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文檔簡介
美國總統(tǒng)夫人米歇爾·奧巴馬訪華第一頁第二頁,共28頁。第二頁第三頁,共28頁。真題再現(xiàn):
下面是林桐所寫感言中的一段,他對畫線處不夠滿意,你幫他改為
。(2分)楷書,行書,草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。打個比方,楷書如人端正站立,行書如人悠然行走,草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài),令人賞心悅目。2012中考真題:學校開展“墨韻·書香”的語文學習活動,林桐、汪淳和你完成了下面的任務。5.感受書法魅力,推敲欣賞感言。第三頁第四頁,共28頁。
6.利用下列材料,開展主題研究。汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”,挑選了材料《起筆與收筆》和《從“形似”到“神似”》。你將研究的主題定為“
”,挑選了材料《
》,《
》。(3分)真題再現(xiàn):第四頁第五頁,共28頁。
2013中考真題15.下面兩幅書法作品,你更欣賞哪一幅?請結合文章內(nèi)容,從筆畫的角度說說原因。(3分)《張猛龍碑》(局部)《蘭亭集序》(局部)真題再現(xiàn):第五頁第六頁,共28頁。2014中考語文指導:“能正確、規(guī)范地書寫正楷字,力求美觀;初步欣賞書法作品。”微調(diào):“書寫”并入“積累運用”第六頁第七頁,共28頁。應考能力準備(一)硬筆書寫——“能正確、規(guī)范地書寫正楷字,力求美觀”第七頁第八頁,共28頁。練習一:請將作品中“春風得意馬蹄疾”用楷體字工整、規(guī)范地抄寫在下面的格子中。(2分)第八頁第九頁,共28頁。能力儲備:1、了解古文書寫的基本特點2、辨識簡單的繁體字3、習慣運用正楷字體應考能力準備(一)硬筆書寫——“能正確、規(guī)范地書寫正楷字,力求美觀”第九頁第十頁,共28頁。練習二:請將右圖詩句用楷體字正確、規(guī)范地抄寫在下面的格子中。(2分)第十頁第十一頁,共28頁?!俺醪叫蕾p書法作品”軟筆欣賞——應考能力準備(二)第十一頁第十二頁,共28頁。真題再現(xiàn):
下面是林桐所寫感言中的一段,他對畫線處不夠滿意,你幫他改為
。(2分)楷書,行書,草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。打個比方,楷書如人端正站立,行書如人悠然行走,草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài),令人賞心悅目。2012中考真題:學校開展“墨韻·書香”的語文學習活動,林桐、汪淳和你完成了下面的任務。5.感受書法魅力,推敲欣賞感言。第十二頁第十三頁,共28頁。
6.利用下列材料,開展主題研究。汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”,挑選了材料《起筆與收筆》和《從“形似”到“神似”》。你將研究的主題定為“
”,挑選了材料《
》,《
》。(3分)真題再現(xiàn):第十三頁第十四頁,共28頁。
2013中考真題15.下面兩幅書法作品,你更欣賞哪一幅?請結合文章內(nèi)容,從筆畫的角度說說原因。(3分)《張猛龍碑》(局部)《蘭亭集序》(局部)真題再現(xiàn):第十四頁第十五頁,共28頁?!俺醪叫蕾p書法作品”軟筆欣賞——應考能力準備(二)知識儲備:1、了解書法字體的演變2、掌握不同字體的典型特點
第十五頁第十六頁,共28頁。漢字的演變:甲骨文第十六頁第十七頁,共28頁。漢字的演變:甲骨文金文第十七頁第十八頁,共28頁。漢字的演變:甲骨文金文小篆第十八頁第十九頁,共28頁。漢字的演變:甲骨文金文小篆隸書第十九頁第二十頁,共28頁。漢字的演變:甲骨文楷書、行書、草書金文小篆隸書第二十頁第二十一頁,共28頁。顏真卿《多寶塔碑》第二十一頁第二十二頁,共28頁。王羲之《蘭亭集序》第二十二頁第二十三頁,共28頁。唐人草書第二十三頁第二十四頁,共28頁。比較欣賞書法作品:從筆畫、結構、章法等角度楷書顏真卿《多寶塔碑》行書王羲之《蘭亭集序》唐人草書第二十四頁第二十五頁,共28頁。這幅書法作品明顯是學習書法家
的,這位書法家書法的特點是(從字的結構、筆畫
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