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./七上歷史模擬試題一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的.1.毛澤東曾寫(xiě)道:"商鞅之法,良法也.……務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)囯威,建縣制以強(qiáng)管理……乃必徙木以立信者,吾于是知執(zhí)政者之具費(fèi)苦心也."這段話中體現(xiàn)商鞅變法內(nèi)容的有①獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕②獎(jiǎng)勵(lì)軍功③建立縣制④立木取信⑤允許土地自由買賣A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤2.在歷史劇"河姆渡原始居民"中,不該出現(xiàn)的情節(jié)是〔A.種植水稻B.飼養(yǎng)豬狗等家畜C.居住半地穴式房屋D.使用磨制農(nóng)具石斧3.1937年4月5日,毛澤東在一篇祭文中寫(xiě)道"赫赫始祖,吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩.聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方."這里的"始祖"是指〔A.黃帝B.嫘祖C.蚩尤D.倉(cāng)頡4.有人說(shuō)"‘封邦建國(guó)’加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系……".這主要是評(píng)價(jià)〔A.世襲制B.禪讓制C.郡縣制D.分封制5.巨大的商代司母戊方鼎可以證明我國(guó)商周時(shí)期〔A.畜牧業(yè)發(fā)達(dá)B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C.鐵器開(kāi)始使用D.青銅工藝水平高超6.下圖形象解讀了漢武帝時(shí)期的某項(xiàng)政策,該政策應(yīng)是A.廢除分封制B.實(shí)行推恩令C.廢除郡縣制D.實(shí)行鹽鐵專賣7.化水害為水利,是都江堰和長(zhǎng)江三峽工程的共同特點(diǎn).世界文化遺產(chǎn)"都江堰"位于〔A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域C.淮河流域D.珠江流域8.改革是社會(huì)進(jìn)步的永恒主題.公元前356年,商鞅變法使秦國(guó)成了戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó).請(qǐng)你指出商鞅變法的內(nèi)容中,對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是〔A.建立縣制B.鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地C.獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人D.廢除貴族的世襲特權(quán)9.電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后,很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解.漢武帝的治國(guó)核心思想來(lái)源于〔A.法家學(xué)說(shuō)B.道家學(xué)說(shuō)C.儒家學(xué)說(shuō)D.墨家學(xué)說(shuō)10.為鞏固統(tǒng)一,秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是〔ABCD11.漢武帝時(shí)期的學(xué)生要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受儒家教育,必須到〔A.長(zhǎng)安B.XXC.XXD.XX12.春秋占國(guó)時(shí)期,學(xué)派紛呈、其主張能體現(xiàn)下表所示內(nèi)容的學(xué)派是A.墨家B.儒家C.道家D.法家13.史書(shū)記載:古羅馬獨(dú)裁者愷撒曾身著華麗的絲綢長(zhǎng)袍去劇場(chǎng)看戲,全場(chǎng)觀眾羨慕不已.上述情景的出現(xiàn),相當(dāng)于我國(guó)的〔A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.西漢時(shí)期D.東漢時(shí)期14.西漢太中大夫東方朔撰文上書(shū)漢武帝,所用竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮.以后改變這種攜書(shū)不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了〔A.雕版印刷術(shù)B.活字印刷術(shù)C.造紙技術(shù)D.制墨技術(shù)15.在今天XX省韓城市郊有一座古柏環(huán)繞的"漢太史公墓",郭沫若同志曾為之題詩(shī):"龍門有靈秀,鐘毓人中龍.學(xué)殖空前富,文章曠代雄.……功業(yè)追尼父,千秋太史公."這位太史公的杰作是〔A.《史記》B.《新語(yǔ)》C.《楚辭》D.《論語(yǔ)》16.據(jù)歷史記載:公元230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)XX,加強(qiáng)了XX和內(nèi)地的聯(lián)系.當(dāng)時(shí)的XX被稱為〔A.XXB.夷洲C.琉球D.柴桑17.東晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā),最主要的因素是〔A.溫暖濕潤(rùn)B.種植水稻C.北人南遷D.土地肥沃18.某劇團(tuán)要編演一部反映南北朝時(shí)期我國(guó)少數(shù)民族與漢族友好關(guān)系的話劇,這部話劇可取材于〔A.七擒孟獲B.孝文帝改革C.張騫出使西域D.竇固出擊北匈奴19.沐浴家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的春風(fēng),小明一家成為種糧專業(yè)戶.他的爸爸想要帶領(lǐng)全村人民致富,為選擇符合本村所在的北方地區(qū)自然規(guī)律的項(xiàng)目,他想查閱總結(jié)我國(guó)北方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和方法的我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,正在就讀八年級(jí)的小明到書(shū)店為爸爸購(gòu)買了這部著作.小明為父親購(gòu)買的農(nóng)學(xué)著作的作者是〔A.祖沖之B.賈思勰C.酈道元D.司馬遷20.一曲《沂蒙山小調(diào)》唱出了歷史文化名城XX的綺麗錦繡.XX燦爛的人文景觀,如"洗硯池""曬書(shū)臺(tái)"等遺址,留下了"書(shū)圣"的一段段佳話與傳奇.被稱為"書(shū)圣"的人是〔A.屈原B.司馬遷C.王羲之D.顧愷之23、秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所采取的措施有①推行郡縣制②統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字③焚書(shū)坑儒④修筑長(zhǎng)城A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④24、下列哪一項(xiàng)的思想不能體現(xiàn)"和諧"的觀點(diǎn)A.以"禮"教化人民,為"政"以德B.順應(yīng)自然,無(wú)為而治C.嚴(yán)酷的刑法,專制中央集權(quán)D.兼愛(ài)非攻25、在學(xué)完某個(gè)朝代的政治制度后,小潔同學(xué)制作了如下示意圖,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)朝代是A.秦朝B.漢朝C.西晉D.隋朝26.史載:"封建親戚,以藩屏周""兼制天下,立七十一國(guó)".這反映了西周〔A.實(shí)行禪讓制B.實(shí)行分封制C.確立世襲制D.推行郡縣制27.《史記·商君列傳》記載:"商君相秦十年,宗室貴戚多怨望."這主要是因?yàn)樯眺薄睞.建立縣制B.鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地C.統(tǒng)一貨幣D.廢除貴族的世襲特權(quán)28.有一天,小明去參觀某一歷史博物館,其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引著他.根據(jù)你所學(xué)的歷史知識(shí),判斷此文物中的文字可能是〔A.隸書(shū)或小篆B.大篆或小篆C.隸書(shū)或大篆D.甲骨文或金文29.世界各國(guó)的造紙術(shù),大多是從我國(guó)直接或間接傳去的.下列人物在造紙術(shù)的改進(jìn)方面做出突出貢獻(xiàn)的是〔A.司馬遷B.蔡倫C.張仲景D.張衡30.西晉滅亡后的270年間,民族大融合成為我國(guó)北方一種潛移默化的歷史趨勢(shì).在這一歷史趨勢(shì)中起到"催化劑"作用的歷史人物是〔A.孝文帝B.司馬懿C.司馬炎D.諸葛亮二、非選擇題:.以下歷史圖畫(huà)和歷史地圖,反映的是同一歷史事件.請(qǐng)仔細(xì)觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:〔1以上兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件?〔2分〔2這一歷史事件在的當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用?〔4分〔3該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?〔2分它設(shè)置的職能和意義分別是什么?〔6分24.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題.帝曰:"夫名不正、言不順,則禮樂(lè)不可興.今欲斷諸北語(yǔ),一從正音.其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革.三十已下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊.若有故為,當(dāng)加降黜."──摘自《北史·XX王禧傳》請(qǐng)回答:〔1材料中的"帝"指誰(shuí)?〔2分他屬于哪一個(gè)政權(quán)?〔2分〔2材料中的"北語(yǔ)"指哪個(gè)民族的語(yǔ)言〔2分?〔3上述材料反映了哪項(xiàng)改革內(nèi)容?〔4分〔4本次改革在民族關(guān)系方面產(chǎn)生了什么作用?〔2分期末檢測(cè)題參考答案一、選擇題1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.B8.A9.C10.C11.A12.B13.C14.C15.A16.B17.C18.B19.B20.C21.D22.B23.D24.C25.A26.B27.D28.A29.B30.A二、非選擇題.〔1事件:張騫通西
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