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文檔簡介
寫作分析對于劉某:
劉某不顧規(guī)則,強行要求停車。要求沒得到滿足便辱罵和行動攻擊,導(dǎo)致公交車失控墜江,造成重大人員傷亡。其行為已嚴重危害公共安全,以危險方法致多人死亡,觸犯《刑法》
。
“上帝欲毀滅一個人,必先使其瘋狂?!鄙钪?,將人們擊垮的,有時并不是那些大災(zāi)難,而是我們不善自控的性情。一個無論多么優(yōu)秀的人,在沖動的時候,都難以做出正確的抉擇。在涉及到公眾及個人安全的關(guān)鍵時刻,一定要保持克制,不要激動,更不能做蠢事,不妨給自己一點空間和時間。否則不但害了自己,也害了別人。第一頁第二頁,共27頁。對于司機:
在駕駛公交車途中,司機冉某與乘客爭吵、互毆,為個人榮辱不顧全車乘員安危,其行為嚴重違反公交車駕駛員的職業(yè)規(guī)定,嚴重危害車輛行駛安全并涉嫌違法。
作為司機要時刻將行車安全和全車乘客的生命安全置于首位,遵守交通法規(guī),集中精力,不要分心。行車過程中如遇乘客無理取鬧,要保持冷靜,牢記安全駕駛操作規(guī)范,在確保安全的情況下及時停車并報警。切勿因一時沖動導(dǎo)致車輛失控發(fā)生悲劇。第二頁第三頁,共27頁。對于乘客:
公交車上,全車人就是一個整體,如果我們事不關(guān)己高高掛起,放任事態(tài)升級,當(dāng)災(zāi)難來臨時,誰都逃不掉。特定環(huán)境下,沉默并不是金,該說不時不說不,該出手時不出手,沉默可能就是陪葬!
乘坐公交、客車外出,要遵守秩序,文明乘車。發(fā)生坐過站等情況,請在下一站下車,切勿提出無理要求。若遇個別乘客無理取鬧、干擾司機安全駕駛,不要做“旁觀者”,要聯(lián)起手來,敢“管閑事”,及時制止鬧事人員。這不僅是為自己的生命安全負責(zé),更是為全車乘客生命安全負責(zé)!第三頁第四頁,共27頁。對于網(wǎng)友:
事故發(fā)生時,部分自媒體和“看客”抱著投機目的和“看熱鬧”的心態(tài),不顧事實真相,沒有深入調(diào)查,炮制出一個個吸睛言論?!氨茏屨摗薄癒歌疲勞論”一時甚囂塵上,這些帶有主觀偏見和惡意誹謗的言論無疑給當(dāng)事人及其家屬帶來了巨大傷害。在網(wǎng)絡(luò)輿論自由化,傳播渠道多元化的時代,我們除了不造謠,不傳謠,還要學(xué)會辨別消息真?zhèn)巍U嫦辔疵鲿r,我們應(yīng)多些耐心,多些冷靜,多些定力,給調(diào)查真相留出足夠時間,幫調(diào)查人員排除不必要的干擾,別讓謠言替代事實,別讓主觀影響客觀。對于相關(guān)部門:從相關(guān)權(quán)威部門及時辟謠,第一時間向社會公布調(diào)查結(jié)果,讓公眾了解事實真相角度作文亦可。第四頁第五頁,共27頁。審題立意限制性:1.這是一則時事材料作文。第一段材料交代了事件背景,第二段介紹網(wǎng)友的討論。綜合看,第二段材料應(yīng)該是審題切入點,材料討論的是此次事故的責(zé)任人,所以回答問題不能離開這個出發(fā)點。2.題目的任務(wù)指令:對以上事件和討論,你有怎樣的看法和思考?即要求寫作者從兩個層面作答,討論事件本身是就事說事,針對網(wǎng)友的觀點進行考量是就事說理。離開事件的說理視為違背指令。3.考生需讀懂命題人所給的材料:“因原站點道路施工,公交車未報站,行至長江大橋時,一位女乘客說坐過站點,要求下車,因附近無??空军c,司機拒絕,女人動手打司機,司機騰出一只手還擊,公交車頓時失控……”考生對事故責(zé)任人的判斷須由命題人提供的材料而來,不可隨便把網(wǎng)上某個觀點拿來套這個材料。第五頁第六頁,共27頁。開放性:1.“選好角度”,角度是自由的。材料探討此次事故的責(zé)任人,給出三個方向:女乘客素質(zhì)低,戾氣重;男司機職業(yè)素養(yǎng)不高;一車人面對危險無動于衷??忌梢葬槍ζ渲幸粋€觀點展開論述,也可以綜合論述,只要角度合理,自圓其說即可。2.限制性在就事說事,開放性在就事說理,就材料的設(shè)置來看,更注重思維的深度、論證的精彩。