當(dāng)，每天收入少有幾百兩銀子嚴(yán)監(jiān)生的確有錢。一兩銀子，相當(dāng)于500元人民幣。他家資產(chǎn)折合人民幣億萬(wàn)元，就算是我們所有的人的資產(chǎn)加起來(lái)也沒(méi)有他多，我們?cè)O(shè)想一下，一般情況下，這樣的人在臨死前會(huì)怎么做？嚴(yán)監(jiān)生臨死前究竟是怎樣的情形呢？走進(jìn)我們今天要學(xué)習(xí)的課文監(jiān)生諸親六眷穿梭越發(fā)楷讀課文，邊思考嚴(yán)監(jiān)生臨死前究竟是怎樣的情形？生字臨死前的嚴(yán)監(jiān)生怎么個(gè)不可思議的表現(xiàn)？

朗讀比賽讀你們讀得真投入，課堂上最美的是朗讀聲。我要告訴大家要想讀出感情，我們必須知道每個(gè)人物的心思，你們看這段話。我們就通過(guò)嚴(yán)監(jiān)生的神情、動(dòng)作揣摩他的內(nèi)心世界，完全明白了他的心思，一定能幫助你們讀得更好。

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰（tán）響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖。他想說(shuō)這樣一個(gè)有錢而又吝嗇的人平時(shí)的生活是怎樣的？老師給大家看一段小資料。

嚴(yán)監(jiān)生拼命地節(jié)制生活費(fèi)用，從不舍得吃一口肉。過(guò)了燈節(jié)后，就叫心口疼痛，初時(shí)撐著……后來(lái)就漸漸飲食不進(jìn)，骨瘦如柴，又舍不得銀子買藥吃……

——節(jié)選自《儒林外史》

讀到這里，你們覺(jué)得嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)怎樣的人。守財(cái)奴吝嗇鬼與大侄子的交流伸出兩個(gè)指頭把頭搖了兩三搖與二侄子的交流越發(fā)指得緊了把頭又狠狠搖了幾搖與奶媽的交流那手只是指著不動(dòng)把眼閉著搖頭與趙氏的交流點(diǎn)一點(diǎn)頭把手垂下反復(fù)讀句子，揣摩人物內(nèi)心，思考：他可能說(shuō)什么？心理又會(huì)想些什么呢？

說(shuō)說(shuō)從這些詞語(yǔ)的變化中，你能體會(huì)到什么？嚴(yán)監(jiān)生焦急的加劇與吝嗇

《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》雖然只有短短三百多字，但讓我們?nèi)缗R其境地感受到一個(gè)吝嗇鬼的形象，作家運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，特別是如同素描一般的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)淋漓盡致、入木三分地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下了深刻的印象。

《儒林外史》是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物無(wú)恥行為的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě)，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等等，客觀上否定了整個(gè)封建制度。

《儒林外史》是我國(guó)諷刺文學(xué)中的精品，作者擅長(zhǎng)運(yùn)用典型情節(jié)，深刻地揭露社會(huì)矛盾。語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、形象，具有諷刺效果?！度辶滞馐贰肥俏覈?guó)古典諷刺小說(shuō)的高峰。關(guān)于《儒林外史》

吳敬梓（1710～1754），字敏軒，又字文木，全椒（在安徽）人，著有《儒林外史》和《文木山房集》等。吳敬梓雖是名門望族的后代，小時(shí)深受儒家思想的熏陶，但由于經(jīng)濟(jì)地位的迅速變化，使他接觸了勞動(dòng)人民，看到了社會(huì)的黑暗和科舉制度的罪惡。因?yàn)樗枷肷嫌羞M(jìn)步的一面，并且掌握了描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的諷刺手法，所以才能在晚年寫(xiě)出《儒林外史》這部十分杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。關(guān)于吳敬梓短文記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫(huà)了愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴的形象。）.觀察課文插圖，找出課文中描寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作、神態(tài)的語(yǔ)句，反復(fù)讀一讀，并揣摩揣摩他臨死前的心理活動(dòng)，然后在小組里交流一下。

①嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。與大侄子的交流伸出兩個(gè)指頭把頭搖了兩三搖與二侄子的交流越發(fā)指得緊了把頭又狠狠搖了幾搖與奶媽的交流那手只是指著不動(dòng)把眼閉著搖頭與趙氏的交流點(diǎn)一點(diǎn)頭把手垂下學(xué)生反復(fù)讀句子，揣摩人物內(nèi)心，思考：他可能說(shuō)什么？心理又會(huì)想些什么呢？

