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文檔簡介
七年級·英語·仁愛版·上冊Unit3Topic3SectionA
1.能借助圖片學(xué)習(xí)食物的英文表達(dá),知道可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的辨析和用法。2.會使用含有wouldlike的句子表達(dá)就餐意愿。例如:—Whatwouldyouliketohave?—I’dlike...3.養(yǎng)成科學(xué)飲食的良好習(xí)慣。
1.完成任務(wù)驅(qū)動一,檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.完成任務(wù)驅(qū)動二,檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)2。3.完成任務(wù)驅(qū)動三,檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)3。
在限定時(shí)間內(nèi),學(xué)生以頭腦風(fēng)暴的形式寫出自己知道的食物名稱,將每個(gè)小組所寫的食物名稱匯總到一張紙上,最后將每組匯總的食物名稱投屏到白板上,寫出最多的小組為優(yōu)勝組?!?dǎo)學(xué)建議·
利用PPT圖片和本課會學(xué)到的食物,通過師生問答的形式,激活學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的積極性。最后可把食物獎(jiǎng)勵(lì)給在頭腦風(fēng)暴中勝出的小組。一、生詞速查1.
yourself
pron.你自己
→(pl.yourselves)
2.
would
modal
v.打算;想要;(will的過去式)將會
3.
fish
n.魚肉
v.釣魚→gofishing去釣魚
4.
rice
n.
米;米飯;稻米→不可數(shù)名詞→abagofrice一袋大米
5.
drink
v.
喝
n.飲料
6.
juice
n.果汁→aglassofjuice
yourselfwouldfishricedrinkjuice7.
milk
n.
牛奶
8.
idea
n.主意
9.
vegetable
n.蔬菜
10.
bread
n.面包
11.
hamburger
n.漢堡包
milkideavegetablebreadhamburger二、句子速譯1.Helpyourselves!請自便!2.Iwouldlikeaneggandsomefish.我想要一個(gè)雞蛋和一些魚肉。請自便!我想要一個(gè)雞蛋和一些魚肉。3.Wouldyoulikesomeeggs?你想要的一些雞蛋嗎?·學(xué)法指導(dǎo)·
通過觀察上面第2、3、4、5中的句子,你能發(fā)現(xiàn)這些句子都用了哪些提建議的句型嗎?請標(biāo)注出來。你想要一些雞蛋嗎?三、想一想預(yù)習(xí)課本1a,回答下列問題。1.WhocomestoKangkang’shome?Jane,
Maria
and
Michael.2.WhatwouldMarialiketoeat?Chicken.Jane,
Maria
and
Michael.Chicken.3.WhatwouldJaneliketodrink?Apple
juice.·學(xué)法指導(dǎo)·
你還能提出什么問題呢?試著根據(jù)課本1a再提幾個(gè)問題讓小組成員回答吧。Apple
juice.
食物類單詞分類·導(dǎo)學(xué)建議·做動態(tài)PPT,將單詞輸入地鼠圖標(biāo)中。學(xué)生在打地鼠游戲過程中第一輪可只說出單詞,第二遍需要拼讀出該單詞,闖關(guān)難度逐漸增加。1.打地鼠游戲?qū)W習(xí)食物類詞匯。游戲開始后,地鼠會自動隨機(jī)跳出,各組可搶答,搶答數(shù)量最多的小組為獲勝者,可以獲得獎(jiǎng)品。2.分辨可數(shù)名詞&不可數(shù)名詞。CountableNouns:
bananas,
eggs,
vegetables,
hamburgers
UncountableNouns:
milk,
juice,
bread,
fish,
rice,
chicken,
water
·學(xué)法指導(dǎo)·名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,要注意名詞復(fù)數(shù)的變化。bananas,
eggs,
vegetables,
hamburgersmilk,
juice,
bread,
fish,
rice,
chicken,
water
聽說訓(xùn)練1.創(chuàng)設(shè)朋友到你家做客的情景,用PPT呈現(xiàn)食物類圖片,用Wouldyoulike...?/Whatabout...?/Whatwouldyoulike...?等提建議的句型詢問朋友想吃什么或喝什么?A:Wouldyoulikesomebread?B:Yes,please....·學(xué)法指導(dǎo)·1.可以讓搭檔充當(dāng)“店主”的角色,問“顧客”想吃什么,
用這種方式反復(fù)操練。2.也可以把食物按中式和西式分類進(jìn)行操練。2.聽1a并完成1b,然后根據(jù)1b轉(zhuǎn)述三位小朋友想要的食物是什么?!?dǎo)學(xué)建議·在聽之前先查看表格信息,聽的過程中注意聽與人物對應(yīng)的food和drinks。S1:Michaelwouldlikeaneggandsomebread.S2:...S3:...3.查看2的圖片,根據(jù)圖片信息,試著預(yù)測對話內(nèi)容,然后聽音頻核對答案。
小組調(diào)查·導(dǎo)學(xué)建議·根據(jù)調(diào)查結(jié)果,
讓學(xué)生課后進(jìn)行對話操練。在小組里調(diào)查小組成員喜歡的食物并填寫下列表格,每組派一個(gè)代表進(jìn)行全班展示。NameFoodDrinks·學(xué)法指導(dǎo)·創(chuàng)設(shè)情景,運(yùn)用所學(xué)表達(dá)編寫對話,盡量使用新詞,注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的使用。
Help
yourselves!
請自便!
◎用法總結(jié):這是主人招待客人用餐時(shí)的常用語。倘若被招待者是一個(gè)人,用Helpyourself;若是兩人或以上,則用Helpyourselves.
另外Helpyourselfto+sth.的意思是“請隨便吃/喝……”。yourself為you的反身代詞。例如:Helpyourselvestosomebananas.
請隨便吃些香蕉。
用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。Help
yourself
(you)tosome
bananas
,(banana)Tom.
yourselfbananas
I
would
like
an
egg
and
some
fish.
我想要一個(gè)雞蛋和一些魚肉。
◎用法總結(jié):1.wouldlike意為“要;想要”,用于禮貌地表達(dá)愿望,相當(dāng)于want,但比want語氣更委婉,可跟主語縮寫成‘d的形式。其后若跟動詞須用動詞不定式構(gòu)成“wouldlike(sb.)todosth.”結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)表示“想(讓某人)做某事”;wouldlike后還可直接跟名詞或代詞,
構(gòu)成短語:wouldlikesth.意為“想要某物”。變疑問句時(shí)would直接提到主語的前面。2.fish作名詞時(shí),可作“魚”講,此時(shí)可數(shù),單復(fù)數(shù)同形。fishes指不同種類的魚。fish作“魚肉”講時(shí),不可數(shù)。fish作動詞時(shí),意為“釣魚;捕魚”?!叭メ烎~”為gofishing。
用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Wouldyoulikesomething
to
drink
(drink)?
2.Whatwouldyoulike
to
eat
(eat)?
3.I’dlikesome
fish
(fish).(改為一般疑
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