3.文體不限,給了考生自由發(fā)揮的空間,考生完全可以根據(jù)自己擅長的文體,選擇其中的一個角度寫作。不過就時事素材本身來看,特定的文體(比如評論性的議論文)可能更利于寫作。第六頁第七頁,共27頁。立意角度1、要有規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則。2、沖動是魔鬼,學(xué)會控制情緒,做事要冷靜。3、路見不平一聲吼,該出手時就出手,切忌冷漠。4、不造謠,不信謠,不傳謠,靜待事實真相。5、相關(guān)部門的職能與責(zé)任。第七頁第八頁,共27頁。
媒體微評人民微評|不形成制度正義,類似悲劇便難斷絕一段驚心動魄的視頻,還原了悲劇誘因;一場無謂的紛爭,拉十幾人“陪葬”。教訓(xùn)之慘重,讓人不敢直視,卻不得不叩問,乘客與司機互毆何以一再出現(xiàn)?痛定思痛,別止于唏噓,更別停留于憤怒。無徹底反思就無真正救贖,不形成制度正義,類似悲劇便難斷絕。新華微評|不放任自己,不縱容他人,生活方能平安美好重慶公交車墜江事故原因讓人唏噓不已:一場看似不起眼的爭執(zhí)導(dǎo)致了多條鮮活生命逝去。因為一點怨氣,危及公共安全傷及無辜,教訓(xùn)慘痛至極!逝者安息、生者警醒:生活中,情緒難免起伏,但須時刻謹記敬畏生命、敬畏規(guī)則、敬畏秩序,理性、平和,多一些推己及人的寬容。不放任自己,不縱容他人,生活方能平安美好。第八頁第九頁,共27頁。中青微評|方向盤上有人命!司法應(yīng)對“乘霸”出手不守規(guī)則、戾氣橫生,互毆對罵、害人害己。方向盤上有人命!第一,不跟行進中的司機吵架,這是公共安全的底線;第二,司機不開情緒車,這是職業(yè)操守的底線。把車停下來、換個場合好好說話,究竟有多難?重慶公交墜江事件,是完全可以避免的人為之災(zāi)。當(dāng)然,無理取鬧的各色乘霸,已經(jīng)成為主要禍害。司法再不出手,恐人人自危。福音微評|血的教訓(xùn)---沖動是魔鬼無論是女子還是司機,他們都不愿意這樣的悲劇發(fā)生,使自己以及無辜的乘客喪失性命。然而雙方在相互刺激的言行中,憤怒的情緒突然爆發(fā),一時間失去了理智,做出了極端錯誤的行為。他們的言行正應(yīng)了“沖動是魔鬼”這句話。這是人們在行為系統(tǒng)不理智的表現(xiàn),是人的情感特別強烈、基本不受理性控制的一種心理現(xiàn)象。第九頁第十頁,共27頁。澎湃微評|規(guī)范司機應(yīng)對是當(dāng)務(wù)之急唯一有效的提升安全的辦法,就是提高司機的反應(yīng)水平。香港公交車有規(guī)定,乘客不能和司機交談,如果你乘車時詢問司機,他不會搭理你,別的乘客會厭棄甚至可能警告你,這就是文明。內(nèi)地也有類似的規(guī)定,比如“不許與司機閑聊”。文明的養(yǎng)成需要很長時間,公民素質(zhì)的提高也非一朝一夕所能完成。但是這樣慘重的代價誰都不愿看到,或許只能從規(guī)范司機行為入手,才能更快更好地提高乘車文明。中青微評|必須保障司機不被打擾的權(quán)利!因女乘客與司機激烈爭執(zhí)互毆致車輛失控,結(jié)果讓人唏噓,讓人憤懣!行車過程中,駕駛員被擾被打頻頻發(fā)生,除了提高公共安全意識,避免戾氣叢生,還要盡快出臺措施,切實保障公交駕駛員行車過程中不被打擾的權(quán)利。在更大范圍內(nèi),加快設(shè)立司機獨立駕駛室、安裝駕駛座防護欄,迫在眉睫!第十頁第十一頁,共27頁。優(yōu)秀范文
1、十五條人命,帶來的教訓(xùn)足夠深刻了
公交車坐過了站,小事。因為這樣的小事,司機跟乘客吵架打斗,竟葬送15條人命。重慶萬州公交車墜江原因一公布,相信很多人都和島叔有相同的感受:痛惜??蓱z同車另外13人,因為別人的錯誤,賠上了自己的性命。
慘痛的事故,再次彰顯了遵守公共秩序,遵守公共規(guī)則的重要性。
