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文檔簡(jiǎn)介
9.1.2不等式的性質(zhì)
等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式,結(jié)果仍相等.等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并識(shí)記不等式的3個(gè)基本性質(zhì);2、會(huì)用不等式的基本性質(zhì)將不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單變形。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本116—117頁(yè)練習(xí)前的內(nèi)容1、填“思考”中的空白,找規(guī)律,理解不等式的3個(gè)性質(zhì);2、想一想不等式性質(zhì)與等式性質(zhì)有什么區(qū)別和聯(lián)系。
3、會(huì)用不等式的基本性質(zhì)將不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單變形。時(shí)間5分鐘不等式性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變。不等式性質(zhì)2:
不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。不等式性質(zhì)3:
不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。等式的性質(zhì)與不等式的性質(zhì)的
區(qū)別與聯(lián)系等式的性質(zhì)有兩條,它們表明了等式兩邊進(jìn)行同樣的加(減)、乘(除)運(yùn)算時(shí),相等關(guān)系不變。不等式的性質(zhì)有三條,它們表明了不等式兩邊進(jìn)行同樣的加(減)、乘(除)運(yùn)算時(shí),大小關(guān)系有時(shí)不變,有時(shí)改變。對(duì)于乘法運(yùn)算,不等式性質(zhì)要分乘數(shù)的正負(fù)分別論述,兩者的結(jié)果不同。設(shè)m>n,用“>”或“<”填空。
(1)m-1____n-1
(2)m+4____
n+4(3)6m____
6n(4)-3m____
-3n判斷(1)∵a<b∴a-c<b-c(2)∵a<b∴a/3<b/3(3)∵a<b∴-2a<-2b(4)∵-2a>0∴a>0(5)∵-a<-3∴a<31、如果在不等式8>0的兩邊都乘以―8可得到
2、如果-3x>9,那么兩邊都除以―3可得到3、設(shè)m>n,用“>”或“<”填空:
m-5n-5(根據(jù)不等式的性質(zhì))
-6m-6n(根據(jù)不等式的性質(zhì))
檢測(cè)一
4、判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么?(1)因?yàn)?.5>5.7,所以-7.5<-5.7;(2)因?yàn)閍+8>4,所以a>-4;(3)因?yàn)?a>4b,所以a>b;(4)因?yàn)?1>-2,所以-a-1>-a-2;(5)因?yàn)?>2,所以3a>2a.
1、已知a<b,用不等號(hào)連接(1)11-a
11-b(2)a
b(3)2a+c
a+b+c(4)c-3a
c-3b2、若a<b<0,則下列式子:①a+1<b+2②>1;③a+b<ab;④<。其中正確的有
。
檢測(cè)二3、下列不等式解集正確的是()A、若X<0,則X<0。B、若<2,則X>。C、若3X>5,則X<。D、若>0,則X<0.4、下列不等式變形正確的是()A.由4X-1>2得4X>1B.由5X>3得X>C.由>0得Y>2D.由-2X<4得X﹤-25、關(guān)于X的不等式(1-a)X>3的解集是X<,則a的取值范圍是()。A.a>0B.a<0C.a>1D.a<1感悟與反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲?1、設(shè)a>b,用“<”或“>”填空并口答是根據(jù)哪一條不等式基本性質(zhì)。(1)a-3____b-3;(2)____
(3)0.1a____0.1b;(4)-4a____-4b(5)2a+3____2b+3;(6)(m2+1)a____(m2+1)b(m為常數(shù))堂清2、判斷正誤:(1)如果a>b,那么ac>bc。(2)如果a>b,那么ac2>bc2。(3)如果ac2>bc2,那么a>b。利用取特殊值法解不等式問題。3、如果a<b<0那么一定成立的不等式是()(B)ab<14、已知關(guān)于X的不等式(2-a)X>2可化為X<試化簡(jiǎn)︱a-1︱-︱a+2︱。5、如果2015a+2016b=0,那么ab是()。A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)6、根據(jù)下列條件比較大?。海?)已知a>b>0,試比較a2與b2的大??;(2)已知a<b
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