Java程序設(shè)計項目式教程 教案7-2 使用Set集合存儲學(xué)生信息

教案課程名稱：《Java面向?qū)ο虺绦蛟O(shè)計》適用專業(yè)：授課年級：授課學(xué)期：授課教師：教學(xué)基本信息授課題目使用Set集合存儲學(xué)生信息授課專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè)授課班級一年級學(xué)生授課課時2學(xué)時（90分鐘）授課地點教學(xué)做一體化教室學(xué)情分析授課對象是軟件技術(shù)專業(yè)大一學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)具備Java編程基礎(chǔ)，初步具備面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，對Java集合框架的組成有了一定了解，集合框架中常用的List接口實現(xiàn)類ArrayList、LinkedList、Vector已經(jīng)熟練掌握。Set接口與List接口一樣，同樣繼承自Collection,兩者的不同就在于：List特點是元素有序，元素可以重復(fù)，被稱為列表；Set的特點是元素?zé)o序，元素不可以重復(fù)，被稱為集合。Set接口主要有兩個實現(xiàn)類，分別是HashSet和TreeSet。HashSet是根據(jù)對象的散列值來確定元素在集合中的存儲位置，具有良好的存取和查找性能。TreeSet則是以二叉樹的方式來存儲元素，可以實現(xiàn)對集合中的元素進行排序。本單元將圍繞Set集合以及它們的常用實現(xiàn)類對Set集合做詳細介紹。教學(xué)資源教材：《Java程序設(shè)計教程項目式教程》趙國玲等編著，機械工業(yè)出版社網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源平臺：山東省省級職業(yè)教育在線精品課程《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》教學(xué)環(huán)境：教學(xué)做一體化教室，極域電子，一體機等教學(xué)素材：多媒體課件，動畫視頻片段單元教學(xué)目標知識目標1.熟悉掌握HashSet、TreeSet的常用方法能力目標1.能夠使用HashSet、TreeSet對集合進行增刪改查操作素質(zhì)目標1.培養(yǎng)規(guī)范的編碼習(xí)慣2.學(xué)會繼承，培養(yǎng)傳承與創(chuàng)新精神，家國情懷教學(xué)重點Set接口實現(xiàn)類HashSet、TreeSet的常用方法教學(xué)難點Set集合方法的使用;

單元授課過程教學(xué)流程教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計思路時間知識回顧并到入新課回顧上節(jié)內(nèi)容，掌握List集合的常用方法與使用。2.利用超星學(xué)習(xí)平臺推送本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，要求學(xué)生課前結(jié)合了解的集合的概念。學(xué)生觀查看學(xué)習(xí)通本節(jié)任務(wù)清單，學(xué)習(xí)Java的Set集合這堂課。1.課前利用超星學(xué)習(xí)平臺推送本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，要求學(xué)生總結(jié)了解集合的含義。10分鐘學(xué)習(xí)新知List特點是元素有序，元素可以重復(fù)；Set的特點是元素?zé)o序，元素不可以重復(fù)。Set接口主要有兩個實現(xiàn)類，分別是HashSet和TreeSet。HashSet是根據(jù)對象的散列值來確定元素在集合中的存儲位置，具有良好的存取和查找性能。TreeSet則是以二叉樹的方式來存儲元素，可以實現(xiàn)對集合中的元素進行排序。了解Java集合框架的結(jié)構(gòu)1.分析歸納總結(jié),從眾多的對象中凝練出共同特征。2.參與討論區(qū)分List集合與Set集合的不同點。3.理解Set集合框架，通過Java集合的體系結(jié)構(gòu)圖掌握Set集合的家族成員，以及個家族成員特點。4.重點思考Set集合中HashSet和TreeSet的使用方法1.從大家熟悉的結(jié)構(gòu)圖入手，帶領(lǐng)學(xué)生分析問題，并進行歸納總結(jié)。2.互動，逐步增加難度，各種集合之間也存在相同特點，歸納分析不同集合的不同應(yīng)用場景。3.鼓勵學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，提升個人技藝技能，培養(yǎng)精益求精的工匠精神。4.通過教學(xué)增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時加深對本節(jié)集合特點的理解。30分鐘編程實戰(zhàn)給學(xué)生演示示范：操作1：HashSet常用方法使用示例。操作2：TreeSet有序性示例。1.學(xué)生接收任務(wù)，思考編程思路。并實現(xiàn)編程。2.對比操作1和操作2的代碼，討論HashSet與TreeSet的異同點。3.采用Set集合的思路實現(xiàn)代碼的編寫。4.總結(jié)Set集合與List集合的異同點。了解Set集合與List集合的異同點,明確Set集合的應(yīng)用場景；掌握HashSet與TreeSet的異同點，讓學(xué)生切實體會HashSet集合無序不可重復(fù)特性以及TreeSet的有序不可重復(fù)性，并培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不同應(yīng)用場景靈活使用集合編程的能夠力。40分鐘任務(wù)拓展布置課堂實踐：用HashSet集合存儲多個學(xué)生對象，對該集合進行增、刪、改、查、遍歷操作。其中每位學(xué)生包含學(xué)號、姓名、性別、年齡這些信息。編程創(chuàng)建學(xué)生類類屬性包括學(xué)號、姓名、性別、年齡。定義HashSet集合對象，將多個學(xué)生對象保存到集合中,然后進行其他操作。拓展學(xué)生的邏輯思維，鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立完成任務(wù)的能力。8分鐘小結(jié)1.總結(jié)授課內(nèi)容2.歸納重難點，布置作業(yè)總結(jié)2分鐘課后拓展作業(yè)開發(fā)小型電影DVD在線銷售系統(tǒng)，完成如下功能。（1）使用Set集合存儲電影DVD。（2）可以增、刪、改、查集合中的電影DVD。1.學(xué)生登錄云實訓(xùn)平臺，并根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)和課堂掌握情況2.學(xué)會獨立思考，并能夠獨立分析、解決問題。課后習(xí)題結(jié)合學(xué)生系統(tǒng)，更加的