出門在外,就算不是為了社會大眾,為了自己的利益,也要守規(guī)則。什么是規(guī)則?規(guī)則是協(xié)調(diào)大家預(yù)期,保護大家共同利益的。就算是仇人相見,在公共規(guī)則面前,也要一體遵守,不然就是零和博弈。《孫子?九地》說:“夫吳人與越人相惡也,當(dāng)其同舟共濟,遇風(fēng),其相救也如左右手?!逼茐囊?guī)則,各行其是、唯我獨尊,坐過了站,不是我沒注意,而是你沒提醒。這樣的人是規(guī)則的害群之馬,是系統(tǒng)的病毒,必須及時處理。第十一頁第十二頁,共27頁。
危害公共安全,法律上有明確規(guī)定,很清楚:如果公交司機在開車過程中受到攻擊,造成車禍,傷及他人的,肇事可以會被追究以危險方法危害公共安全罪。依照刑法第114條和刑法第115條的規(guī)定,以危險方法危害公共安全,尚未造成嚴重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑;犯本罪致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
前兩天,北京一名女乘客因坐過站后要求司機停車被拒,抄起整箱牛奶,多次砸向司機,致使公交車與小轎車發(fā)生剮蹭,釀成險情。目前,嫌疑人因涉嫌以危險方法危害公共安全罪被豐臺公安分局依法刑事拘留。2016年9月,浙江麗水一女士因1塊錢怒打公交車司機,換來12萬賠償,再加3年大牢。理所應(yīng)當(dāng)。第十二頁第十三頁,共27頁。
公交車上寫的“不要和司機閑談”不是輕飄飄一句話,而是和全車人的生命安全掛鉤。閑談是最輕的危害,吵架、辱罵,甚至動手,這樣的任性舉動,人人得而誅之。有網(wǎng)友貼出視頻,有人在公交車上拽司機方向盤,被其他乘客一腳踹老實了。
大快人心。所以有時候,當(dāng)惡事發(fā)生時,遇警察等公權(quán)力不在場,這類一腳飛踹,不妨看作是見義勇為,因為它很可能保全的是整車人的性命。應(yīng)予鼓勵。
人生來都是社會的動物,有社會,便有規(guī)則,再任性,再沖動,也要學(xué)會在規(guī)則面前低頭,這是基本的公共道德。遇到破壞公共規(guī)則的行為,警察要管,普通人不妨也要挺身上前,要保衛(wèi)我們的社會規(guī)則。同時,這類惡意襲擊公交司機威脅其他乘客人身安全的行為,必須受到法律嚴懲,而且要廣而告之,使更多人明規(guī)則、知底線。第十三頁第十四頁,共27頁。
最后,給那些遇事只想自己、不顧其他的人送上“三知”。
知進退。明了輕重緩急,“進所當(dāng)進、止所當(dāng)止、退所當(dāng)退”,一切要以規(guī)則為準繩。
知己責(zé)。經(jīng)濟越發(fā)展,群己界限問題越突出。自己的行為邊界在哪里?責(zé)任邊界在哪里?需時時照顧到其他人的利益關(guān)切。
知輕重。人生在世,什么重要,什么次要,千萬不可糊涂。不光當(dāng)事人要頭腦清楚,旁觀者也得有擔(dān)當(dāng)。公共安全,需要共同維護,如果袖手旁觀,那“覆巢之下,安有完卵?”第十四頁第十五頁,共27頁。
2、她錯過一站,14人錯過后半生
就算你想過一千種理由,大概也想不到重慶公交車墜江,竟會是這般的場景:女乘客因坐過站了和司機發(fā)生爭執(zhí)互毆所造成。她錯過了一站,十四個人因此錯過了后半生。十五條人命,令人嘆息,更令人震驚。
官方已經(jīng)定性,乘客和駕駛員的互毆行為與危害后果具有刑法意義上的因果關(guān)系,兩人的行為嚴重危害公共安全,已觸犯《刑法》第一百一十五條之規(guī)定,涉嫌犯罪。
大快人心談不上,因為兩人已經(jīng)不在了,所謂追責(zé)也就成了空頭虛名。這兩天,金庸去世的消息持續(xù)刷屏。可在那輛公交車上,別說金大俠筆下的俠客俠女們沒有出現(xiàn),就連打個圓場的長者都消失的無影無蹤。第十五頁第十六頁,共27頁。
集體沉默,結(jié)果便是集體沉沒。滾滾長江水,絲毫不留情。
很多時候,嘴上英雄好逞。若是事情再大一點,也不見得真有人敢于挺身說自己能。多年之前,河南安陽發(fā)生過一起公交車持刀搶劫案,15人被不同程度捅傷。車上當(dāng)時有33名乘客,不乏青壯年人。33人抵不過1個,且嫌犯個頭弱小,有人感嘆:竟無一人是男兒!