嚴(yán)監(jiān)生焦急的加劇與吝嗇

《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》雖然只有短短三百多字，但讓我們?nèi)缗R其境地感受到一個(gè)吝嗇鬼的形象，作家運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，特別是如同素描一般的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)淋漓盡致、入木三分地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下了深刻的印象。孩子們，四大名著是我國(guó)的經(jīng)典之作，我們繼續(xù)走進(jìn)四大名著之一曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物，王熙鳳就是其中之一。她精明強(qiáng)干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府的實(shí)際大管家。讓我們通過(guò)《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)故事，認(rèn)識(shí)一下王熙鳳。可能有的同學(xué)還沒(méi)有看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，老師簡(jiǎn)單地介紹一下這三個(gè)人物，《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了一個(gè)封建大家族榮國(guó)府從盛到衰的歷史。榮國(guó)府里邊的賈母，年齡最長(zhǎng)，輩分最高，權(quán)威最大，管理著榮國(guó)府。但是由于年齡大了，她想找一個(gè)精明能干的接班人來(lái)管理榮國(guó)府，她看中了她的孫媳婦“鳳辣子——王熙鳳。林黛玉是她的外甥女，她的心肝寶貝。只可惜，這林黛玉母親剛剛病逝，她的外祖母心疼她，于是把她接進(jìn)了榮國(guó)府，“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉同時(shí)也是林黛玉初見(jiàn)“鳳辣子”?！傍P辣子”今天這節(jié)課咱們就研究一個(gè)問(wèn)題：“鳳辣子”是一個(gè)怎樣的人？好，下面把書(shū)本打開(kāi)，發(fā)出聲音從頭到尾好好地讀一讀這個(gè)片段，邊讀邊拿筆，畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作的句子，仔細(xì)體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。納罕標(biāo)致打量拭淚神妃仙子彩繡輝煌放誕無(wú)禮轉(zhuǎn)悲為喜斂聲屏氣恭肅嚴(yán)整今兒潑皮破落戶兒媳婦相干：放誕：風(fēng)騷：嫡親：老婆：互相關(guān)連或牽涉。詞語(yǔ)理解行為放縱，言語(yǔ)荒唐。指婦女舉止輕佻。血統(tǒng)最接近的親屬。本文中指年老的婦女。孩子們，俗話說(shuō)未見(jiàn)其人，先聞其聲，只聽(tīng)見(jiàn)后院中有人的笑聲，說(shuō)我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客在最有地位，最高權(quán)勢(shì)的賈母身邊，無(wú)論媳婦丫鬟還是少爺太太，個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)謹(jǐn)。我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)演一演，假設(shè)我是賈母，在我身邊的你們，連呼吸都不敢大聲，恭恭敬敬地，目光都不敢斜視，更別談?wù)f笑，一片肅穆安靜。此時(shí)，這個(gè)人還未進(jìn)門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一邊笑一邊叫喚著：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，你們說(shuō)，這個(gè)她是個(gè)什么性格的人呢？同學(xué)們十分善于思考，把你們的綜合起來(lái)，我們用一個(gè)程度更深的詞，張狂放肆。不見(jiàn)其人，已聞其聲，再來(lái)看此人如何閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房進(jìn)來(lái)，此人打扮怎樣？這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃（fēi）仙子：頭上戴著∕金絲八寶∕攢（cuán）珠髻（jì），綰（wǎn）著∕朝（cháo）陽(yáng)五鳳∕掛珠釵（chāi）；項(xiàng)下戴著∕赤金盤螭（chī）∕瓔（yīng）珞（luò）圈；裙邊系著∕豆綠宮絳(tāo)∕雙魚(yú)比目∕玫瑰佩；身上穿著∕縷金百蝶∕穿花大紅洋緞∕窄裉（kèn）襖，外罩∕五彩刻絲∕石青銀鼠褂，下罩∕翡翠撒花∕洋縐（zhòu）裙。因年代較久，此人的服飾裝扮與我們已大為不同，具體是什么樣子的，老師這里要留個(gè)小懸念，請(qǐng)同學(xué)們課后去查資料，現(xiàn)在不知她穿的到底是何樣子，但我們可以感覺(jué)到她的裝扮十分——誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？漂亮。富貴。雍容華貴。同學(xué)們說(shuō)得十分準(zhǔn)確。我們往往可以從一個(gè)人的裝扮看出這個(gè)人的性格，你的衣著打扮其實(shí)就是你的內(nèi)心展示。課文中的這個(gè)人，她恨不得將全天下的金銀珠寶都穿到自己的身上去，正好印證了她性格中的……？張狂放肆再來(lái)看下此人的相貌。我請(qǐng)全班女生讀一讀一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。體會(huì)容貌描寫(xiě)俗話說(shuō)“相由心生”，意思是說(shuō)一個(gè)人如果內(nèi)心歹毒便會(huì)長(zhǎng)得兇神惡煞，如果方正純良便會(huì)長(zhǎng)得溫柔敦厚。把你們的臉抬起來(lái)讓為師相一相。嗯，從你們的相貌中，我看出了我們班的同學(xué)都是善良可愛(ài)，勤奮并且多才多藝的。好，我們?cè)賮?lái)看看這張圖片，從她的肖像中你看到了什么，用一個(gè)字概括。威。正如文中所言，“粉面含春威不露”，這也印證了她性格中的——那么此人到底是誰(shuí)呢？賈母為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)她是——鳳辣子鳳辣子”這個(gè)稱謂緣何而來(lái)，辣指的是什么呢？我們先來(lái)欣賞一段視頻，后面再來(lái)解答。（老祖宗戲稱她是鳳辣子，可見(jiàn)他深受賈母的寵愛(ài)。賈母是賈府輩分最大，也是最有權(quán)勢(shì)最有地位的人，若是誰(shuí)取得了賈母的信任，她便在賈府站穩(wěn)了腳跟。在《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中，王熙鳳被稱為“語(yǔ)言學(xué)家”，還善于察顏觀色，下面就讓咱們一起來(lái)看看她第一次見(jiàn)林黛玉說(shuō)了什么？天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。：她在干什么？夸林黛玉。誰(shuí)來(lái)夸一夸？王熙鳳僅僅只夸了林黛玉嗎？她還夸了誰(shuí)？。王熙鳳表面是在夸林黛玉，實(shí)際是在討好賈母，拍賈母馬屁，順帶還夸了賈母的嫡親孫女。你聽(tīng)，黛玉妹妹你真漂亮，老祖宗的基因好?。△煊衩妹镁拖裼?、惜春妹妹這些嫡親的孫女一樣漂亮。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，討好賈母便可在賈府中站穩(wěn)腳跟，由此可見(jiàn)，王熙鳳是個(gè)怎樣的人？聰明、狡猾、與人相處面面俱到，用一個(gè)詞來(lái)概括就是“圓滑”（為人圓滑）哪里還可以看出她為人圓滑？“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭f(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打。我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)演一演，去掉旁白。王熙鳳在這個(gè)過(guò)程中情感轉(zhuǎn)變非?？欤暗男κ菫榱擞懞觅Z母，她的哭是為了討好賈母，后面又笑了還是為了——的確圓滑??！還有哪些地方也可以看出王熙鳳為人圓滑呢？又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。孩子們！這段話中有三個(gè)問(wèn)句，王熙鳳需要林黛玉回答嗎？從哪里看出來(lái)？不需要林黛玉回答，因?yàn)樗且豢跉膺B續(xù)提問(wèn)，中間并沒(méi)有停頓。非常正確?？此剖窃陉P(guān)心林黛玉，其實(shí)是假關(guān)心，她在賈母的面前展現(xiàn)她對(duì)林黛玉的熱情和關(guān)心的實(shí)質(zhì)目的是為了——那在這里不要想家，要什么吃的，什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。貌似關(guān)心的背后又是有何居心？炫耀自己的高貴和地位，在《紅樓夢(mèng)》中，王熙鳳這個(gè)人物形象的塑造十分成功！有人說(shuō)“恨辣子、罵辣子，辣子不在想辣子”。這鳳辣子到底是個(gè)什么樣的人？我們今天的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，她就像一團(tuán)謎，吸引了全世界億萬(wàn)的讀者，你想要真正地了解這個(gè)人，那我們就得走進(jìn)名著《紅樓夢(mèng)》，感受曹雪芹人物描寫(xiě)的多姿多彩！

