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常州機電職業(yè)技術學院教案課程名稱機械制造工藝技術任課教師課程類型□A理論eq\o\ac(□,√)B理實一體化□C實踐適用專業(yè)機械制造及自動化本次課標題項目一編制軸類零件機械加工工藝任務1分析傳動軸零件工藝性能授課學時4授課班級上課時間第周周第-節(jié)上課地點第周周第-節(jié)第周周第-節(jié)本次課教學目標課程教學目標知識能力素養(yǎng)集K1:掌握機械加工工藝過程的組成K2:掌握生產(chǎn)綱領的計算與生產(chǎn)類型的劃分K3:掌握零件的結構工藝性分析K4:能根據(jù)零件機械加工工藝過程,分析其工藝過程的組成K5:能分析零件的結構工藝性K6:具有較強的表達能力,溝通交流能力教學重點能根據(jù)零件機械加工工藝過程,分析其工藝過程的組成教學難點能分析零件的結構工藝性教學方法手段講授法自由交流視頻演示合作法教師指導教學資源課件、微課、視頻、云課堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教學基本情況二、教學實施過程教學環(huán)節(jié)(時長)教學內(nèi)容教師活動學生活動課程思政內(nèi)容課前減速機的結構組成及工作過程擬定學習工作頁,上傳學習素材,發(fā)布學習要求,并查看學生學習進度,提醒進度遲緩的學生。觀看減速機工作視頻,了解減速機的結構組成及工作過程。小組合作寫出減速機的結構組成,上傳至平臺。課中明任務(10分鐘)項目引入任務引入【反饋】對課前任務完成情況進行反饋?!卷椖恳搿扛鶕?jù)學生完成的減速機結構組成及工作過程的分析,提問減速機有哪些元件組成。【任務引入】根據(jù)學生回答情況引入傳動軸的結構?!绢^腦風暴】討論課前任務,提出相關問題?!窘邮杖蝿铡炕卮饻p速機在國民經(jīng)濟中的應用,傳動軸在減速機中的作用?!菊n程思政】我國航空活塞發(fā)動機技術成熟,替代進口占領國內(nèi)市場。探新知(50分鐘)確定本生產(chǎn)任務的生產(chǎn)類型【組織討論】安排每組對4105型柴油機的生產(chǎn)類型進行計算討論。【新知講解】講解生產(chǎn)綱領與生產(chǎn)類型?!窘M織交流】組織學生進行交流?!拘〗M討論】4105型柴油機的生產(chǎn)綱領和生產(chǎn)類型。【聽講】【分享交流】鄰座交流復述。分析不同生產(chǎn)類型對機械加工工藝過程的影響。析要求(50分鐘)分析傳動軸零件的技術要求【組織討論】安排每組傳動軸各部分的作用和加工要求進行討論?!練w納補充】分析不同加工要求對傳動軸功能的影響?!窘M織交流】組織學生進行交流?!拘〗M討論】傳動軸各部分的作用和加工要求?!痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝褪?。分析不同加工要求對傳動軸功能的影響。認結構(55分鐘)分析傳動軸零件的結構工藝性【組織討論】討論傳動軸零件的結構工藝性是否合理?!拘轮v解】講解結構工藝性實例。【組織交流】組織學生進行交流?!拘〗M討論】討論不同零件結構工藝性差異,將結論上傳至職教云。【交流點評】各組互相交流、點評?!舅颊匕咐砍叽鐦俗⒑侠硇苑治鰷y知識(15分鐘)機械加工工藝過程的組成【發(fā)起測試】通過云課堂發(fā)起在線測試,了解學生對于本節(jié)課程知識點的掌握情況。【完成測試】完成在線測試,查看錯誤選項,重新做題,提升完成效率。課后分析其它傳動軸的技術要求和工藝性【布置任務】布置課后
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