事不關(guān)己,高高掛起。很諷刺,是自己也跟著掛了。
在魯迅先生筆下,冷漠的看客大約如此:閑看槍斃犯人的,賞鑒他人悲哀的,咀嚼他人痛苦的,又或者幸災(zāi)樂禍、推波助瀾的,不一而足。第十六頁第十七頁,共27頁。
回到重慶公交車上,女乘客與司機發(fā)生爭執(zhí),不是一時半會兒的事,又有多少人把自己當(dāng)成看客了呢?一場無謂的紛爭,拉十幾人“陪葬”,教訓(xùn)不可謂不慘重。
很痛心,今天的看客之風(fēng)還很盛行。你看哪,高鐵上霸座,無人說話,因為沒占你的位。
你看哪,有人碰瓷坑司機,無人說話,因為你正好沒開車。
你看哪,有人假摔坑人,無人說話,因為你從來不扶人。
太不幸,女乘客劉某因為坐過站和司機發(fā)生爭執(zhí)互毆,恰好你在車上。
充耳不聞,視而不見,最終是麻木不仁,危及生命。電影中的車不管怎么開,哪怕是邊打邊開,也都不會翻。但那只停留在影視中,重慶的悲劇,也再次給全社會、給所有人敲響警鐘。第十七頁第十八頁,共27頁。
雪崩的時候,沒有一片雪花的是無辜的。
遠離垃圾人很重要,但圍觀也是暴力血腥,因為“我們都在同一輛車上”,害人便是害己。
司機和全車人的生命安全掛鉤,為何乘客搶奪方向盤的事件還會屢屢發(fā)生?沒有徹底的反思,便沒有真正意義上的救贖,不形成制度正義,類似悲劇難以保證不會再次發(fā)生。
客觀講,那位女乘客的確是漠視規(guī)則,男司機的處理方式,也明顯太過沖動。前者企圖以暴力解決“坐過站”的問題,后者的還擊,也顯然沒有考慮全車乘客的性命。
就在重慶公交車墜江原因公布后,網(wǎng)絡(luò)馬上傳出相關(guān)視頻,說有人在公交車上拽司機方向盤,被其他乘客一腳踹老實了。哪有什么俠客俠女,很多時候,你出來打個圓場,便救了全車人一命。又或者,在公權(quán)力抵達之前,一腳飛踹,便是真英雄。第十八頁第十九頁,共27頁。突發(fā)事故崇尚理性“圍觀”
華龍網(wǎng)
文/俞平
10月28日,重慶萬州區(qū)發(fā)生公交車墜江事故,引發(fā)社會民眾普遍關(guān)注。連日來,華龍網(wǎng)等主流媒體傳播平臺,不斷發(fā)布權(quán)威信息,全面立體還原事發(fā)現(xiàn)場、展現(xiàn)事后救援作為狀況,更多關(guān)注者雖人不在現(xiàn)場、卻能勝似親臨現(xiàn)場,公眾各方情緒平和有序。
面對突發(fā)事故,社會公眾在表達人道悲憫之余,無疑還會關(guān)注事發(fā)經(jīng)過的細節(jié)、甚至誘致事發(fā)的初步原因。萬州公交車墜江事故證明,唯有事實與真相,最能撫慰悲憫事故的每位圍觀者。28日事發(fā)之后不久,重慶當(dāng)?shù)乇阃ㄟ^官方渠道發(fā)布事故消息;在調(diào)取橋面監(jiān)控設(shè)施和事故現(xiàn)場其他車輛視頻資料之后,及時發(fā)布公交車墜江事故的初步調(diào)查原因;同樣是在第一時間,通過中央、地方媒體報道,向社會發(fā)布成立救援組織機構(gòu)、組織救援力量等重要信息。也正是因為每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的信息對外公開透明,可以及時回應(yīng)社會民眾關(guān)切,并有效擠壓多種猜測、甚或是謠言的生成空間。第十九頁第二十頁,共27頁。萬州發(fā)生公交車墜江事故之后,重慶市以及國家應(yīng)急與交通等部委,圍繞事故開展的救援等項工作,因為媒體和社會公眾的關(guān)注,而變得近似于被放到了“聚光燈”和“顯微鏡”下面。