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是一個(gè)大家族。這個(gè)家族的祖先曾隨皇帝出過(guò)兵，兄弟二人都受封國(guó)公爵位。哥哥賈演封寧國(guó)公，弟弟賈源封榮國(guó)公，兩家府第相連，就叫了寧國(guó)府和榮國(guó)府。到《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇時(shí)，第一代人賈演、賈源，第二代人賈代化、賈代善都已過(guò)世，只有賈代善的妻子賈母還在。如今雖年事已高，把家政交給二兒媳王夫人和孫媳婦王熙鳳主持，自己只帶著孫兒輩尋開(kāi)心，享清福，但在寧榮二府中仍握有至高無(wú)上的權(quán)力。賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名賈赦、賈政，一個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個(gè)獨(dú)生女林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒(méi)有人照顧，就派人把黛玉接進(jìn)賈府。本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府，王熙鳳與其見(jiàn)面的情景。關(guān)于《紅樓夢(mèng)》王熙鳳，是賈母的大兒子賈赦的兒子賈璉的妻子，賈母二兒子賈政的妻子王夫人的內(nèi)侄女。長(zhǎng)著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府的實(shí)際大管家。那么，王熙鳳具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們，再認(rèn)真讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作的句子，仔細(xì)體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。關(guān)于王熙鳳自讀課文，思考下列問(wèn)題1.從王熙鳳的服飾中，你能看到什么？2.賈母怎樣戲謔王熙鳳，說(shuō)明什么？3.王熙鳳對(duì)林黛玉說(shuō)了什么，這又說(shuō)明了什么？

4.王熙鳳為林黛玉流眼淚，該如何看待？這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃（fēi）仙子：頭上戴著∕金絲八寶∕攢（cuán）珠髻（jì），綰（wǎn）著∕朝（cháo）陽(yáng)五鳳∕掛珠釵（chāi）；項(xiàng)下戴著∕赤