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第頁共頁幼兒園大班數(shù)學教學活動策劃方案活動名稱:小手探索數(shù)學樂園活動目的:1.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和好奇心,增強對數(shù)學的積極主動學習態(tài)度。2.幫助幼兒通過手腦協(xié)調(diào)的動手實踐,培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力。3.提升幼兒的思維邏輯和數(shù)學認知能力,為小學數(shù)學學科奠定良好基礎(chǔ)?;顒臃绞剑涸诮淌覂?nèi)設(shè)置多個數(shù)學學習區(qū)域,每個區(qū)域設(shè)置一個小組活動,通過小組合作和集體活動的方式進行?;顒觾?nèi)容:一、觸摸和感知數(shù)字區(qū)域1.數(shù)字貼紙游戲:在黑板上或墻上貼上0-9的數(shù)字貼紙,幼兒觸摸并說出數(shù)字。2.數(shù)字認知盒子:準備10個盒子,每個盒子里放入一些相同數(shù)量的小球或玩具,數(shù)字標簽貼在盒子上,幼兒觸摸并說出盒子里的物品數(shù)量。3.盲人數(shù)字感知:將數(shù)字的形狀用線粘在平滑的紙板上,幼兒閉上眼睛觸摸線條來感受數(shù)字的形狀。二、排序和分類區(qū)域1.形狀排序:準備一些不同形狀的卡片,讓幼兒按照形狀進行分類和排序。2.顏色分類:準備一些不同顏色的小球或玩具,讓幼兒按照顏色進行分類和排序。三、數(shù)量和比較區(qū)域1.數(shù)字塔:提供一些塔形積木,幼兒根據(jù)數(shù)字標簽進行疊加,比較高低。2.道具比較:準備一些不同大小的道具,讓幼兒進行大小的比較和排序。四、量和度量區(qū)域1.長度比較:準備幾段不同長度的線條,讓幼兒進行長度的比較和排序。2.重量感知:準備一些不同重量的物品,讓幼兒進行輕重感知和比較。五、形狀和空間區(qū)域1.連線游戲:提供一些不同形狀的卡片,讓幼兒用線把相同形狀的卡片連起來。2.拼圖游戲:提供一些不同形狀的拼圖,幼兒進行空間認知和拼圖游戲。六、游戲和趣味數(shù)學區(qū)域1.數(shù)字小游戲:準備一些數(shù)字配對游戲、數(shù)字翻牌游戲等,加強幼兒對數(shù)字的認知和記憶。2.數(shù)學迷宮:設(shè)置一個迷宮,幼兒按照指定的數(shù)字順序穿越迷宮,增強幼兒對數(shù)字順序的掌握?;顒釉u估和總結(jié):1.在每個區(qū)域設(shè)置數(shù)字墻,幼兒可以將自己完成的活動貼在相應的數(shù)字墻上,進行展示和分享。2.活動結(jié)束后對幼兒進行簡單的問答和討論,鞏固活動內(nèi)容。3.教師觀察和記錄幼兒在不同活動中的表現(xiàn)和進步,及時反饋

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