每一步進展,都有可能成為外界熱議的話題;每一個細節(jié),都可能被放大成為意料不到的解讀——從事發(fā)現(xiàn)場保護與重要物證留存、當(dāng)事人的取證與目擊者調(diào)查,到調(diào)動專業(yè)救援設(shè)備和人員,以最快效率采取有效救援作業(yè)……連日來,萬州公交車墜江事故的后續(xù)處置,基于其專業(yè)且科學(xué)的積極應(yīng)對,向公眾體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)社會治理的應(yīng)有作為,從而進一步紓解民眾疑慮。第二十頁第二十一頁,共27頁。人命關(guān)天的突發(fā)事故面前,最為脆弱、也最容易被傳播感染的,當(dāng)然是公眾痛惜珍貴生命悄然逝去的悲憫情感。本著對生命權(quán)利的基本尊重,此情此景,誰能孰視無睹?事故發(fā)生后,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些不負責(zé)任的聲音,捏造謠言謾罵當(dāng)事女司機,甚至對女司機群體發(fā)起攻擊;而隨著權(quán)威信息的發(fā)布,網(wǎng)絡(luò)上已絕大多是客觀冷靜的理智聲音。相關(guān)部門對事故信息的主動公開、輿論傳播的及時便捷、救援應(yīng)對的科學(xué)專業(yè)、善后處理的安然推進,能讓每位關(guān)注者,生出更多的理解與善念、更大的寬容與支持。而之前傳播謠言、謾罵女司機的網(wǎng)民和平臺則需要反思,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲做到依法自律和理性自覺,這是不容逾越的紅線。
每次事故,都有可能成為刺痛公眾情感的傷口;而每次事故,都可能成為社會治理查漏補缺彌足珍貴的經(jīng)驗教材。正因為如此,突發(fā)事故中的每個細節(jié)或都值得探究;探究事故中的每次細節(jié)還原或都值得尊重。我們要搭建起尊重事實真相、遵循科學(xué)規(guī)律、敬畏國家法治的“圍觀”平臺,規(guī)范引導(dǎo)社會公眾自發(fā)形成文明理性“圍觀”,從而讓“圍觀者”與“被圍觀者”以及相關(guān)各方,有著多向的良性暢通渠道,為共同推進社會文明進程凝聚宏大合力。
第二十一頁第二十二頁,共27頁。沖動是魔鬼,忍耐更為佳
福音時報
文/多明我之錘
這幾天,全國很多人都在關(guān)注重慶萬州公交車墜江事故的進展,并為十五條鮮活生命的逝去表達了哀悼。通過車內(nèi)黑匣子監(jiān)控視頻顯示,原因居然是女乘客劉某跟司機冉某發(fā)生糾紛,相互謾罵、扭打在一起,導(dǎo)致了公交車失控墜入江中的悲劇發(fā)生。
消息通過網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)發(fā)布,人們紛紛對兩人的違法行為,錯誤舉動提出了譴責(zé)。一些激進的言論甚至認為,兩人帶了這么多人陪葬,最好“斷子絕孫”。也有人借此上綱上線,從所謂國民性角度做了探討。
無論是女子還是司機,他們都不愿意這樣的悲劇發(fā)生,使自己以及無辜的乘客喪失性命。然而雙方在相互刺激的言行中,憤怒的情緒突然爆發(fā),一時間失去了理智,做出了極端錯誤的行為。他們的言行正應(yīng)了“沖動是魔鬼”這句話。這是人們在行為系統(tǒng)不理智的表現(xiàn),是人的情感特別強烈、基本不受理性控制的一種心理現(xiàn)象。第二十二頁第二十三頁,共27頁。發(fā)怒是人類重要的情感之一,當(dāng)自己遇到利益受損,被人批評,遭受不公平對待、看到不義的事等等情況時,都難免怒上心頭,甚至做出沖動的,失去理智的事。只要經(jīng)常關(guān)注社會新聞,都不難看到很多人由于憤怒失去了理智
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